1. Під правовим статусомпедагогічного працівника розуміється сукупність права і свободи (зокрема академічних права і свободи), трудових прав, соціальних гарантійта компенсацій, обмежень, обов'язків та відповідальності, які встановлені законодавством Російської Федерації та законодавством суб'єктів Російської Федерації.

2. У Російській Федерації визнається особливий статус педагогічних працівників у суспільстві та створюються умови для здійснення ними професійної діяльності. Педагогічним працівникамв Російській Федерації надаються права та свободи, заходи соціальної підтримки, спрямовані на забезпечення їх високого професійного рівня, умов ефективного виконання професійних завдань, підвищення соціальної значимості, престижу педагогічного труда.

3. Педагогічні працівники користуються такими академічними правами та свободами:

1) свобода викладання, вільне вираження своєї думки, свобода від втручання у професійну діяльність;

2) свобода вибору та використання педагогічно обґрунтованих форм, засобів, методів навчання та виховання;

3) право на творчу ініціативу, розробку та застосування авторських програм та методів навчання та виховання в межах реалізованої освітньої програми, окремого навчального предмета, курсу, дисципліни (модуля);

4) право на вибір підручників, навчальних посібників, матеріалів та інших засобів навчання та виховання відповідно до освітньої програми та у порядку, встановленому законодавством про освіту;

5) право на розробку освітніх програм, у тому числі навчальних планів, календарних навчальних графіків, робочих навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів), методичних матеріалів та інших компонентів освітніх програм;

6) право на здійснення наукової, науково-технічної, творчої, дослідницької діяльності, участь в експериментальній та міжнародній діяльності, розробках та у впровадженні інновацій;

7) право на безкоштовне користування бібліотеками та інформаційними ресурсами, а також доступ у порядку, встановленому локальними нормативними актамиорганізації, що здійснює освітню діяльність, до інформаційно-телекомунікаційних мереж та баз даних, навчальних та методичним матеріалам, музейних фондів, матеріально-технічних засобів забезпечення освітньої діяльності, необхідним для якісного здійснення педагогічної, наукової або дослідницької діяльності в організаціях, які здійснюють освітню діяльність;

8) право на безоплатне користування освітніми, методичними та науковими послугами організації, що здійснює освітню діяльність, у порядку, встановленому законодавством України або локальними нормативними актами;

9) право на участь в управлінні освітньою організацією, у тому числі в колегіальних органах управління, у порядку, встановленому статутом цієї організації;

10) право на обговорення питань, що належать до діяльності освітньої організації, у тому числі через органи управління та громадські організації;

11) право на об'єднання в громадські професійні організації у формах та в порядку, які встановлені законодавством Російської Федерації;

12) право на звернення до комісії з врегулювання спорів між учасниками освітніх відносин;

13) право на захист професійної честі та гідності, на справедливе та об'єктивне розслідування порушення норм професійної етики педагогічних працівників.

4. Академічні правничий та свободи, зазначені у частині 3 цієї статті, повинні здійснюватися з дотриманням права і свободи інших учасників освітніх відносин, вимог законодавства Російської Федерації, норм професійної етики педагогічних працівників, закріплених у локальних нормативних актах організації, здійснює освітню діяльність.

5. Педагогічні працівники мають такі трудові права та соціальні гарантії:

1) декларація про скорочену тривалість робочого дня;

2) право на додаткове професійну освітуза профілем педагогічної діяльностіне рідше ніж один раз на три роки;

3) право на щорічний основний подовжену оплачувану відпустку, тривалість якої визначається Урядом Російської Федерації;

4) право на тривалу відпустку строком до одного року не рідше ніж через кожні десять років безперервної педагогічної роботи у порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політикита нормативно-правовому регулюванню у сфері освіти;

5) право на дострокове призначення страхової пенсії за старістю в порядку, встановленому законодавством Російської Федерації;

6) право на надання педагогічним працівникам, які перебувають на обліку як такі, що потребують житлових приміщень, поза чергою житлових приміщень за договорами соціального найму, декларація про надання житлових приміщень спеціалізованого житлового фонду;

7) інші трудові права, заходи соціальної підтримки, встановлені федеральними законами та законодавчими актамисуб'єктів Російської Федерації.

6. У робочий час педагогічних працівників залежно від посади включається навчальна (викладацька), виховна робота, індивідуальна роботаз учнями, наукова, творча та дослідницька робота, а також інша педагогічна робота, передбачена трудовими (посадовими) обов'язками та (або) індивідуальним планом, - методична, підготовча, організаційна, діагностична, робота з ведення моніторингу, робота, передбачена планами виховних, фізкультурно-оздоровчих, спортивних, творчих та інших заходів, які проводяться з учнями. Конкретні трудові (посадові) обов'язки педагогічних працівників визначаються трудовими договорами (службовими контрактами) та посадовими інструкціями. Співвідношення навчальної (викладацької) та іншої педагогічної роботи в межах робочого тижня або навчального року визначається відповідним локальним нормативним актом організації, яка здійснює освітню діяльність, з урахуванням кількості годин за навчальним планом, спеціальністю та кваліфікацією працівника.

7. Режим робочого часу та часу відпочинку педагогічних працівників організацій, які здійснюють освітню діяльність, визначається колективним договором, правилами внутрішнього трудового розпорядку, іншими локальними нормативними актами організації, яка здійснює освітню діяльність, трудовим договором, графіками роботи та розкладом занять відповідно до вимог трудового законодавства та з урахуванням особливостей, встановлених федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти.

8. Педагогічні працівники, які проживають та працюють у сільських населених пунктах, робочих селищах (селищах міського типу), мають право на надання компенсації витрат на оплату житлових приміщень, опалення та освітлення. Розмір, умови та порядок відшкодування витрат, пов'язаних з наданням зазначених заходів соціальної підтримки педагогічним працівникам федеральних державних освітніх організацій, встановлюються Урядом Російської Федерації та забезпечуються за рахунок бюджетних асигнувань федерального бюджету, А педагогічним працівникам освітніх організацій суб'єктів Російської Федерації, муніципальних освітніх організацій встановлюються законодавством суб'єктів Російської Федерації та забезпечуються за рахунок бюджетних асигнувань бюджетів суб'єктів Російської Федерації.

9. Педагогічним працівникам освітніх організацій, які беруть участь у вирішенні уповноважених органіввиконавчої влади у проведенні єдиного державного іспитуу робочий час та звільненим від основної роботи на період проведення єдиного державного іспиту, надаються гарантії та компенсації, встановлені трудовим законодавствомта іншими актами, що містять норми трудового права. Педагогічним працівникам, які беруть участь у проведенні єдиного державного іспиту, виплачується компенсація за роботу з підготовки та проведення єдиного державного іспиту. Розмір та порядок виплати зазначеної компенсації встановлюються суб'єктом Російської Федерації за рахунок бюджетних асигнувань бюджету суб'єкта Російської Федерації, що виділяються на проведення єдиного державного іспиту.

10. Для залучення випускників професійних освітніх організацій та освітніх організацій вищої освітидо педагогічної діяльності органи державної владисуб'єктів Російської Федерації вправі встановлювати додаткові заходидержавної підтримки.

1. Під правовим статусом педагогічного працівника розуміється сукупність права і свободи (зокрема академічні права і свободи), трудових прав, соціальних гарантій і компенсацій, обмежень, обов'язків і відповідальності, встановлені законодавством Російської Федерації і законодавством суб'єктів Російської Федерації.

2. У Російській Федерації визнається особливий статус педагогічних працівників у суспільстві та створюються умови для здійснення ними професійної діяльності. Педагогічним працівникам у Російській Федерації надаються правничий та свободи, заходи соціальної підтримки, створені задля забезпечення їх високого професійного рівня, умов ефективного виконання професійних завдань, підвищення соціальної значимості, престижу педагогічного труда.

3. Педагогічні працівники користуються такими академічними правами та свободами:

1) свобода викладання, вільне вираження своєї думки, свобода від втручання у професійну діяльність;

2) свобода вибору та використання педагогічно обґрунтованих форм, засобів, методів навчання та виховання;

3) право на творчу ініціативу, розробку та застосування авторських програм та методів навчання та виховання в межах реалізованої освітньої програми, окремого навчального предмета, курсу, дисципліни (модуля);

4) право на вибір підручників, навчальних посібників, матеріалів та інших засобів навчання та виховання відповідно до освітньої програми та у порядку, встановленому законодавством про освіту;

5) право на розробку освітніх програм, у тому числі навчальних планів, календарних навчальних графіків, робочих навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів), методичних матеріалів та інших компонентів освітніх програм;

6) право на здійснення наукової, науково-технічної, творчої, дослідницької діяльності, участь в експериментальній та міжнародній діяльності, розробках та у впровадженні інновацій;

7) право на безоплатне користування бібліотеками та інформаційними ресурсами, а також доступ у порядку, встановленому локальними нормативними актами організації, що здійснює освітню діяльність, до інформаційно-телекомунікаційних мереж та баз даних, навчальних та методичних матеріалів, музейних фондів, матеріально-технічних засобів забезпечення освітньої діяльності, необхідної для якісного здійснення педагогічної, наукової або дослідницької діяльності в організаціях, які здійснюють освітню діяльність;

8) право на безоплатне користування освітніми, методичними та науковими послугами організації, що здійснює освітню діяльність, у порядку, встановленому законодавством України або локальними нормативними актами;

9) право на участь в управлінні освітньою організацією, у тому числі в колегіальних органах управління, у порядку, встановленому статутом цієї організації;

10) право на обговорення питань, що належать до діяльності освітньої організації, у тому числі через органи управління та громадські організації;

11) право на об'єднання в громадські професійні організації у формах та в порядку, які встановлені законодавством Російської Федерації;

12) право на звернення до комісії з врегулювання спорів між учасниками освітніх відносин;

13) право на захист професійної честі та гідності, на справедливе та об'єктивне розслідування порушення норм професійної етики педагогічних працівників.

4. Академічні правничий та свободи, зазначені у частині 3 цієї статті, повинні здійснюватися з дотриманням права і свободи інших учасників освітніх відносин, вимог законодавства Російської Федерації, норм професійної етики педагогічних працівників, закріплених у локальних нормативних актах організації, здійснює освітню діяльність.

5. Педагогічні працівники мають такі трудові права та соціальні гарантії:

1) декларація про скорочену тривалість робочого дня;

2) право на додаткову професійну освіту за профілем педагогічної діяльності не рідше ніж один раз на три роки;

3) право на щорічний основний подовжену оплачувану відпустку, тривалість якої визначається Урядом Російської Федерації;

4) право на тривалу відпустку строком до одного року не рідше ніж через кожні десять років безперервної педагогічної роботи в порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти;

5) право на дострокове призначення страхової пенсії за старістю в порядку, встановленому законодавством Російської Федерації;

(У ред. Федерального закону від 21.07.2014 N 216-ФЗ)

6) право на надання педагогічним працівникам, які перебувають на обліку як такі, що потребують житлових приміщень, поза чергою житлових приміщень за договорами соціального найму, право на надання житлових приміщень спеціалізованого житлового фонду;

7) інші трудові права, заходи соціальної підтримки, встановлені федеральними законами та законодавчими актами суб'єктів Російської Федерації.

6. У робочий час педагогічних працівників залежно від посади включається навчальна (викладацька) та виховна робота, у тому числі практична підготовка учнів, індивідуальна робота з учнями, наукова, творча та дослідницька робота, а також інша педагогічна робота, передбачена трудовими (посадовими). ) обов'язками та (або) індивідуальним планом, - методична, підготовча, організаційна, діагностична, робота з ведення моніторингу, робота, передбачена планами виховних, фізкультурно-оздоровчих, спортивних, творчих та інших заходів, що проводяться з учнями. Конкретні трудові (посадові) обов'язки педагогічних працівників визначаються трудовими договорами (службовими контрактами) та посадовими інструкціями. Співвідношення навчальної (викладацької) та іншої педагогічної роботи в межах робочого тижня або навчального року визначається відповідним локальним нормативним актом організації, яка здійснює освітню діяльність, з урахуванням кількості годин за навчальним планом, спеціальністю та кваліфікацією працівника.

(У ред. Федерального закону від 29.12.2015 N 389-ФЗ)

7. Режим робочого часу та часу відпочинку педагогічних працівників організацій, які здійснюють освітню діяльність, визначається колективним договором, правилами внутрішнього трудового розпорядку, іншими локальними нормативними актами організації, що здійснює освітню діяльність, трудовим договором, графіками роботи та розкладом занять відповідно до вимог трудового законодавства та з урахуванням особливостей, встановлених федеральним органом виконавчої, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти.

8. Педагогічні працівники, які проживають та працюють у сільських населених пунктах, робочих селищах (селищах міського типу), мають право на надання компенсації витрат на оплату житлових приміщень, опалення та освітлення. Розмір, умови та порядок відшкодування витрат, пов'язаних з наданням зазначених заходів соціальної підтримки педагогічним працівникам федеральних державних освітніх організацій, встановлюються Урядом Російської Федерації та забезпечуються за рахунок бюджетних асигнувань федерального бюджету, а педагогічним працівникам освітніх організацій суб'єктів Російської Федерації, муніципальних освітніх організацій встановлюються законодавством суб'єктів Російської Федерації і забезпечуються з допомогою бюджетних асигнувань бюджетів суб'єктів Російської Федерації.

9. Педагогічним працівникам освітніх організацій, які беруть участь за рішенням уповноважених органів виконавчої влади у проведенні державної підсумкової атестації з освітнім програмамосновного загального та середнього загальної освітиу робочий час та звільненим від основної роботи на період проведення зазначеної державної підсумкової атестації, надаються гарантії та компенсації, встановлені трудовим законодавством та іншими актами, що містять норми трудового права. Педагогічним працівникам, які беруть участь у проведенні державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної та середньої загальної освіти, виплачується компенсація за роботу з підготовки та проведення зазначеної державної підсумкової атестації. Розмір та порядок виплати такої компенсації встановлюються суб'єктом Російської Федерації за рахунок бюджетних асигнувань бюджету суб'єкта Російської Федерації, що виділяються на проведення державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної та середньої загальної освіти.

(Частина 9 в ред. Федерального закону від 03.07.2018 N 188-ФЗ)

10. Для залучення випускників професійних освітніх організацій та освітніх організацій вищої освіти до педагогічної діяльності органи державної влади суб'єктів Російської Федерації мають право встановлювати додаткові заходи державної підтримки.

Федерального закону «Про освіту в Російській Федерації» керівники освітніх організацій не належать до категорії посад, які займають педагогічні працівники. Це правило підтверджується номенклатурою посад педагогічних працівників організацій, які здійснюють освітню діяльність, посад керівників освітніх організацій, затвердженої постановою Уряду РФ від 8 серпня 2013 року № 678.

Відповідно до ч. 7 ст. 51 Федерального закону № 273-ФЗ керівникам освітніх організацій надаються у порядку, встановленому Урядом РФ, окремі права, соціальні гарантії та заходи соціальної підтримки, передбачені для педагогічних працівників, а саме:

право на щорічну основну подовжену оплачувану відпустку;

декларація про дострокове призначення трудовий пенсії за старості гаразд, встановленому законодавством РФ;

право на надання компенсації витрат на оплату житлових приміщень, опалення та освітлення – для мешканців та працюючих у сільських населених пунктах, робочих селищах (селах міського типу).

Як видно з наведених положень, до переліку трудових прав та соціальних гарантій керівників не входить право на додаткову професійну освіту, передбачену для педагогічних працівників.

Водночас зазначимо, що відповідно до ч. 1 ст. 4 Федерального закону № 273-ФЗ законодавство про освіту включає як нормативні правові акти Російської Федерації, так і нормативні правові акти суб'єктів РФ, що містять норми, що регулюють відносини у сфері освіти. Права та обов'язки керівників організацій у галузі трудових відносин також визначаються Трудовим кодексом РФ, іншими федеральними законами та іншими нормативними правовими актамиРосійської Федерації, законами та іншими нормативними правовими актами суб'єктів РФ, нормативними правовими актами органів місцевого самоврядування, установчими документамиорганізації, локальними нормативними актами, трудовим договором (ст. 274 Трудового кодексуРФ).

В трудових відносинахз органами, які здійснюють функції засновників освітніх організацій, керівник є працівником, отже має право на додаткову професійну освіту згідно зі ст. 197 Трудового кодексу РФ (в ред. Федерального закону від 2 липня 2013 р. № 185-ФЗ). Зазначене право реалізується шляхом укладання договору між працівником та роботодавцем.

Слід зазначити, що згідно з пп. 62 п. 2 ст. 26.3 Федерального закону від 6 жовтня 1999 р. № 184-ФЗ «Про загальних принципахорганізації законодавчих (представницьких) та виконавчих органівдержавної влади суб'єктів Російської Федерації» до повноважень органів державної влади суб'єкта Російської Федерації належить, у тому числі, організація додаткової професійної освіти працівників державних установсуб'єкта Російської Федерації, включаючи керівників таких установ. Аналогічна норма щодо працівників муніципальних установміститься у п. 8.1 ч. 1 ст. 17 Федерального закону від 6 жовтня 2003 р. № 131-ФЗ "Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській Федерації".

Таким чином, організація додаткової професійної освіти для керівників державних та муніципальних освітніх установздійснюється їх засновниками.

Стаття 47. Правовий статус педагогічних робітників. Права та свободи педагогічних працівників, гарантії їх реалізації

1. Під правовим статусом педагогічного працівника розуміється сукупність права і свободи (зокрема академічні права і свободи), трудових прав, соціальних гарантій і компенсацій, обмежень, обов'язків і відповідальності, встановлені законодавством Російської Федерації і законодавством суб'єктів Російської Федерації.

2. У Російській Федерації визнається особливий статус педагогічних працівників у суспільстві та створюються умови для здійснення ними професійної діяльності. Педагогічним працівникам у Російській Федерації надаються правничий та свободи, заходи соціальної підтримки, створені задля забезпечення їх високого професійного рівня, умов ефективного виконання професійних завдань, підвищення соціальної значимості, престижу педагогічного труда.

3. Педагогічні працівники користуються такими академічними правами та свободами:

1) свобода викладання, вільне вираження своєї думки, свобода від втручання у професійну діяльність;

2) свобода вибору та використання педагогічно обґрунтованих форм, засобів, методів навчання та виховання;

3) право на творчу ініціативу, розробку та застосування авторських програм та методів навчання та виховання в межах реалізованої освітньої програми, окремого навчального предмета, курсу, дисципліни (модуля);

4) право на вибір підручників, навчальних посібників, матеріалів та інших засобів навчання та виховання відповідно до освітньої програми та у порядку, встановленому законодавством про освіту;

5) право на розробку освітніх програм, у тому числі навчальних планів, календарних навчальних графіків, робочих навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів), методичних матеріалів та інших компонентів освітніх програм;

6) право на здійснення наукової, науково-технічної, творчої, дослідницької діяльності, участь в експериментальній та міжнародній діяльності, розробках та у впровадженні інновацій;

7) право на безоплатне користування бібліотеками та інформаційними ресурсами, а також доступ у порядку, встановленому локальними нормативними актами організації, що здійснює освітню діяльність, до інформаційно-телекомунікаційних мереж та баз даних, навчальних та методичних матеріалів, музейних фондів, матеріально-технічних засобів забезпечення освітньої діяльності, необхідної для якісного здійснення педагогічної, наукової або дослідницької діяльності в організаціях, які здійснюють освітню діяльність;

8) право на безоплатне користування освітніми, методичними та науковими послугами організації, що здійснює освітню діяльність, у порядку, встановленому законодавством України або локальними нормативними актами;

9) право на участь в управлінні освітньою організацією, у тому числі в колегіальних органах управління, у порядку, встановленому статутом цієї організації;

10) право на обговорення питань, що належать до діяльності освітньої організації, у тому числі через органи управління та громадські організації;

11) право на об'єднання в громадські професійні організації у формах та в порядку, які встановлені законодавством Російської Федерації;

12) право на звернення до комісії з врегулювання спорів між учасниками освітніх відносин;

13) право на захист професійної честі та гідності, на справедливе та об'єктивне розслідування порушення норм професійної етики педагогічних працівників.

4. Академічні правничий та свободи, зазначені у частині 3 цієї статті, повинні здійснюватися з дотриманням права і свободи інших учасників освітніх відносин, вимог законодавства Російської Федерації, норм професійної етики педагогічних працівників, закріплених у локальних нормативних актах організації, здійснює освітню діяльність.

5. Педагогічні працівники мають такі трудові права та соціальні гарантії:

1) декларація про скорочену тривалість робочого дня;

2) право на додаткову професійну освіту за профілем педагогічної діяльності не рідше ніж один раз на три роки;

3) право на щорічний основний подовжену оплачувану відпустку, тривалість якої визначається Урядом Російської Федерації;

4) право на тривалу відпустку строком до одного року не рідше ніж через кожні десять років безперервної педагогічної роботи в порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері вищої освіти, за погодженням з федеральним органом виконавчої, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері загальної освіти;

5) право на дострокове призначення страхової пенсії за старістю в порядку, встановленому законодавством Російської Федерації;

6) право на надання педагогічним працівникам, які перебувають на обліку як такі, що потребують житлових приміщень, поза чергою житлових приміщень за договорами соціального найму, право на надання житлових приміщень спеціалізованого житлового фонду;

7) інші трудові права, заходи соціальної підтримки, встановлені федеральними законами та законодавчими актами суб'єктів Російської Федерації.

6. У робочий час педагогічних працівників залежно від посади включається навчальна (викладацька) та виховна робота, у тому числі практична підготовка учнів, індивідуальна робота з учнями, наукова, творча та дослідницька робота, а також інша педагогічна робота, передбачена трудовими (посадовими). ) обов'язками та (або) індивідуальним планом, - методична, підготовча, організаційна, діагностична, робота з ведення моніторингу, робота, передбачена планами виховних, фізкультурно-оздоровчих, спортивних, творчих та інших заходів, що проводяться з учнями. Конкретні трудові (посадові) обов'язки педагогічних працівників визначаються трудовими договорами (службовими контрактами) та посадовими інструкціями. Співвідношення навчальної (викладацької) та іншої педагогічної роботи в межах робочого тижня або навчального року визначається відповідним локальним нормативним актом організації, яка здійснює освітню діяльність, з урахуванням кількості годин за навчальним планом, спеціальністю та кваліфікацією працівника.

7. Режим робочого часу та часу відпочинку педагогічних працівників організацій, які здійснюють освітню діяльність, визначається колективним договором, правилами внутрішнього трудового розпорядку, іншими локальними нормативними актами організації, що здійснює освітню діяльність, трудовим договором, графіками роботи та розкладом занять відповідно до вимог трудового законодавства та з урахуванням особливостей, встановлених залежно від сфери ведення федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері загальної освіти, або федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно- правового регулювання у сфері вищої освіти.

8. Педагогічні працівники, які проживають та працюють у сільських населених пунктах, робочих селищах (селищах міського типу), мають право на надання компенсації витрат на оплату житлових приміщень, опалення та освітлення. Розмір, умови та порядок відшкодування витрат, пов'язаних з наданням зазначених заходів соціальної підтримки педагогічним працівникам федеральних державних освітніх організацій, встановлюються Урядом Російської Федерації та забезпечуються за рахунок бюджетних асигнувань федерального бюджету, а педагогічним працівникам освітніх організацій суб'єктів Російської Федерації, муніципальних освітніх організацій встановлюються законодавством суб'єктів Російської Федерації і забезпечуються з допомогою бюджетних асигнувань бюджетів суб'єктів Російської Федерації.

9. Педагогічним працівникам освітніх організацій, які беруть участь за рішенням уповноважених органів виконавчої влади у проведенні державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної та середньої загальної освіти в робочий час та звільненим від основної роботи на період проведення зазначеної державної підсумкової атестації, надаються гарантії та компенсації, встановлені трудовим законодавством та іншими актами, які містять норми трудового права. Педагогічним працівникам, які беруть участь у проведенні державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної та середньої загальної освіти, виплачується компенсація за роботу з підготовки та проведення зазначеної державної підсумкової атестації. Розмір та порядок виплати такої компенсації встановлюються суб'єктом Російської Федерації за рахунок бюджетних асигнувань бюджету суб'єкта Російської Федерації, що виділяються на проведення державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної та середньої загальної освіти.

10. Для залучення випускників професійних освітніх організацій та освітніх організацій вищої освіти до педагогічної діяльності органи державної влади суб'єктів Російської Федерації мають право встановлювати додаткові заходи державної підтримки.

Стаття 47. Правовий статус педагогічних робітників. Права та свободи педагогічних працівників, гарантії їх реалізації

• перевірено сьогодні
• закон від 08.01.2020
• набула чинності 30.12.2012

Ст. 47 Закон про освітув останній чинній редакції від 6 серпня 2019 року.

Нові статті, які не набули чинності, відсутні.

Порівняти з редакцією статті від 01.01.2019 01.01.2016 01.01.2015 30.12.2012

Під правовим статусом педагогічного працівника розуміється сукупність права і свободи (зокрема академічних права і свободи), трудових прав, соціальних гарантій та компенсацій, обмежень, обов'язків і відповідальності, встановлені законодавством Російської Федерації і законодавством суб'єктів Російської Федерації.

У Російській Федерації визнається особливий статус педагогічних працівників у суспільстві та створюються умови для здійснення ними професійної діяльності. Педагогічним працівникам у Російській Федерації надаються правничий та свободи, заходи соціальної підтримки, створені задля забезпечення їх високого професійного рівня, умов ефективного виконання професійних завдань, підвищення соціальної значимості, престижу педагогічного труда.

Педагогічні працівники користуються такими академічними правами та свободами:

• 1) свобода викладання, вільне вираження своєї думки, свобода від втручання у професійну діяльність;
• 2) свобода вибору та використання педагогічно обґрунтованих форм, засобів, методів навчання та виховання;
• 3) право на творчу ініціативу, розробку та застосування авторських програм та методів навчання та виховання в межах реалізованої освітньої програми, окремого навчального предмета, курсу, дисципліни (модуля);
• 4) право на вибір підручників, навчальних посібників, матеріалів та інших засобів навчання та виховання відповідно до освітньої програми та у порядку, встановленому законодавством про освіту;
• 5) право на розробку освітніх програм, у тому числі навчальних планів, календарних навчальних графіків, робочих навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів), методичних матеріалів та інших компонентів освітніх програм;
• 6) право на здійснення наукової, науково-технічної, творчої, дослідницької діяльності, участь в експериментальній та міжнародній діяльності, розробках та у впровадженні інновацій;
• 7) право на безоплатне користування бібліотеками та інформаційними ресурсами, а також доступ у порядку, встановленому локальними нормативними актами організації, що здійснює освітню діяльність, до інформаційно-телекомунікаційних мереж та баз даних, навчальних та методичних матеріалів, музейних фондів, матеріально-технічних засобів забезпечення освітньої діяльності, необхідної для якісного здійснення педагогічної, наукової або дослідницької діяльності в організаціях, які здійснюють освітню діяльність;
• 8) право на безоплатне користування освітніми, методичними та науковими послугами організації, що здійснює освітню діяльність, у порядку, встановленому законодавством України або локальними нормативними актами;
• 9) право на участь в управлінні освітньою організацією, у тому числі в колегіальних органах управління, у порядку, встановленому статутом цієї організації;
• 10) право на обговорення питань, що належать до діяльності освітньої організації, у тому числі через органи управління та громадські організації;
• 11) право на об'єднання в громадські професійні організації у формах та в порядку, які встановлені законодавством Російської Федерації;
• 12) право на звернення до комісії з врегулювання спорів між учасниками освітніх відносин;
• 13) право на захист професійної честі та гідності, на справедливе та об'єктивне розслідування порушення норм професійної етики педагогічних працівників.

Академічні правничий та свободи, зазначені у частині 3 цієї статті, мають здійснюватися з дотриманням права і свободи інших учасників освітніх відносин, вимог законодавства Російської Федерації, норм професійної етики педагогічних працівників, закріплених у локальних нормативних актах організації, що здійснює освітню діяльність.

Педагогічні працівники мають такі трудові права та соціальні гарантії:

• 1) декларація про скорочену тривалість робочого дня;
• 2) право на додаткову професійну освіту за профілем педагогічної діяльності не рідше ніж один раз на три роки;
• 3) право на щорічний основний подовжену оплачувану відпустку, тривалість якої визначається Урядом Російської Федерації;
• 4) право на тривалу відпустку строком до одного року не рідше ніж через кожні десять років безперервної педагогічної роботи в порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері вищої освіти, за погодженням з федеральним органом виконавчої, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері загальної освіти;
• 5) право на дострокове призначення страхової пенсії за старістю в порядку, встановленому законодавством Російської Федерації;
• 6) право на надання педагогічним працівникам, які перебувають на обліку як такі, що потребують житлових приміщень, поза чергою житлових приміщень за договорами соціального найму, право на надання житлових приміщень спеціалізованого житлового фонду;
• 7) інші трудові права, заходи соціальної підтримки, встановлені федеральними законами та законодавчими актами суб'єктів Російської Федерації.

У робочий час педагогічних працівників залежно від посади включається навчальна (викладацька) та виховна робота, у тому числі практична підготовка учнів, індивідуальна робота з учнями, наукова, творча та дослідницька робота, а також інша педагогічна робота, передбачена трудовими (посадовими) обов'язками та (або) індивідуальним планом - методична, підготовча, організаційна, діагностична, робота з ведення моніторингу, робота, передбачена планами виховних, фізкультурно-оздоровчих, спортивних, творчих та інших заходів, що проводяться з учнями. Конкретні трудові (посадові) обов'язки педагогічних працівників визначаються трудовими договорами (службовими контрактами) та посадовими інструкціями. Співвідношення навчальної (викладацької) та іншої педагогічної роботи в межах робочого тижня або навчального року визначається відповідним локальним нормативним актом організації, яка здійснює освітню діяльність, з урахуванням кількості годин за навчальним планом, спеціальністю та кваліфікацією працівника.

Режим робочого часу та часу відпочинку педагогічних працівників організацій, які здійснюють освітню діяльність, визначається колективним договором, правилами внутрішнього трудового розпорядку, іншими локальними нормативними актами організації, що здійснює освітню діяльність, трудовим договором, графіками роботи та розкладом занять відповідно до вимог трудового законодавства та з урахуванням особливостей, встановлених залежно від сфери ведення федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері загальної освіти, або федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері вищої освіти.

Педагогічні працівники, які проживають та працюють у сільських населених пунктах, робочих селищах (селищах міського типу), мають право на надання компенсації витрат на оплату житлових приміщень, опалення та освітлення. Розмір, умови та порядок відшкодування витрат, пов'язаних з наданням зазначених заходів соціальної підтримки педагогічним працівникам федеральних державних освітніх організацій, встановлюються Урядом Російської Федерації та забезпечуються за рахунок бюджетних асигнувань федерального бюджету, а педагогічним працівникам освітніх організацій суб'єктів Російської Федерації, муніципальних освітніх організацій встановлюються законодавством суб'єктів Російської Федерації і забезпечуються рахунок бюджетних асигнувань бюджетів суб'єктів Російської Федерації.

Педагогічним працівникам освітніх організацій, які беруть участь за рішенням уповноважених органів виконавчої влади у проведенні державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної та середньої загальної освіти в робочий час та звільненим від основної роботи на період проведення зазначеної державної підсумкової атестації, надаються гарантії та компенсації, встановлені трудовим законодавцем та іншими актами, що містять норми трудового права. Педагогічним працівникам, які беруть участь у проведенні державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної та середньої загальної освіти, виплачується компенсація за роботу з підготовки та проведення зазначеної державної підсумкової атестації. Розмір та порядок виплати такої компенсації встановлюються суб'єктом Російської Федерації за рахунок бюджетних асигнувань бюджету суб'єкта Російської Федерації, що виділяються на проведення державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної та середньої загальної освіти.

Для залучення випускників професійних освітніх організацій та освітніх організацій вищої освіти до педагогічної діяльності органи державної влади суб'єктів Російської Федерації мають право встановлювати додаткові заходи державної підтримки.