Есе на тему право у сучасному світі. Твори на тему: Права людини. Висновки щодо даної роботи

Опубліковано: 24.09.2013

Середня загальноосвітня школа № 6

Твір на тему:

Права людини очима дитини

Учениця 4 «Б» класу ВєтроваГанна

Класний керівник Васильєва С.В.

Подольськ 2011

Трудове право

(право на працю та свободу праці)

Ти людина!

І не лінуйся, піди і попрацюй!

Кожна людина має право на освіту. Всі люди можуть навчатися у школі, в інституті, і тому можуть здобути освіту. Але для цього треба постаратися. Потрібно вчитися тільки на п'ятірки та четвірки. Якщо ти провчився у школі на відмінно, ти можеш вступати до інституту! І в тебе буде вища освіта!

Але це не гарантує, ти матимеш першокласну роботу з високою зарплатою.

А здобувши освіту, кожна людина має право на роботу. Але у житті реалізувати це право можуть не всі. Наведу приклад із життя нашої родини.

1) Вік.

У мого тата є золота медаль за закінчення школи та «червоний» диплом за закінчення інституту. Але він не може знайти потрібну та цікаву йому роботу через те, що йому… вже майже 40 років (дивно, чи не так?). Коли він приходить влаштовуватися на роботу, його не беруть черезвіку. І тому мій тато працює не там, де хоче, а там куди взяли. Хоча кожна людина має право на роботу, але не завжди вдається реалізуватисвоє право тому, що закон створено неправильно, адже кожен має право працювати. Навіть людина після виходу на пенсію, якщо хоче, може піти працювати. Хоча за законом кожен, хто хоче, може працювати без жодних обмежень.

2) Грошей платять мало

Мій дядько після армії хотів продовжити у своєму місті служити пожежникам. Але він теж не зміг реалізувати своє право, бо там мало платять грошей. А робота пожежника дуже небезпечна та важка. Тому я вважаю, що цю роботу маємо оплачувати добре. Але для того, щоб прогодувати моїх бабусю та дідуся, купити їм ліки та найнеобхідніше, йому довелося відмовитися від своєї мрії, і піти працювати туди, де багато платять. А ця робота важка і дуже шкідлива для його здоров'я. А тепер можна зробити висновок, що не кожна людина може реалізувати своє право так, як їй хочеться.

3) По знайомству.

А ще я чула з дорослих розмов, що беруть на роботу, якщо хтось знайомий сходить до начальства спеціально домовитися про тебе. Хіба це вірно?

Хоч я ще й маленька, і на роботу мені не влаштовуватись ще років 10 - 12, але вже зараз хочеться поїхати до Президента нашої країни та попросити його про те, щоб усі закони для людей були б справедливими для трудящих людей. А ще краще я отримаю освіту, стану юристом і напишу багато добрих законів для людей.

Я доб'юся свого!

Твір на тему "Права людини"

Кожна людина від народження має природні права. Усі вони закріплені у Декларації прав людини, ухваленій міжнародним співтовариством. Дивно, але людям були потрібні цілі століття, щоб зрозуміти свої права і затвердити їх. Адже вони такі прості та ясні!

Я думаю, що якщо всі люди поважатимуть свої та чужі права, на Землі стане значно менше горя, сліз та несправедливості.

Першим та головним правом людини є його право на Життя. Воно має бути священним для всіх. Також кожен

Має право не просто прожити своє життя, але прожити його гідно.

Щоб ніхто інший не принижував особистість, ні морально, ні фізично. Не бив, не залякував, не примушував чогось. Людина має право на особисту гідність та свободу.

І тому він має право вільно вибирати: на кого навчатись, де працювати, кого любити.

Також кожному надається право на приватну власність. Така людська природа, що ми хочемо мати щось своє: будинок, автомобіль та інші речі. Ніхто не має права забирати це у нас.

Захищати права людини має держава та її закони. Але людям часто доводиться захищати себе

Саме від держави та її керівників. Ще сімдесят років тому у нашій країні розстрілювали хлопців, які не хотіли служити в армії.

Водночас у Європі деяким слабким здоров'ям жінкам забороняли народжувати дітей заради “чистоти нації”.

Дуже добре, що ці часи минули, людство стало свідомішим. Але не можна сказати, що права людини загалом дотримуються добре, і в нашій країні також. Для багатих та впливових громадян права начебто ширші, а для простого народу – вже.

Особисто я вважаю, що кожен із нас повинен сам стежити, чи не порушуються його права та свободи. І звісно, ​​відстоювати їх. А також, і це головне – поважати права інших, не менші за власні.

Тоді наша держава зможе називатися правовою.

(No Ratings Yet)

Related posts:

1. Назва: “Права людини. Дитина та її права” Автор: Лисеенко Надія Миколаївна Посада: соціальний педагогПояснювальна записка Конкурс методичних посібниківна кращу організацію роботи з цивільно-правового виховання дітей та підлітків “ Міжнародне законодавствопро права дитини”. Назва: “Права людини. Дитина та її права” Позакласний захід, спрямоване на підвищення рівня правової культури. Навчальні повинні засвоїти, що найголовніше, […]...
2. Основою стабільного життя будь-якого суспільства є право. Функцій цього явища досить багато, і щоб розуміти, як воно працює, слід проаналізувати більшу частину з них. Право є невід'ємною частиною життя. Його особливість у тому, що воно дуже складне для розуміння звичайними людьми, проте воно поширює свою дію і силу на всіх. […]...
3. Коли входить розмову про права людини, більшість людей неодмінно розуміють під цим саме той вираз, яке винесено в назву реального нарису. І справді: якщо я – людина, то й право маю! Причому повне і без застережень. Але чи може бути так насправді? Адже якщо всі люди одночасно почнуть вимагати повної [...]...
4. Самотність людини. Людина за своєю суттю жива істота, яка має жити у колективі. Не дарма розвиток людства прискорив свої темпи тільки коли люди почали жити в колективі, де кожен мав свою роль та призначення. Здається, що у сучасному світі, де щодня людина зустрічає тисячу знайомих та незнайомих людей, спілкується з ними, працює в колективі, [...]...
5. Вигляд уроку: вивчення нового матеріалу. Цілі уроку: 1) освітні: Повторити раніше вивчений у курсі суспільствознавства матеріал (поняття право, закон, законодавство, галузь права, підзаконний акт, норма права, ієрархія законодавства трудове право); Продовжити формування основних уявлень про право, основне значення цього поняття, вивчити систему російського права, її ієрархічність; 2) виховні: 1) виховання ставлення до проблем […]...
6. Мої права та обов'язки Говорячи про права та обов'язки, насамперед, варто чітко усвідомити, що справжні обов'язки закріплені в законодавстві країни, а до прав можна віднести все те, що цим законодавством не заборонено. Всі інші незакріплені в законах обов'язки діють лише за однієї умови – людина дає ними своє згоду. Природно і зрозуміло [...]...
7. Розробка вчителя історії МОУ “Нікулінська ЗОШ” Шкурченка Олексія Никифоровича Тема уроку: Права людини. Відкритий уроку 8-11 класах. 12 грудня 2012 року Мета уроку: Ознайомити учнів із основними міжнародними документамипро права людини, значимість яких є актуальною для забезпечення сучасного захиступрава і свободи особистості в державах світу: Формувати шанобливе ставлення до прав і свобод людини, [...]...
8. Катерина у боротьбі за свої людські праваЦентральне місце у драмі Островського “Гроза” відведено Катерині. За цією героїнею відразу після публікації закріпилася репутація "променя світла у темному царстві". З-поміж інших жінок міста Калинова її виділяв сильний характер. Вона була чесна, прямолінійна, щира та вільнолюбна. Крім цього, Катерина мала рідкісну в їхньому середовищі моральну чистоту [...]...
9. ДІЛОВА ГРА “ЧИ ЗНАЄМО МИ ПРАВА ДІТЕЙ?” ЦІЛІ Пропаганда правового вихованнядітей у педагогічному колективі. Ознайомлення з основними статтями Конвенції про права дитини. У грі беруть участь три команди. Члени кожної команди розповідають про свій досвід із ознайомлення дітей з їхніми правами. Ведучий робить повідомлення з проблем правового виховання дітей у дошкільному закладі, потім проводиться вікторина. […]...
10. Тема "маленької людини" в повісті Станційний наглядач Тема "маленької людини" була однією з найулюбленіших у творах російських письменників початку дев'ятнадцятого століття. А. С. Пушкін не був винятком, і він, як ніхто інший, міг розкрити всі відтінки та фарби душі так званої "Маленької людини" у своїх творах. Повість “Станційний наглядач” розповідає про чиновника останнього [...]
11. Правова культура людини – це її ставлення до права, готовність дотримуватися законів та інших нормативно- правові актикраїни. Правова культура має визначальне значення для ефективності суспільства, для його доброго та послідовного розвитку. У суспільстві високим рівнемправової культури забезпечується стабільність правових відносинміж людьми, що робить це суспільство чесним, справедливим та комфортним для проживання всіх […]...
12. Права та свободи дитини охороняються Конвенцією ООН про права дитини, чинним Законодавством України Учні мають право на: – свободу отримання інформації. – Свободу думки, совісті та релігії. – На шану людської гідності. – Здобуття безкоштовного освіти відповідно до державних освітніх стандартів, розвиток своєї особи, своїх талантів, розумових та фізичних здібностей. – Оцінку знань і умінь […]...
13. -Немає священнішого слова "Праця!". -І на місце в житті право Тільки тим, чиї дні у працях... -Тільки трудівникам слава. Це рядки з вірша У. Брюсова “Праця”. Поет написав гімн праці на благо суспільство. Проблема значущості праці життя людини зачіпалася багатьма письменниками і поетами, оскільки є злободенної і втрачає своєї актуальності навіть […]...
14. В. Солоухін багато міркував про проблему згубного впливу сучасної масової культури та телебачення на людину. Багато хто погодиться з ним, що телебачення притуплює розум людини і негативно впливає на розум. Письменник та публіцист В. Солоухін одного разу потрапив у гості до англійського фермера, який негативно висловився про телебачення. Він сказав, що телевізор губить його дочок, які [...]...
15. Кожен із нас – індивід, окрема крупинка у величезному суспільстві. Від кожного з нас залежить наша історія, життя суспільства, розвиток. Саме тому ми повинні відповідати за свої дії, не чинити непоправно дурних вчинків, прагнути доброго. Лев Миколайович Толстой у своєму романі-епопеї "Війна і мир" розмірковує саме про це. Письменник говорить про те, що […]...
16. Що таке гроші? Просто папірці чи купа можливостей? Напевно все залежить від людей, які їх використовують. Для когось гроші – це те, що можна обміняти на їжу, а хтось бачить у них можливість відпочити десь або гарно одягнутися. Таке поняття, як гроші існує дуже давно, але думаю, що наші предки просто посміялися б з [...]...
17. Організація Об'єднаних Націй у Всесвітній декларації прав людини проголосила, що діти мають право на особливий захист, турботу і допомогу, і що “дитина, зважаючи на її фізичну та розумову незрілість, потребує спеціальної охорони та турботи, включаючи належний правовий захист, як до цього , і після народження” (Нью-Йорк, 20 листопада 1989г.) Дитиною є шкірна людська істота до досягнення [...]...
18. Лекція для початкової школи “Мої права” Мета: ознайомити учнів з Конвенцією ООН про права дитини; розширити знання учнів про їх права; виховувати правову культуру та правосвідомість. Обладнання: малюнки казкових героїв, Конвенція про права дитини. Вчитель: Вітаємо свіх, хто сьогодні помандрує з нами країною Права, Закону. Запрошую до нас наших старшокласників. 1 ученик: Мораль […]...
19. Опис зовнішності людини Ідучи вулицею, ми бачимо безліч людей, що проходять повз. Більшість з них нам не знайомі, з деякими ми зустрічаємося по дорозі щоранку, або йдучи з навчання додому. Гам не потрібно їх запам'ятовувати, але, проте, ми їх помічаємо за деякими ознаками – одязі, взутті, ході, дивному капелюсі чи не по […]...
20. Що таке музика? Який її вплив на людину? І навіщо ми слухаємо музику? У одному з тлумачних словників сказано: “Музика – мистецтво, засобом втілення художніх образів якого є звук і тиша, особливим чином організовані у времени”. Усіх людей можна поділити на дві групи. Перша – це ті люди, яких музика – це просто […]...
21. А ви колись замислювалися про значущість свого Життя? Про свою роль у цьому величезному світі, де стільки різних доль, і кожна має свою неповторну історію. Ви – частина цього. Людина, ідеальне божественне створення, чітко вимальоване за певними мірками, властиві лише вам. Це воістину диво, що [...]...
22. Ідеальна людина, для всіх людей - це людина, в душі якої не просто живуть тільки позитивні риси характеру, але також ідеальний-значить неймовірно красивий і здорова людина, який завжди робить правильно. З дитинства нам кажуть, що у світі немає ідеальних людей, кожен бодай раз у своєму житті помилявся. Кожна людина має свої ідеали, і свої [...]...
23. Як багато уваги (навіть забагато) і час ми приділяємо тому, як одягнені люди, з якими ми спілкуємося, чи ми самі. Ми намагаємося постійно бути в курсі нових модних тенденцій, прагнемо придбати більше стильних і дорогих речей, зробити гарний макіяж, красиво укласти волосся. Звичайно, це дуже важливо, для людини природно прагнути виглядати красиво та витончено. […]...
24. Що таке краса? Невже її можна виміряти? Кожен з нас знає, що існує не тільки зовнішня краса, а й внутрішня, яка часом затьмарює правильні і витончені риси обличчя, шовковисте волосся і тонкий стан. Часто на вулицях і площах ми заглядається на симпатичних людей, мимоволі думаючи, як вони чудово виглядають, як чарівно усміхаються або як ніби [...]...
25. Переваги – це, напевно, чим кожна людина має право пишатися. Кожен з нас має якісь позитивні риси характеру, які прикрашають нашу душу. Проте, говорячи “Достоїнства людини в наші дні”, ми скоріше маємо на увазі мораль. Мораль суспільства, яка цінується та є гідною прикрасою у наші дні. Наприклад, доброта – це позитивна риса, проте […]...
26. Підготовка до ЄДІ: Твір на тему "Значність людини" (ЄДІ) Значення людини для суспільства. Люди завжди жили в суспільстві, тому вони мають цьому суспільству приносити користь. Кожен робить свій внесок у життя людства. Напевно, жодна людина не зможе існувати без суспільства, адже для того, щоб жити в теплі, затишку та ситості, потрібні інші люди.
27. Твір на тему Життя людини Найчастіше людина починає замислюватися над тим, що таке життя, коли за його плечима вже багато прожитих років. Всі важливі події, дорогі люди, мрії, які здійснилися, і ті, що ніколи вже не здійсняться, – це безцінний життєвий досвід людини. Я вважаю, що насправді дуже важливо зрозуміти [...]...
28. Щастя для будь-якої людини – це високооплачувана робота за спеціальністю, будинок, дружина та здорові слухняні діти. Більшість населення нашої планети – це основні показники щастя. Але для того, щоб була хороша робота, Треба з золотою або срібною медаллю закінчити школу, вступити до університету (бажано на бюджет), відмінно вчитися протягом усього навчального процесу, щоб [...]...
29. Цілі: Ознайомити дітей із “Загальною Декларацією прав людини”, “Конвенцією про права дитини”; дати дітям початкові правові знання. 1. Вступне слово вчителя. Сьогодні ми поговоримо про те, що потрібно знати та вміти людині, щоб добре почуватися з іншими людьми. – Як же правильно поводитися, як має жити людина у суспільстві? Ще з […]...
30. Кожна приказка, кожне прислів'я! – це перлина, до блиску відшліфована багатьма поколіннями людей. Це джерело народної мудрості, спостережливості, кмітливості. "Не одяг фарбує людину ..." - чуємо ми, і в ту ж мить десь у глибині душі виникає бажання заперечити. Хто з нас не хоче виглядати привабливо, мати гарний модний одяг, взуття, ремінець, сумку? На кого ми […]...
31. Про життя первісної людини написано багато наукових працьта книг, знято багато документальних та художніх фільмів. Завдяки розвитку передових технологій нашим сучасникам вдається дедалі більше дізнаватися, як жили люди у доісторичні часи. І все більше і більше ми дивуємось тому, як вдалося первісним людям вижити в той жорстокий і нещадний час. Кожен день […]...
32. Комедія О. З. Грибоєдова “Лихо з розуму” Зіграла видатну роль справі суспільно-політичного та морального виховання кількох поколінь російських людей. Вона озброїла їх на боротьбу з насильством і свавіллям, підлістю та невіглаством у імені свободи та розуму, у імені урочистості передових ідей та справжньої культури. Ми, як і наші батьки та діди, захоплюємося досконалістю “Горя [...]...
33. Колір має надзвичайно велике значенняу житті будь-якої живої істоти, а особливо – у житті. Він здатний не лише надавати додаткову інформацію про той чи інший предмет, а й викликати почуття та думки. У відносинах психологічного аспекту, то сприйняття кольору пов'язано як з естетичним і соціально-культурним, але й емоційним станом. Недарма сучасні [...]...
34. І я, поки смерть не погасила В моїх очах останню зірку, Я твій солдат, твоїх наказів чекаю. Веди мене, Велика Росія, На працю, на смерть, на подвиг – я йду! М. Грибачов Пам'ять серця змушує знову і знову письменників та читачів повертатися до теми подвигу народу на війні. Ця тема невичерпна, неосяжна; важко перерахувати […]...
35. Ф. М. Достоєвський у романі “Ідіот” спробував створив образ позитивного прекрасного людини. Сам Достоєвський дійшов висновку, що ідеальний лише Ісус Христос. Тобто чим ближче до нього буде герой роману, тим правильніше буде розкритий задум письменника. Герой роману Мишкін, який досить близько наблизився до ідеалу Христа. Мишкін – блідий чоловік двадцяти семи років, […]...
36. Музика, як багато значень вміщується у слово, з одного боку, музика – спосіб вираження почуттів великих людей. Людей, які мають тонку душевну натуру. З іншого боку, музика це – не просто назва, а вірний друг та товариш, який поділяє з нами горе та радість. Яка ж музика впливає на душу людини? Я схиляюся до думки [...]...
37. Поняття честі супроводжувало людину протягом усієї історії. Мабуть, воно існувало ще з тих часів, коли наші предки разом забивали мамонтів, бо в цій справі теж, мабуть, існувала якась система чеснот, якийсь моральний кодекс. Згодом почуття честі, власної гідності не дозволяло коритися ворогам, здаватися в полон, зраджувати друзів. І це не обов'язково властиве […]...
38. Зараз у наш час дуже мало скромних і вихованих людей, але все ж таки залишилися такі люди. На мою думку, потрібно бути скромним, тому що не скромна людина, просто невихована. У кожного є свої недоліки, але все ж таки потрібно бути скромним. Скромність закладається із самого дитинства. Тому я можу зробити висновок, що потрібно бути скромною людиною [...]...
39. Сенс людського життя – поняття більше філософське, ніж логічне. Кожна людина на землі унікальна – вона особистість. І як особистість, він має набір властивих тільки йому якостей, які формують його характер та світогляд. Залежно від темпераменту, виховання та спадкових факторів формуються життєві цінності та погляди людини на ті чи інші питання. Сенс життя закладається […]...

2 Юридична захист права і свободи людини у Російської Федерації

Висновок

Список літератури

Вступ

Права людини – одна з головних галузей міжнародного права. Це своєрідний ціннісний орієнтир, що дозволяє застосовувати "людський вимір" не тільки до держави, права і закону, але і до громадянського суспільства, оскільки ступінь зрілості та розвиненості останнього залежить значною мірою від стану справ з правами людини, від обсягу цих прав та їх реалізації . Права людини дають йому можливість не лише брати участь в управлінні державою, але й дистанціюватися від неї, самовизначатися у сфері приватного життя, виборі переконань, ставлення до релігії, суспільства. Поглинання громадянського суспільствадержавою, одержавлення всіх сфер життя відбуваються там, де права людини або відсутні, або мають декоративний характер.

Під захистом прав людинирозуміється “сукупність правових норм, визначальних і закріплюють у договірному порядку правничий та свободи людини, зобов'язання держав із практичному втілення у життя цих права і свободи, а як і міжнародні механізми контролю над виконанням державами своїх міжнародних зобов'язаньу цій галузі права та безпосереднього захисту знехтуваних прав окремої людини ”

Актуальність теми обумовлена ​​практикою грубих та масових порушень прав людини. Це, у свою чергу, викликало до життя появу міжнародних механізмів контролю за дотриманням прав людини та їхнього захисту.

Ступінь наукової розробленості.У загальнотеоретичному плані проблема юридичного захисту прав людини завжди привертала увагу вчених та отримала розробку у працях таких авторів, як: Авдєєва М.А. Бутилін В.М., Гончаров І.В., Барбін В.В. Грибанов В.П. Горшкова С.А. Гущин В.З. Дьомін І.П. Зарицький О.В. Кірланов Т.Г. та ін.

Об'єкт дослідження- суспільні відносини, що у процесі реалізації механізму захисту правами людини.

Предмет дослідження- механізм захисту прав людини та її співвідношення з правозастосовною практикою.

Мета дослідження- аналіз правових норм, вкладених у захист правами людини та його реалізації у правозастосовної практиці та законодавстві РФ.

Завдання дослідження:

Розкрити поняття захисту прав людини як комплексну правову категорію;

Дослідити юридичний захист права і свободи людини у Російської Федерації.

Методологічна та теоретична основадослідження.Методологічну основу дослідження склали основні засади діалектичного методу наукового пізнання. Також у роботі використовувалися загальнонаукові та спеціальні методипізнання: історичний, логічний, порівняльно-правовий, соціологічний, та деякі інші.

Нормативно-правова та емпірична бази дослідження. Нормативною базоюДослідження є різні вітчизняні законодавчі, міжнародно-правові та інші правові акти, що діють на момент дослідження.

1 Захист прав людини як комплексна правова категорія

Дослідженню інституту захисту прав людини присвячено багато наукових праць. Захист – це складне, багатоаспектне явище. У ній виділяється правовий, соціальний, політичний, ідеологічний та інші аспекти.

Множинність підходів вивчення, на думку М.М. Тарусиною, обумовлена ​​тим, що « загальна теоріяправа досі не запропонувала галузевим юридичним наукам скільки-небудь задовільного визначення захисту суб'єктивних правта інтересів, а також критеріїв формування її системи». Згодом цей висновок, на жаль, не зазнав змін. Створюючи велику прогалину у науковому знанні, дана проблема негативно впливає на правозастосовну практику, що обумовлює необхідність вивчення інституту захисту прав людини як загалом, так і її структурних елементів.

Поняття «захист» розглядається в науці різних сторін. Д.А. Муратова виділяє такі підходи, відповідно до кожного з яких захист суб'єктивного права є: 1) системою заходів; 2) діяльність державних органівабо вплив суб'єкта захисту; 3) систему юридичних норм; 4) реалізацію права на захист, що є суб'єктивним правомочністю самостійного виду.

На погляд, захист прав особи слід, передусім, розглядати як регульовану юридичними нормами діяльність державні органи чи дії суб'єкта захисту, створені задля реалізацію права на захист з допомогою певних засобів і средств.

У цьому визначенні ключовою категорією є діяльність. Виходячи з цього, захист прав громадян використовується для позначення:

Правових засаддіяльності;

Обов'язків, цілей та завдань, що стоять перед державою та її органами;

Відповідних дій (діяльності) компетентних органів, посадових осібта самих громадян.

Як юридична основа діяльності захист може виражатися у системі відповідних принципів, правових норм, правових підставта обов'язків державних органів та посадових осіб, відповідних механізмів реалізації. Так, наприклад, важливою функцією будь-якого судочинства є захист російських громадянвід обмежень та порушень їх права і свободи, заснована на Конституції та законах Російської Федерації.

Відповідно до ст. 2 Конституції РФ захист прав громадян є основним конституційним обов'язком держави. Проголошення захисту права і свободи людини і громадянина означає державний обов'язок створити спеціальні установи захисту прав і свобод. Їх представляють система органів судової влади, державні інститути несудового захисту та недержавні правозахисні організації У цьому механізмі центральне місце, поза сумнівом, відводиться державним інститутам. Як слушно зазначає В.П. Сальников, «конституційні положення свідчать про те, що російська державапокладає обов'язок здійснювати захист правами людини і громадянина всю систему державні органи» . Конституція передбачає обов'язок держави конкретизувати за допомогою законів права і свободи людини та громадянина та захищати їх. Чинне законодавство здебільшого використовує категорію «захист» для формулювання цілей та завдань правового регулювання суспільних відносин.

Слід погодитись з думкою О.А. Сніжко, згідно з яким захист має розглядатися як сукупність відповідних дій (діяльності) компетентних органів та посадових осіб, а також самих громадян. Конституція РФ передбачає як обов'язок держави захищати правничий та свободи людини, а й право громадян самим захищати свої правничий та звертатися у відповідні органи за захистом. Вона закріпила становище, за яким кожен (громадянин) має право захищати свої правничий та свободи всіма способами, не забороненими законом. Дане законоположення отримало в науці таку назву, як «самозахист».

Самозахист може здійснюватися не лише за допомогою дій (фізична відсіч порушнику, звернення з позовом до суду, подання скарги тощо), а й у певних випадках через бездіяльність громадян (відмова від дачі показань, відмова від роботи у випадках, передбачених законом) . Вибір варіантів захисту залежить від різних причин: від характеру правопорушення, характеру правовідносини, волі самого суб'єкта захисту та ін. Однак у ряді випадків у нормі закону вказується, яким саме способом може бути захищено дане право. Наприклад, при порушенні майнових прав рекомендується такий спосіб захисту, як відшкодування збитків та стягнення неустойки.

У цьому роботі поруч із захистом прав застосовується термін «діяльність». Він використовують для аналізу реалізації відповідними органами, посадовими особами своїх правозахисних функцій, а суб'єктами захисту - своїх правомочий.

Намагаємося визначити юридичну природу захисту прав громадян, розкрити особливості захисту, що характеризують її конституційно-правову сутність.

По-перше, захист прав громадян - це діяльність, обов'язкова для держави та її органів. Проголошуючи правничий та свободи найвищою цінністю, які захист - обов'язком держави, Конституція РФ цим зводить цей імператив, який конкретизований в російському законодавстві, у ранг основних.

По-друге, захист - це діяльність, що здійснюється за допомогою законодавчо встановлених прийомів, форм та способів відповідними суб'єктами даних правовідносин. Д.А. Муратова визначає способи захисту прав як «вичерпно передбачені Цивільним кодексомРосійської Федерації чи іншими федеральними законамидії, що послідовно здійснюються уповноваженими особамиабо органами державної влади, Спрямовані на припинення правопорушення та (або) відновлення порушеного цивільного права ». Залежно від форми захисту ці дії здійснюються особою, чиє право порушено, або уповноваженим органомдержавної влади. Звідси випливає, що захист не вичерпується діяльністю лише державних органів та посадових осіб, а здійснюється самими громадянами у межах закону.

Захист прав громадян здійснюється з використанням норм різних галузей права, що говорить про належність інституту захисту до комплексного (міжгалузевого) правового інституту. Ця належність вказує на таку особливість захисту, як комплексність правового регулювання. Юридичні норми, незважаючи на те, що вони різні за характером та змістом, зачіпають проблеми захисту та утримуються у всіх галузях права.

Діяльність передбачає певні дії(у даному випадкузахисту прав громадян), яким притаманні такі основні риси: свобода, законність, цілеспрямованість, своєчасність, пропорційність, повнота.

Свобода дій із захисту прав передбачає широкі можливості щодо використання людиною як своїх власних фізичних (психічних) здібностей, так і інших (звернення у відповідні державні органи, неурядові організації правозахисту, міждержавні органи захисту прав і свобод особи). Дії захисту обмежені законом, який, з одного боку, проголошує свободу вибору способів захисту, а з іншого, визначає вибір способу захисту з метою підвищення її ефективності.

Звісно ж, що не можна зробити категоричний висновок про те, що закон пов'язує свободу вибору способів захисту лише тими інструментами, які притаманні певній сфері суспільних відносин. Суб'єкт має право сам вибирати той чи інший засіб захисту. Проте його ефективність залежить від правильності вибору, який і визначено законодавчо. Можливість використовувати інший спосіб теоретично допускається, та його практична реалізаціянеможлива чи утруднена. Тому захист прав громадян не може досягати свого результату. Будь-який захист має певну мету. Нею є запобігання порушенням прав і відновлення вже порушених прав. У цьому мають на увазі захист громадянином як своїх, а й чужих права і свободи, і навіть захист державою від імені державних органів прокуратури та з їхньої ініціативи. Цілеспрямованість захисту обумовлює наявність та іншої риси – своєчасності.

Досягнення мети захисту прав громадян має сенс лише за умови визначеності захисту у часі. Протяжність захисту прав громадян залежить від форм та способів, а також від засобів, які використовуються під час захисту. Недотримання зазначених у законодавстві термінів, у яких здійснюється усунення порушення чи відновлення прав, зводить нанівець всі зусилля захисту даних прав. Затягування процедури захисту прав громадян може ускладнити ситуацію, що склалася, а тривале необіг за захистом може створити невизначеність у спірних ситуаціях і може призвести взагалі до втрати актуальності права, що захищається. У зв'язку з цим потрібна як своєчасність, а й максимальна швидкість здійснюваних дій із захисту.

Своєчасність захисту передбачає використання правозахисних механізмів таким чином, щоб проміжок часу між порушенням суб'єктивного права та вжитими заходами був мінімальним. Виділяючи значимість своєчасного захисту прав громадян, слід зазначити необхідність створення належних механізмів, які б громадянам, чиї правничий та свободи порушені, домагатися їх реального захисту у межах законності, тобто. використовуючи всі не заборонені законом методи. Законність може розглядатися як складний інтегративний правового режиму, в рамках якого повинні здійснюватися всі інші правові процедури та режими, спрямовані на захист прав особи. Тобто законність як режим є певною сферою, у межах якої суб'єкт захисту має повну свободу действий.

Усі дії захисту повинні бути пропорційними. Пропорційність передбачає використання таких правових засобів та способів, які є адекватними правопорушенню. Так, наприклад, згідно із ч. 1 ст. 37 Кримінального кодексу РФ захист від нападу, пов'язаного з насильством, небезпечним для життя, або загрозою такого насильства, визнається правомірним при заподіянні будь-якої шкоди нападнику. Щодо інших суспільно небезпечних посягань, пропорційним слід визнавати захист, який не перебуває у явній невідповідності з характером та ступенем зазіхання. Використовуючи будь-який спосіб захисту у кожному конкретному випадку порушень прав, суб'єкт повинен враховувати їхню специфіку. Це необхідно і для того, щоб забезпечити баланс прав та законних інтересів усіх учасників конкретних правовідносин.

Повнота передбачає застосування всіх можливих способівзахисту, як внутрішньодержавних, і міжнародних. При цьому вдатися до міжнародних способів захисту можна лише тоді, коли були вичерпані всі внутрішньодержавні методи. Виступаючи на VII Всеросійському з'їзді суддів, Президент РФ Дмитро Медведєв наголосив: «Я згоден, що Страсбурзький чи будь-який інший міжнародний суднеспроможна і має підмінювати російське правосуддя, але сама судова система має звести до мінімуму такого роду звернення» .

По-третє, Конституція РФ вкладає в поняття «захист» широке утримання, яке близьке до поняття «охорона», але, на мою думку, не тотожне йому. Поняття «захист» включає діяльність, як пов'язану з відновленням порушених права і свободи, а й іншу, що запобігає подібні порушення. З конституційних положень можна дійти невтішного висновку, що право на захист існує незалежно від наявності зараз правопорушення, оскільки у разі відсутності його ст.ст. 45, 46 Конституції РФ гарантують усім державну та судовий захист, а ст. 48 гарантує необхідну кваліфіковану юридичну допомогу. Це означає, що слід розрізняти два близькі, але не збігаються поняття: «захист» та «охорона» прав людини.

Як зазначає Л.І. Глухарьова, стадія охорони спрямована на позитивну реалізацію прав та попередження можливих порушеньправ чи усувають перешкоди по дорозі їх здійснення. На стадії захисту зосереджено механізми та інститути відновлення порушених прав, притягнення винних осіб до відповідальності та відшкодування завданих збитків.

Н.А. Богданова серед правових засобів забезпечення конституційно- правового статусувиділяє охорону, що розуміється як недопущення порушення статусу, та захист, пов'язуючи її з відновленням тих чи інших елементів нормативно закріпленого правового станусуб'єкта.

Як свідчать В.А. Тархов та В.А. Рибаків, охорона здійснюється завжди, а до захисту доводиться вдаватися лише за порушення чи загрози порушення прав, свобод і законних інтересів .

На думку Н.І. Матузова, «охороняються правничий та інтереси постійно, а захищаються, коли порушуються. Захист є моментом охорони. Охорона - це встановлення загального правового режиму, а захист - ті заходи, коли правничий та свободи порушені чи оскаржені» .

В.І. Крусс стверджує, що й поняття захисту обмежити заходами, застосовуваними після правопорушення, відновлення порушеного права, необхідно враховувати, що у російської етимології розмежування понять «охорона» і «захист» далеко ще не переконливо. В обох випадках мова йдепро один і той же функціонально-цільовий зміст: попередження або припинення загрози шкоди об'єкту зазіхання. Захищати – значить оберігати, охороняти, відстоювати, заступатися, не давати в образу. Але й охороняти є не що інше, як оберігати, захищати, убезпечити, відстоювати, заступати, рятувати.

На мій погляд, не можна пов'язувати поняття охорони тільки із запобіганням шкідливим посяганням, а захисту - з усуненням або применшенням, компенсуванням наслідків заподіяної шкоди. Охорона – встановлення загального правового режиму. Захист - це комплексна система заходів, що застосовуються для забезпечення вільної та належної реалізації суб'єктивних прав, що включає різноманітні засоби та заходи.

Незважаючи на досить широке конституційне тлумачення терміна «захист» та можливість синонімічного використання, чинне законодавствопов'язує захист із порушенням прав, тобто. правопорушення передує захисту. Це дозволяє виділити ще одну особливість захисту: це нерозривний зв'язок із порушенням прав (або очевидною загрозою їхнього порушення).

Важливо зазначити, що захист прав тягне за собою різні правові наслідкидля учасників правовідносин. Для потерпілої сторони результати захисту сприятливі, а інший (порушника) - породжують настання несприятливих наслідків різного характеру.

Перелічені особливості та основні характеристики інституту захисту дозволяють розглядати його як комплексну правову категорію, яка є надійною гарантією реалізації прав людини.

2 Юридична захист права і свободи людини у Російської Федерації

Визнання, дотримання та захист прав і свобод людини та громадянина – нова реальність сучасної Росії, одна з тих сфер її державної та суспільного життя, яка приваблює і викликає занепокоєння не лише всередині нашої країни, а й за кордоном.

У сучасних умовах основні права людини викладені, як правило, у конституції кожної держави та у міжнародно-правових документах з прав людини, зокрема у Міжнародному біллі про права людини, а також Європейській конвенції про захист прав людини та основних свобод (1950 р.) , Європейської соціальної хартії (1961). Правова державапередбачає як правове закріплення демократичних права і свободи людини і громадянина, а й наявність механізму забезпечення, гарантированности . Права та свободи оцінюються за реальними гарантіями. Ще 1789 р. у ст. 16 французької Декларації прав людини і громадянина було записано: «Кожен суспільство, в якому не забезпечені гарантії прав та не встановлено поділ влади, не має конституції».

Визнання права і свободи людини і громадянина як пріоритетні стало важливим і важливою умовоюстворення правової та моральної основ розвитку демократії, чіткого визначення правового статусу особистості Російської Федерації.

Відповідно до частини 2 ст. 55 вітчизняної Конституції в Росії не повинні видаватися закони, що скасовують або применшують права і свободи людини та громадянина. Права та свободи людини та громадянина відповідно до ст. 18 Конституції України є безпосередньо діючими. Вони визначають зміст, зміст та застосування законів, діяльність законодавчої та виконавчої влади, місцевого самоврядування, Забезпечуються правосуддям. Значення цих норм важко переоцінити, оскільки вони підкреслюють пріоритет права і свободи людини за іншими цінностями.

Враховуючи важливість права і свободи людини і громадянина у забезпеченні нормальної життєдіяльності суспільства, слід зазначити, що без державного регулювання реалізація особистістю своїх прав була б неможливою чи скрутною. У зв'язку з цим істотне значення набувають вивчення механізмів та процедур охорони та захисту прав і свобод людини та громадянина, аналіз конституційних, судових, адміністративно-правових способів їх забезпечення.

Діяльність будь-якого органу державної влади підпорядкована досягненню єдиної мети - забезпечення права і свободи людини і громадянина. Це його прямий і найважливішої конституційної обов'язком і полягає у створенні економічних, організаційних, правових та інших умов реалізації права і свободи. Разом про те у процесі функціонування будь-який орган структурі державної влади вирішує свої безпосередні завдання, й у кінцевому підсумку якісне їх виконання є передумовою для реалізації права і свободи особистості, оскільки створює при цьому необхідні умови.

Держава зобов'язана створювати, формувати правові механізми усунення будь-яких порушень, допущених її органами та посадовими особами при здійсненні кримінального та цивільного судочинства, гарантувати пріоритет права і свободи людини і громадянина. Велика у цьому роль, наприклад, процесуальних термінівяк гарантії захисту конституційних праві свобод людини і громадянина, що є частиною загальних понять: юридичних гарантій, кримінально-процесуальних гарантій, гарантій вирішення завдань кримінального та цивільного судочинства. Звернення до розгляду останніх із зазначених понять є необхідною передумовою дослідження процесуальних термінів у зазначеній вище якості.

Гарантії потрібні не власними силами, а можливо повного втілення у життя права і свободи людини і громадянина. Звідси їх характер, система та види повинні, можливо, повніше відповідати цій задачі. У науковій літературі немає єдності щодо поняття та видів гарантій. Так, пропонується кілька підстав класифікації гарантій. Вони поділяються за призначенням, службової ролі гарантії реалізації та гарантії охорони (захисту) права і свободи людини і громадянина . Досить широкого поширення набуло розмежування гарантій на базисні та надбудовні, а також з погляду суб'єктів їх здійснення. Пропонуються їх класифікації на об'єктивні та суб'єктивні; за галузями права: на конституційно-правові, адміністративно-правові, кримінально-правові та інші. Традиційно поділ гарантій на загальні та спеціальні (юридичні), хоча однозначного поняття юридичних (спеціальних) гарантій теоретично права не вироблено.

На думку ряду дослідників, поняттям «гарантії» охоплюється вся сукупність об'єктивних та суб'єктивних факторів, які спрямовані на реалізацію та захист прав і свобод, на усунення можливих причин та перешкод їхнього неповного чи неналежного здійснення та захист прав від порушень. Представники теорії права, як правило, під юридичними гарантіями розуміють умови та засоби, що забезпечують фактичну реалізацію та всебічну охорону права і свободи всіх і кожного. Аналогічну позицію посідають ті вчені, які під юридичними гарантіями розуміють правові засобиі методи, з допомогою яких у суспільстві громадянам забезпечується реалізація права і свободи .

Широке тлумачення юридичних гарантій запропоновано П.М. Рабиновичем, який вважає, що правильніше було б відносити до них і певні права, і засновану ними правозастосовну діяльність, і індивідуальні юридичні акти, у яких ця діяльність фіксується . С.С. Алексєєв, К.В. Вітрук вважають, що до юридичних гарантій прав людини і громадянина слід включити: закріплені нормами права заходи нагляду та контролю для виявлення випадків правопорушень; заходи правового захисту; заходи юридичної відповідальності, запобіжні заходи та інші правоохоронні заходи, процесуальні формиохорони прав.

У будь-якому випадку питання забезпечення права і свободи людини і громадянина займають значне місце у діяльності всіх державних органів, оскільки це їх важливий конституційний обов'язок. У той самий час вирішення цих питань перестав бути основним змістом діяльності більшості їх, а підпорядковане рішенню основних завдань, які поставлені перед конкретним державним органом, і як однієї з умов, сприяють його нормальному функціонуванню і досягненню поставлених целей.

Обов'язки держави, відповідні права і свободи людини і громадянина, знаходять своє вираження у сукупності різних зафіксованих у законі гарантій, тобто. тих умов та можливостей, які воно зобов'язується створити та надати особам для практичного здійснення ними своїх прав та свобод. Отже, говорячи про забезпечення державою права і свободи людини і громадянина, можна вести мову про створення державою та її органами умов та надання можливостей для їх реалізації. Іншими словами, держава здійснює охорону та захист прав та свобод людини та громадянина і таким чином їх забезпечує.

Очевидно, що роль різних правоохоронних органіву вирішенні питань забезпечення права і свободи громадян неоднакова. Це пояснюється відмінністю функцій, компетенції, відомчої приналежності, форм, методів, умов праці, і навіть наявністю зусиль і коштів, які ці органи располагают.

Таким чином, всі перераховані особливості та основні характеристики інституту захисту в першому розділі мого дослідження дозволяють розглядати його як комплексну правову категорію, яка служить надійною гарантією реалізації прав людини.

На мою думку, перспективним напрямом у справі забезпечення права і свободи людини і громадянина могло б стати формування інститутів, які умовно можна називати як «комплексні». Суть їх створення має полягати у забезпеченні взаємодії органів різної «відомчої власності», але мають ключове значення у аналізованому процесі. Як видається, таким інститутом міг би стати конгломерат адвокатури та суду за умови мінімізації факторів їхнього «протистояння». Такі, на жаль, мають місце, хоча б з різних цілей, які стоять перед судом (встановлення істини у справі з метою винесення законного та обґрунтованого рішення) і адвокатом (захист інтересів довірителя). У цьому плані необхідно враховувати та розвивати публічно-правові засади у діяльності адвокатури, які перебувають у припиненні порушень права і свободи громадян, встановленні режиму законності, попередженні порушень у майбутньому, забезпеченні принципу змагальності процесса .

Нормативно-правові акти:

1. Конституція Російської Федерації (прийнята всенародним голосуванням 12.12.93) (з урахуванням поправок, внесених Законами РФ про поправки до Конституції РФ від 30.12.2008 № 6-ФКЗ, від 30.12.2008 р. № 7-ФКЗ) // російська газетавід 31.12.2008р. - № 267.

Підручники, книги, монографії, статті:

1. Авдєєва М.А. Сучасні проблемиадвокатури Росії. Автореф. дис... канд. Юрид. наук. – М., 2008.

2. Бутилін В.М., Гончаров І.В., Барбін В.В. Забезпечення права і свободи людини і громадянина діяльності органів внутрішніх справ (організаційно-правові аспекти). Курс лекцій. – М., 2007.

3. Грибанов В.П. Здійснення та захист цивільних прав. Вид. Друге. М: Статут, 2001.

4. Горшкова С.А. Європейський захист прав людини та реформування російської судової правової системи// Журнал російського права. 2002. N 7.

5. Гущин В.З. Деякі аспекти захисту конституційних права і свободи людини і громадянина // Конституційне та муніципальне право. 2007. N 21.

6. Дьомін І.П. Юридичний захист права і свободи людини у Російської Федерації. "Громадянин і право", 2008. N 12.

7. Зарицький А.В. Гарантії прав людини та громадянина при реалізації юридичної відповідальності (питання теорії та практики). Дис... канд. Юрид. наук. – М., 1999.

8. Кірланов Т.Г. Гарантії захисту основних права і свободи людини і громадянина у кримінальному судочинстві Росії // Кримінальне судочинство. 2007. N 2.

Див: Бекяшев К.А. Міжнародне публічне право. - М., 1999, - С. 640

наприклад, Сніжко О.А. Державний захистправ громадян: Монографія. М., 2005; Стремоухов А.В. Правовий захистлюдини. М., 2006.

Тарусіна Н.М. Основи вдосконалення законодавства про захист суб'єктивних прав та інтересів / / Проблеми вдосконалення законодавства про захист суб'єктивних цивільних прав / За ред. В.В. Бутнєва. Ярославль, 1988. З. 40.

Конституції країн Європейського Союзу // За ред. Л.А. Окунькова. М., 1997. З. 695.

Див: Бутилін В.М., Гончаров І.В., Барбін В.В. Забезпечення права і свободи людини і громадянина діяльності органів внутрішніх справ (організаційно-правові аспекти). Курс лекцій. М., 2007. С. 11.

Див: Зарицький А.В. Гарантії прав людини та громадянина при реалізації юридичної відповідальності (питання теорії та практики). Дис... канд. Юрид. наук. М., 1999. З. 18.

Див: Юридичний статуслюдини та громадянина в Росії. Навч. посібник / За ред. Л.Д. Воєводина. М., 1997. З. 37.

Див: Лукашева Є.А. Соц. законність у сучасний період// Рад. держава право. 1968. N 3. З. 12.

Див: Зміцнення законності - закономірність соціалізму / За ред. П.М. Рабиновича. Львів, 1974. С. 237.

Див: Права людини та громадянина в соціалістичному суспільстві. М., 1981. З. 178, 204.

Див: Бутилін В.М., Гончаров І.В., Барбін В.В. Указ. тв. З. 18.

Див: Авдєєва М.А. Сучасні проблеми адвокатури Росії. Автореф. дис... канд. Юрид. наук. М., 2008. С. 14.

Французький письменник ХІХ століття, Віктор Гюго, сказав: «Право – це все те, то істинно і справедливо», у своїх творах він завжди був на боці знедолених та ображених, виступав за захист їх прав. Але не лише знедолені та ображені потребують захисту .

При народженні людина набуває прав і свобод, які невідчужувані, тобто ніхто не може позбавити людину цих прав. Звичайно ж, головним із них є право на життя. У головному законі нашої країни, Конституції, сказано: «Держава гарантує рівність прав і свобод людини та громадянина незалежно від статі, раси, національності, мови походження, майнового та посадового становища, місця проживання, ставлення до релігії, переконань, належності до громадських об'єднань, а також інших обставин». Право регулює відносини і поведінку людей, кожна людина має рівні права, і з цього боку в суспільстві створюється баланс «чорної та білої», адже здійснення прав і свобод однієї людини не може порушувати права та свободи іншої людини. На жаль, у сучасному світі не кожна людина може сказати: "Я повністю реалізую свої права". Частіше можна почути фразу: «Мої права порушені» або «Я маю звернутися за захистом своїх прав».

Людина дорослішає, а разом із нею розвивається і суспільство, що знаходиться навколо нього. Соціальний статус громадянина змінюється разом з його віком, спочатку він учень, абітурієнт або студент, а потім будь-яка молода людина набуває такого статусу як призовник. Разом із новим статусом юнак отримує перелік обов'язків. З метою забезпечення військового облікумолоді люди зобов'язані: перебувати на військовому обліку за місцем проживання, з'явитися у встановлений час і місце за порядком (викликом) у військовий комісаріат за місцем проживання, дбайливо зберігати військовий квиток і так далі. Також кожен призовник має пройти обов'язкову підготовкудо військової служби. Але не лише обов'язками надає юнакові статус призовника. Насамперед, у молодого чоловіка, що став на військовий облік, з'являються нові, особливі права, які часто залишаються нероз'ясненими і, нібито, «забутими» керівництвом. Найчастіше виною всьому правова неграмотність призовників та його батьків.
Окрему увагу мені хотілося б приділити праву на альтернативну цивільну службу. Кожен призовник має право на заміну військової служби альтернативною цивільною службою, для цього необхідно за півроку до початку призову подати відповідну заяву, а термін несення альтернативної цивільної служби становить 18 місяців. Це можливо лише за наявності переконань, що суперечать несенню військової служби, які мають бути підтверджені документально. До таких відносяться

наприклад віросповідання, що не дозволяє брати участь у військових діях, що відкидає вбивство та насильство. Громадяни, які віддали перевагу військовій службі над альтернативною цивільною службою, як правило, несуть її в соціальних та медичних установнашої країни.

Потрапляючи до лав солдатів, призовник і його батьки або ж законні представники повинні бути впевнені, що молодий чоловік нічого не потребуватиме. Держава зобов'язана забезпечити військовослужбовця грошима. Але, як на мене, найпоширеніша проблема – затримка грошового забезпечення, а скоріше його «утримання» в руках старших за званням чи керівництвом армії. Найчастіше останні роблять вигляд, що нібито забувають про це і просто не звертають уваги. Але така поведінка в жодному разі не повинна залишатися безкарною. Особливо це стосується випадків, коли порушуються права сиріт, яким урізають грошове забезпечення. І найчастіше військовослужбовці просто не знають про це знову ж таки через правову неграмотність.

Підвищення правової грамотності майбутніх захисників нашої країни – вирішення великої кількості проблем. Набувши елементарних знань, молоді люди матимуть уявлення про свої права та про те, як їх захистити. Щоб кожен призовник мав уявлення про те, що належить йому за цей рік несення служби, дізнався більше інформації про особливості військової служби у різних військах. Для всього цього необхідно організувати лекції, семінари та бесіди з представниками військкомату, ветеранами збройних сил та ветеранами Великої Вітчизняної війни у ​​школах, середньо-професійних та вищих навчальних закладах. Ці заходи допоможуть хлопцям не лякатися несення військової служби та зацікавити призовника. Адже військовий обов'язок зобов'язаний віддати кожен юнак нашої країни.

Міжнародно-правові документи, присвячені права і свободи людини, впливають закони окремих держав. Якщо будь-яка держава стає членом міжнародної правозахисної організації, вона повинна забезпечувати дотримання міжнародних норм права на всій своїй території. Республіка Казахстан, став членом Організації Об'єднаних Націй (ООН), Організації з безпеки та співробітництва в Європі (ОБСЄ), цим визнає всі документи цих організацій, що стосуються прав і свобод громадян, і зобов'язується суворо дотримуватися зазначених у них вимог.

Рівність всіх громадян перед законом. Суспільство не поділяє людей за статтю, соціальним походженням, переконаннями, посадовому становищуі т.д. Усі рівні перед законом. Це є доказом гуманізму членів суспільства, критерієм духовного розвитку суспільства, його цивілізованості та правової свідомості. Конституції розвинених країн не допускають дискримінації громадян за різними соціальним ознакам. Конституція Республіки Казахстан також дотримується цього принципу

Основною гарантією права і свободи громадян, реальною умовою їх втілення у життя є діяльність державні органи, організацій, посадових осіб, заснована на суворе виконанні покладених ними завдань. Усі державні органи існують у тому, щоб створювати умови використання громадянами права і свободи. Інакше кажучи, їхньою основною метою є захист законних правгромадян.

У разі початку ринкових відносин дедалі більше розширюється гарантуюча роль держави. Держава, її органи повинні захищати громадян, їх правничий та свободи як від бюрократів, тяганців, лихоімців, недобросовісних своїх службовців, а й від приватних осіб, які стають приватними власниками, які мають можливість використовувати чужу працю. З боку господарів приватної власностітеж можливі посягання права і свободи громадян.

В істинно демократичній державі людина повинна вчитися захищати свої права, не боячись висловлювати свою думку в будь-якій формі (письмової, усної) про політику держави, про діяльність державних органів, про негідне або злочинній поведінціпосадових осіб. Зрозуміло, таку свободу не можна плутати з усе дозволеністю, висловлювання правди - з наклепом. І слова, і дії громадян не повинні порушувати закону, завдавати шкоди правильним діям державних органів, посадових осіб. Якщо громадяни чинять законно, їх не можна переслідувати.

Організація праці та відпочинку студентів

Раціональний режим праці та відпочинку - необхідний елемент здорового образужиття будь-якої людини. При правильному режимі, що суворо дотримується, виробляється чіткий і необхідний ритм функціонування організму, що створює оптимальні умови для роботи і відпочинку і тим самим сприяє зміцненню здоров'я.

Важливо постійно пам'ятати: якщо добре взяти старт, тобто. якщо початок процесу розумової діяльності було успішним, то зазвичай і всі наступні операції протікають безперервно, без зривів і необхідності «включення» додаткових імпульсів.

Запорука успіху – у плануванні свого часу. Студент, який регулярно протягом 10 хвилин планує свій робочий день, зможе щодня заощадити 2 години, а також вірніше та краще впоратися з важливими справами. Треба взяти за правило щодня вигравати одну годину часу. Протягом цієї години ніхто і ніщо не може перешкодити.

Для вечірніх занять треба обирати спокійне місце – нешумне приміщення (наприклад, бібліотеку, аудиторію, кабінет тощо), щоб там не було гучних розмов та інших відволікаючих факторів. Організуй такі умови і у кімнаті гуртожитку. Виконання домашньої роботи краще починати із найскладнішого. Це тренує та зміцнює волю. Не дозволяє відкладати важкі справи з ранку на вечір, з вечора на ранок, з сьогодні на завтра і взагалі довгий ящик.

Систематичний, посильний і добре організований процес розумової праці надзвичайно благотворно впливає на нервову систему, на весь організм людини. Постійне тренування у процесі праці зміцнює наше тіло. Довго живе той, хто багато та добре працює протягом усього життя. Студент повинен правильно чергувати працю та відпочинок. Після занять в університеті та обіду, 1,5-2 години необхідно витратити на відпочинок.

Таким чином, студент отримує час – можливо, найважливіший для людини – особистий час. Його можна витратити на свій розсуд по-різному: додатково на відпочинок, самоосвіту, хобі або для раптових або надзвичайних справ.

Природа Казахстану

Природа Казахстану дуже різноманітна. Тут є великі пустелі, високі гори, неосяжні степи, повноводні річки та великі озера. Фауна та флора країни представлені рідкісними видами рослин та тварин, занесених до Червоної книги. З цієї статті ви дізнаєтеся про те, що є природним світом Казахстану і які заходи вживаються для його збереження.

За площею Казахстан посідає дев'яте місце планети. При цьому в ньому проживає лише сімнадцять мільйонів людей. Це країна неосяжних просторів, на яких мешкають тисячі видів птахів та тварин. По-своєму чудова природа Казахстану. Більшість території країни (44%) займають пустелі. Майже третина (26%) у цих краях припадає на степові зони. Ліс у Казахстані росте дуже скупо (5,5%). У самому центрі країни розташований величезний «жовтий степ» - Сари-Арка.

Охорона природи Казахстану має першочергове значення керівництва країни. Розроблено план заходів щодо збагачення та відновлення природних багатств цього дикого та прекрасного краю. Підтримка діяльності державних заповідників – один із пріоритетних напрямків. Нині у країні функціонує сім із них: Устюртський, Маркакольський, Кургальджинський, Барсакельмеський, Алматинський, Наур-зумський та Аксу-Джабаглинський. Кожен заповідник на своїй території підтримує унікальну екосистему. Нарзумський - займається вивченням та збереженням цілинного ковилового степу з розташованими на ньому глибокими озерами, на берегах яких виростають бори. Барсакельмеський – охоплює пустельний острів площею 18 тисяч га в Аральському морі. Тут мало тварин та птахів, зате багатий рослинний світ. Аксу-Джабаглинський заповідник – один із найстаріших у Казахстані. Він займає чотири висотні ландшафтні пояси, у кожному з яких водяться рідкісні представники фауни та флори.

Казахстан не має виходу до Світового океану та омивається двома внутрішньоконтинентальними морями – Аральським та Каспійським. Водні ресурсикраїни дуже великі – у ній протікають вісім із половиною тисяч великих і малих річок. Найбільші з них – Тобол, Іртиш, Або, Ішим, Сирдар'я, Емба та Урал. Найбільше озеро країни - Балхаш. У Казахстані приділяється багато уваги збереженню унікальної екосистеми, фауни та флори Аральського моря, що частково перебуває на території держави. Узбережжя Каспію, вся його північна та частково східна частина також належать Казахстану.

Природа Казахстану – це світ різноманітних пустель. Серед них можна виділити кам'янисту – Бетпак-Дала, щебеню – плато Устюрт, піщані – Кизилкум, Каракум, Мойинкум. У пустелях живуть тушканчики, джейрани, а також грізна гадюка. Природа Казахстану багата на плазунів. У країні водиться шістнадцять видів змій. У піщаних барханах Кизидкума можна зустріти сірого варана – найбільшу ящірку у світі. Устюртський заповідник – наймолодший і найбільший у країні. Тут підтримують життєдіяльність дванадцяти видів птахів та звірів, що мешкають у північній пустелі. Вони занесені до Червоної книги Казахстану. Охороні підлягають дикий кабан, перев'язка, джейран, чотирисмуговий полоз. З представників пернатих тут мешкають пустельна куріпка, балобан, кеклік, чорнобрюха брижка.

Природа та людина

Сучасна людина, особливо міський житель, здавалося б мало залежить від природи. Його оточують добротні опалювані будинки, заводи та фабрики; транспорт рухається асфальтовими мостовими; річки закуті у граніт; мало зелені. Навіть у сільській місцевості до житла підступають розорані поля, а ліс часом голубіє лише на горизонті... Але це оманливе враження. Все навколо нас: будови та машини, продукти харчування та предмети споживання, сировина, над якою ми працюємо, нарешті, енергію, яку витрачає людина (чи то м'язова чи розумова енергія чи енергія, що приводить у рух потужні машини), - все це люди черпають із засіків природи. Щоправда, у процесі праці первісний вигляд, склад та властивості багатьох природних тіл та предметів часом змінюються до невпізнання. Але і в зміненому вигляді неважко встановити, що вони виготовлені з рослинної, тваринної або мінеральної сировини.

Ще ясніше зв'язок з природою у обробленого поля, культурної рослини або домашньої тварини - їхня людина змінила порівняно мало, перетворивши на кероване джерело сировини та продовольства.

Але природа для людини не лише джерело продуктів харчування та сировини для промислової переробки. Людина - сама частина природи - потребує і сприятливого середовища життя з чистою водою і повітрям; у місцях відпочинку з гарними пейзажами, серед яких особливо добре відновлюються душевні та фізичні сили; у незайманих просторах для полювання та туризму. Вчені вважають за необхідне зберігати всі дикі рослини та тварин як матеріал для введення в культуру та одомашнення або гібридизації. Крім того, інженери знаходять у природі багато такого, що можуть перенести в техніку. Потрібно так використовувати природу, щоб вона не втрачала всіх своїх корисних та необхідних для людини якостей.