Порушення екологічної рівноваги – проблема людства. Відсутність перспективних планів призводить до безконтрольного розростання міст, спекуляції земельними ділянками тощо. буд. Промисловість розміщується стихійно, не підкоряючись жодним правилам. Викон

Насамперед, суспільство певною мірою руйнує природно-природні комплекси, що склалися, взаємозв'язки в природі. Суспільство в ході своєї життєдіяльності не просто змінює природно-природні зв'язки та комплекси. Деформуючи, руйнуючи, воно водночас і створює. Всі ці зміни вписуються в раніше існували природні комплекси та взаємозв'язки, стаючи їх складовою. Нарешті, слід підкреслити, що суспільство впливає на природу та відходами своєї виробничої та іншої діяльності. Таким чином, вплив суспільства на природу різноманітний не лише за конкретним змістом освоєння багатств природи. Це різнобічно і за своєю спрямованістю на розвиток природи: якісь її можливості воно розвиває і вдосконалює, а якісь руйнує. Одним словом, цей вплив є єдністю творення і руйнування.

Опір природи впливу людини є величина, що розвивається. Безмежні можливості природи, не зупинимо зростання потреб людей. Тому кожна нова вершина оволодіння природою – це сутнісно початок нового витка у відносинах нашого суспільства та природи. І на цьому новому витку – новий опір природи. Мабуть,
в цьому наростанні опору природи і криється одна з причин прогресуючого та прискорення розвитку суспільства.

Одним словом, природа у своєму протистоянні людині ставить перед ним як би два бар'єри: з одного боку, це закритість природи, зціментованість її зв'язків, нерозгаданість її законів; з іншого, навпаки, відкритість природи, її пластичність і вразливість. Людству завжди необхідно знати міру в подоланні цих бар'єрів. Якщо воно послабить свій трудовий натиск, пізнавальну міць - воно багато "недобере" у природи, скоротить можливості свого розвитку. Якщо ж воно «перебере» у своєму перетворювальному прагненні, то, зрештою, також прийде до негативних для себе результатів, зрубавши гілку, на якій сидить.

У ХХ столітті в період науково-технічної революції масштаби матеріальної діяльності настільки зросли, що відходи цієї діяльності з величезною силою обрушилися на природу.

(За матеріалами інтернет-видання)

1. Складіть план тексту. Для цього виділіть основні смислові фрагменти тексту та заголовіть кожен з них.
2. Які два прояви суперечливого впливу суспільства на природу розглянуті у тексті?
3. З якою метою суспільство змінює природне середовище? Як, на думку автора, опір природи впливу людини пов'язані з розвитком суспільства?
4. Які два бар'єри, на думку автора, ставить перед людиною природа? Проілюструйте прикладом авторський заклик до дотримання міри
у подоланні цих бар'єрів.
5. Як автор оцінює результати матеріальної діяльності в ХХ ст.? З яким суспільним процесом він пов'язує ці результати? Використовуючи факти життя, наведіть аргумент, що підтверджує позицію автора.
6. Багато сучасних громадських діячів закликають суспільство змінити ставлення до природи. Використовуючи суспільствознавчі знання та факти суспільного життя, вкажіть три можливі напрямки цієї зміни.

Предмет та специфіка філософського знання.

1. (П) Чи тотожні поняття "філософія" і "світогляд"?
в) Ці поняття частково збігаються (перекривають одне одного), оскільки світогляд поряд з філософським знанням включає висновки природничих та інших наук.
Відповідь: в).

2. (П) Встановіть відповідність між питаннями, поставленими у філософії І. Канта та тими філософськими дисциплінами, які дають відповіді на ці запитання:
Запитання: а) що я можу знати? б) що я маю робити? в) що я можу сподіватися? г) що таке людина?
Філософські дисципліни
1) філософська антропологія; 2) гносеологія; 3) етика; 4) філософія релігії.
Відповідь: а – 2; б – 3; в 4; г – 1.
3. (П) Що таке "онтологія"?
а) вчення про буття;

4. (П) Чи збігаються за обсягом поняття "філософія" та "наука"?
а) так; б) ні; в) частково збігаються.
Відповідь: ст.

5. (С) Виберіть правильний вислів:
в) матеріалізм - це визнання первинності природи, матерії та вторинності, залежності ідеального початку, свідомості;
Відповідь: ст.

6. (П) Виберіть правильне висловлювання:
б) ідеалізм - це визнання ідеального початку первинним, що визначає матеріальне;
Відповідь: б.

7. (ПС) "Філософія буває талановитою чи бездарною, розумною чи дурною, але вона не буває правильною чи неправильною. Чи вірно це?
а) Так, оскільки до філософського знання, що має ціннісний характер, не прикладемо в повному обсязі критерій "істинно - хибно".
Відповідь: а.

8. (С) Визначте, до якого філософського напрямку належить автор наступного судження: "Я бачу вишню, я її відчуваю ... вона реальна. Усунь відчуття м'якості, вологості, терпкості - і ти знищиш вишню".
в) суб'єктивний ідеалізм;
Відповідь: ст.

9. (С) Рання філософія знаменита своїм інтересом до будови космосу, устрій Всесвіту. Чи можна сьогодні вважати проблему устрою Всесвіту філософського?
в) Частково, не прямо: сьогоднішню філософію цікавить не саме собою пристрій Всесвіту, а чи є зв'язок між цим пристроєм і життям людини, а також - як впливають історично мінливі уявлення про Всесвіт на цінності і цілі суспільства і людини.
Відповідь: ст.

10. (П) "Протиріччя є корінь будь-якого руху і життєвості; лише оскільки щось має у собі протиріччя, воно рухається, має імпульсом і діяльністю." Основний принцип якого філософського напряму виражено у цьому висловлюванні?
г) діалектика;
Відповідь:

11. (С) "Наші знання про мир - здогади та марення,
Все зникне, помре – і розвіється слід.
Існує не те, що нам здається сущим.
Нічого достовірного, по суті, немає.
(О.Хайям)
Яку філософську позицію висловив своїм чотиривіршом поет?
д) агностицизм;
Відповідь: д.

12. (С) Філософія "постійно стосується таких вічних питань людської думки, стосовно яких ніколи не може бути сказано останнє слово". (В.І.Вернадський)
У чому причина "споконвічності" філософських проблем?
в) Кожна нова епоха відкриває нові перспективи та глибину їх вирішення.
Відповідь: ст.

13. (П) "Історично життя народів визначалося насамперед їх основними переконаннями, їх спільним світоглядом." (В.С.Соловйов)
Як можна визначити філософську позицію автора висловлювання:
б) ідеалізм,
Відповідь: б.

14. (С) "Ми - джерело веселощів і - скорботи рудник.
Ми - вмістилище скверни і чисте джерело.
Людина, як у дзеркалі світ - багатоликий.
Він мізерний і - він же безмірно великий.
(О.Хайям)
Центром якого філософського вчення стала відзначена в цьому чотиривірші характеристика буття:
в) діалектика,
Відповідь: ст.

15. (С) У минулі часи філософія вважалася "царицею наук" або "наукою наук". Перебільшеним виразом якої функції, що досі зберігається за філософією, був такий стан справ:
б) методологічної,
Відповідь: б.

16. (П) Вставте пропущене поняття:
"… - вчення про розвиток через становлення та вирішення протиріч".
Відповідь: діалектика.

17. (П) Вставте пропущене поняття:
"... - філософський напрямок, що постулює первинність і єдиність матеріального початку у світі і розглядає ідеальне лише як властивість матеріального."
Відповідь: матеріалізм.

18. (П) Вставте пропущене поняття:
"... - філософське вчення, що приписує активну, творчу роль у світі виключно ідеальному початку і ставить матеріальне залежність від ідеального."
Відповідь: ідеалізм.

19. (П) Вставте термін, що означає вид філософського ідеалізму, в таке визначення:
"… ідеалізм - філософський напрямок, що стверджує залежність зовнішнього світу, його властивостей та стосунків від свідомості людини."
Відповідь: суб'єктивна.

20. (П) Вставте термін, що означає вид філософського ідеалізму, в таке визначення:
"... ідеалізм - філософський напрямок, що постулює не тільки первинність ідеального початку, але і його незалежність від свідомості людини."
Відповідь: об'єктивна.

21. (П) Які типи діалектики існували в історії філософії:
а) об'єктивна,
б) суб'єктивна,
в) матеріалістична,
г) ідеалістична,
д) метафізична?
Відповідь: (а), (б), (в), (г).

22. (С) У чому полягає специфіка гносеологічної функції філософії?
а) Філософія вивчає як предмет пізнання, а й механізм самого пізнання.
Відповідь: а.
23. (П) Відмінність у вирішенні якої проблеми породило такі філософські напрямки як діалектика і метафізика:
б) відношення мінливості та сталості;
Відповідь: б.

24. (П) Яке з наведених нижче суджень представляє філософський дуалізм?
в) Матеріальне та ідеальне - дві самостійні та рівноправні субстанції.
Відповідь: ст.

25. (С) "Існувати - отже, бути сприйманим."
Який філософський напрямок представляє цей вислів:
г) суб'єктивний ідеалізм,
Відповідь:

26. (П) Що означає поняття "агностицизм"?
а) Визнання принципової непізнаваності навколишнього світу.
Відповідь: а.

27. (П) До якого типу філософствування належить послідовна матеріалістична філософія:
а) монізм,
Відповідь: а.

28. (С) Як називається філософська позиція, прихильники якої визнають створення світу Богом, але заперечують його подальше втручання в земні справи:
в) деїзм,
Відповідь: ст.

29. (П) Що таке гносеологія:
г) вчення про пізнання;
Відповідь:

30. (ПС) Встановіть відповідність між поставленими філософськими питаннями та назвою філософських течій які відповідають на ці питання:

		Філософські течії
		матеріалізм	ідеалізм			плюралізм	агностицизм
Що становить основу світу матерія чи дух:	матерія
Основа світу єдина або множинна:	єдина двояка множинна
Чи пізнаємо світ?

Відповідь: (А – 1), (А – 2); (Б – 3), (Б – 4), (Б – 5); (О 6).

Розділ ІІ. Основні етапи та напрями розвитку філософської думки.

Тема 2. Антична філософія

31. (С) Встановіть відповідність перелічених нижче філософів та філософських шкіл та течій.
Філософи: 1) Фалес, 2) Парменід, 3) Анаксимандр, 4) Епікур, 5) Платон, 6) Демокріт, 7) Сенека, 8) Сократ, 9) Гребель, 10) Арістотель, 11) Анаксимен.

Відповідь: (А-5), (А-8), (А-10); (Б-1), (Б-3), (Б-11); (В 2); (Г-6), (Г-4); (Д-7); (Е-9)

32. (П) Яке з наведених нижче положень відповідає розумінню доброчинності Сократом?
б) "Добродій є знання, мудрість. Погані вчинки породжуються тільки незнанням, і ніхто не буває злим з доброї волі".
Відповідь: б).

33. (ПС) Встановіть відповідність між основними принципами та назвами цих філософських систем:
Принципи філософських систем:
1. Знаю і відповідним чином роблю.
2. Знаю та ухиляюся.
3. Знаю та підкоряюся.
4. Не знаю, а тому живу як живеться: утримуючись від суджень і дотримуючись звичаю чи здорового глузду, розсудливості чи життєвого досвіду.
Яким напрямам античної думки відповідають ці життєві настанови?
Назви філософських систем:
а) скептицизм. б) стоїцизм. в) епікуреїзм. г) платонізм.
Відповідь: (а – 4); (Б - 3); (в 2); (Р - 1).

34. (П) Хто з давньогрецьких філософів вважав головним завданням філософствування самопізнання, пропагуючи гасло "Пізнай самого себе":
а) Фалес, б) Геракліт, в) Сократ, г) Арістотель, д) Сенека?
Відповідь: в).

35. (С) У вченнях античних філософів (Демокріта, Платона, Зенона Елейського, Фалеса, Анаксимандра, Анаксимена, Піфагора, Геракліта) "ключовими" є поняття: вода, вогонь, повітря, апейрон, апорія, атом, ідея (ейдос) ), число.
Поставте у відповідність кожному імені те чи інше поняття з наведених вище, яке є суть поглядів мислителя.
Відповідь: Демокріт – атом, Платон – ідея (ейдос), Зенон Елейський – апорія, Фалес – вода, Анаксимандр – апейрон, Анаксимен – повітря, Піфагор – число, Геракліт – вогонь.

36. (С) Встановіть відповідність філософів та їх підходу до розуміння мети філософського пізнання:
Підходи до розуміння мети філософського пізнання:
1) Мета філософії - забезпечення безтурботності духу (атараксії), свободи від страху перед смертю та явищами природи.
2) Філософія - пізнання того, що таке добро і зло, оскільки це гарантує доброчесне і щасливе життя: людина, яка знає, що таке добро, не стане чинити погано.
3) Мета філософії – навчити людину зберігати самовладання, гідність та незворушність духу у скрутній ситуації, навчити її вмінню жити та вмирати.
Філософи:
а) Сократ; б) Сенека; в) Епікур.
Відповідь: а) – 2; б) – 3; в 1.

37. (П) Хто з античних філософів є творцем формальної логіки?
в) Арістотель.
Відповідь: в).

38. (С) Визначте, позицію якоїсь із філософських шкіл епохи еллінізму відображає наступне висловлювання:
"Покірного доля веде, а непокірного - тягне"?
б) стоїцизм.
Відповідь: б).

39. (П) "Мудрий мовив: - Я знаю тільки
Те, що я нічого не знаю, -
Найбільше з найменшим
У безприкладному смиренні рівняючи."
(Лопе де Вега)
Кого з античних філософів має на увазі іспанський поет?
в) Сократ.
Відповідь: ст.

42. (П) "Філософія почалася з ..., він був першим." (Цицерон)
Вставте в судження Цицерона ім'я родоначальника філософії та науки.
Відповідь: Фалес.

43. (ПС) "Тільки в спільній думці існує солодке, у думці - гірке, у думці - тепле, у думці - холодне, у думці - колір, насправді ж існують тільки атоми і порожнеча." (Демокріт)
Які філософські проблеми представлені у цьому висловленні:
а) відношення чуттєвого та раціонального;
в) відношення сутності та явища;
г) відношення буття та небуття;
Відповідь: а; в; р.

44. (С) Ось деякі зразки міркувань античних філософів:
- Те, що ти не втратив, маєш. Ти не втратив роги. Значить, ти маєш роги.
- Ліки, що приймаються хворим, є добро. Чим більше робити добра, тим краще. Отже, ліків треба вживати якнайбільше.
- Злодій не хоче придбати нічого поганого. Придбання хорошого є справа хороша. Отже, злодій бажає гарного.
Як називаються міркування такого типу:
а) діалектичні; б) ірраціональні; в) софізму; г) апорії; д) антиномії?
Відповідь: ст.

45. (П) Встановіть відповідність етапів античної філософії та філософів, які створювали свої вчення на цих етапах:
Етапи античної філософії:
I – еллінський (VII-V ст. до н.е.);
II – класичний (середина V – кінець IV ст. до н.е.);
III - елліністичний (кінець IVв. е. - Vв. н.е.).
Філософи:
Сократ, Платон, Піфагор, Геракліт, Фалес, Арістотель, Сенека, Епікур, Парменід, Плотін?
Відповідь: I – Фалес, Геракліт, Піфагор, Парменід.
II – Сократ, Платон, Аристотель.
III – Сенека, Епікур, Гребель.

46. ​​(П) Кого з перелічених нижче філософів можна назвати представниками діалектичної традиції у філософії?
б) геракліт.
г) Сократ.
д) Платон.
Відповідь: б; г; д.

47. (П) Хто з нижчеперелічених античних філософів розробляв матеріалістичний напрямок у філософії?
а) Фалес.
б) геракліт.
д) Демокріт.
Відповідь: а; б; д.

48. (С) Встановіть відповідність філософських шкіл античності та засновників цих шкіл:
Філософські школи античності:
А – Академія,
Б - Лікей,
В - Стоячи.
Засновники шкіл античності:
1) Арістотель, 2) Платон, 3) Зенон з Кития
Відповідь: (А-2); (Б-1); (У 3).

49. (С) "Ніщо не більше це, ніж те". Девізом якого античного філософа були ці слова:
д) Піррона?
Відповідь: д.

50. (П) Про яку з філософських шкіл античності розповідає Аристотель у наведеному нижче уривку?
Представники цієї школи "...зайнявшись математичними науками, стали рахувати їх початку початками всіх речей."
б) Піфагореїзм.
Відповідь: б.

51. (П) Кому з античних філософів належить висловлювання: "Людина є мірою всіх речей, що існують, що вони існують, а неіснуючих, що вони не існують"?
в) Протагор.
Відповідь: ст.

52. (С) Які характеристики приписав буттю античний філософ, засновник Елейської школи, Парменід?
а) Буття єдине.
в) Буття нерухоме.
д) Буття неподільне.
Відповідь: а; в; д.

53. (П) Вкажіть у наведеному нижче списку античних філософів представників атомізму:
в) Демокріт; г) Левкіп; е) Епікур.
Відповідь: в; г; тобто.

54. (П) Хто з античних філософів є автором апорій "Ахіллес і черепаха", "Стріла", "Дихотомія", "Стадіон" та ін?
в) Зенон Елейський.
Відповідь: ст.

55. (С) Встановіть відповідність положень античної філософії та тих філософських течій, яким вони належать:
Становище античної філософії:
А -світ ідей незмінний і вічний, він - причина всього існуючого;
Б - всяке твердження є водночас і заперечення, всяке "так" є водночас і "ні"; єдино гідна позиція у такій ситуації – мовчання;
В - "Числа є початку всіх речей".
Філософські течії:
1) платонізм; 2) піфагореїзм; 3) скептицизм.
Відповідь: (А-1); (Б-3); (В 2).

56. (С) У вченні античного філософа Плотіна буття ієрархізоване і включає чотири елементи: а) "матерію"; б) "душу"; в) "розум"; г) "єдине (благо)". Встановіть послідовність цих елементів в ієрархії буття (за Греблю) від "вищого" ступеня до "нижчого".
Відповідь: г; в; б; а.

57. (П) У вченні про буття Арістотеля виділялося чотири першопричини всього існуючого:
а) матеріальна;
б) (………);
в) чинна;
г) цільова.
Вказати одним словом недостатню причину.
Відповідь: (формальна).

58. (П) У Платона буття - це ідеї, а небуття - ….
Вказати одним словом.
Відповідь: (матерія).

59. (С) У вченні Аристотеля про державу виділяється шість форм державного устрою: три правильні (спрямовані на загальне благо) та три неправильні (спрямовані на особисте благо).

Заповніть рядок, що залишився в таблиці.
Відповідь: демократія.

60. (П) Хто з античних філософів є автором вчення про єдність та боротьбу протилежностей? Йому належать такі висловлювання:
- "Безсмертні смертні, смертні безсмертні; смертю один одного вони живуть, життям один одного вони вмирають".
- "Війна є батько всіх, цар всіх: одних вона оголошує богами, інших - людьми, одних творить рабами, інших - вільними."
- "Слід знати, що війна загальна, і правда - боротьба, і що все відбувається через боротьбу і за потребою".
в) Геракліт.
Відповідь: ст.

Тема 3. Середньовічна християнська філософія та філософія епохи Відродження

61. (П) Визначте розуміння буття, яке відповідає принципам середньовічної християнської філософії:
г) Буття загальних істин має бути мислимим як буття ідей у ​​Богові.
Відповідь: г).

62. (С) встановіть відповідність середньовічних мислителів і філософських течій, до яких вони належать:
Встановіть відповідність:
1) І. Росцеллін, 2) Ф. Аквінський, 3) І. Дунс Скот, 4) У. Оккам
а) реалізм б) номіналізм; в) концептуалізм.
Відповідь: (а-2); (Б-4); (Б-1); (у 3).

63. (П) Який філософський напрямок панував у Середньовіччі?
б) ідеалістичне.
Відповідь: б).

64. (ПС) Встановіть відповідність наведених нижче міркувань та філософських течій, до яких вони відносяться:
Філософські міркування:
1) "... Наш інтелект через інтелектуальний образ людини пізнає деяким чином нескінченну безліч людей, але не в тих відмінностях, які вони мають між собою, а лише в родовому єстві, що їх об'єднує".
2) "Філософи, стверджуючи, що універсалії існують в умі, а не в предметах зовнішнього світу, ... зовсім цим не хочуть сказати, що універсалії взагалі не існують у предметах зовнішнього світу".
3) "Спільне і загальне - це створення людського розуму ... Загальне і загальне не відносяться до дійсного існування речей, а винайдено і створено розумом для власного вживання ...".
4) "... Загальне ім'я не означає ні існуючої в природі речі, ні спливає в умі ідеї або образу, воно є лише ім'ям імені".
Філософські течії:
А – реалізм; Б – номіналізм.
Відповідь: (1-А), (2-А); (3-Б), (4-Б).

65. (П) Що таке філософський реалізм?
б) Філософський напрямок, що стверджує самостійне існування спільного у речах.
Відповідь: б).

66. (С) Поставте у відповідність кожній тезі, що виражає те чи інше вирішення проблеми співвідношення віри та розуму, ім'я конкретного мислителя.
Філософські тези:
а) Вірую, бо абсурдно.
б) Пізнати у світлі розуму те, що вже прийнято вірою.
в) Гармонія між вірою та розумом за пріоритету віри.
Мислітелі:
1) Ф. Аквінський, 2) Тертуліан, 3) Августин Блаженний.
Відповідь: (а-2); (Б-3); (в 1).

67. (С) Встановіть відповідність відмінних рисфілософії та етапів її розвитку.
Особливості філософії:
а) Теоцентризм; б) космоцентризм; в) монотеїзм; г) скептицизм; д) есхатологізм; е) протиставлення "граду земного" та "граду небесного"; ж) діалектичність; з) розуміння природи як нижчого проти людиною щаблі в ієрархії світу.
Етапи розвитку філософії:
1. античність; 2. Середньовіччя.
Відповідь: 1-б, 1-г, 1-ж; 2-а, 2-в, 2-д, 2-е, 2-з.

68. (С) Християнська середньовічна філософія є органічним продовженням античної. Який із напрямків античної філософської думки можна назвати ідейними джерелами християнської філософії? Виберіть три такі джерела з наступних філософських шкіл:
б) платонізм та неоплатонізм;
в) стоїцизм;
е) арістотелізм;
Відповідь: б), в), е).

69. (П) Історію середньовічної християнської філософії прийнято ділити на два етапи: з I по VIII ст. та з IX по XIV ст. Перший отримав назву “патристика”, другий - “...”.
Вставте пропущену назву.
Відповідь: схоластика.

70. (П) Вчення якого середньовічного мислителя у 1878р. Рішенням Папи Римського було оголошено офіційною філософією католицизму:
г) Ф. Аквінського,
Відповідь:

71. (П) Яка проблема лежить у підставі спору номіналістів та реалістів:
а) співвідношення віри та розуму;
в) універсалій;
Відповідь: ст.

72. (П) Встановіть відповідність етапів розвитку середньовічної християнської філософії та мислителів, які до них належать:
Філософські мислителі:
1. Тертуліан, 2. Ф. Аквінський, 3. І. Росцеллін, 4. У. Оккам, 5. Августин Блаженний?
Етапи розвитку середньовічної філософії
А – патристика;
Б – схоластика.
Відповідь: 1-А, 5-А; 2-Б, 3-Б, 4-Б.

73. (П) Встановіть відповідність особливостей середньовічної християнської філософії та філософських положень:
Філософські положення:
а) Вчення про створення світу Богом;
б) визнання реальності, що визначає все, що існує, Богом, а не природою;
в) розуміння історії як здійснення заздалегідь передбаченого Богом плану спасіння людини?
Особливості середньовічної християнської філософії:
1. Теоцентризм. 2. Креаціонізм. 3. Провіденціалізм.
Відповідь: а-2; б – 1; у 3.

74. (П) Вставте пропущене поняття у таке визначення:
" ... - Філософський перебіг, згідно з яким реальним, самостійним існуванням володіють лише поодинокі, конкретні речі (цей будинок, ця книга), загальне ж у речах - це лише ім'я, назва, поняття."
Відповідь: номіналізм.

75. (С) Середньовічна християнська філософія запропонувала нове розуміння сутності взаємовідносин людини та природи порівняно з античною філософією. Воно полягало в тому, що середньовічна філософія:
а) підняла людину, як істоту, наближену до Бога (людина створена "за образом і подобою" Бога), тим самим відносно принизивши статус природи (хоч і творіння Бога, але більш "низьке", ніж людина);
Відповідь: а.

76. (П) У чому сенс назви епохи Відродження? Що саме відроджується:
а) античне мистецтво, філософія, спосіб життя;
Відповідь: а.

77. (С) Встановіть відповідність областей духовної свідомості та тих мислителів епохи Відродження, які зробили в їх розвиток найбільший внесок:
Області духовної свідомості:
а)філософія, б)релігійна реформація, в)мистецтво, г)природознавство, д)соціальні утопії.
Мислітелі:
1. Мартін Лютер, 2. Жан Кальвін, 3. Микола Коперник, 4. Франческо Петрарка, 5. Микола Кузанський, 6. Томас Мор, 7. Томмазо Кампанелла, 8. Нікколо Макіавеллі, 9. Йоганн Кеплер, 10. Мікеланджело Буонароті.
Відповідь: а-5, а-8; б-1, б-2; в-4, в-10; г-3, г-9; д-6, д-7.

78. (П) До якої епохи належить становлення утопії як жанру соціально-філософської творчості:
в) Відродження?
Відповідь: ст.

79. (П) Які з перелічених нижче ідей характеризують погляди Джордано Бруно:
а) ідея нескінченності Всесвіту;
в) ідея існування незліченної множини світів у Всесвіті;
Відповідь: а, в.

80. (П) Що таке пантеїзм:
г) вчення, що ототожнює Бога та природу;
Відповідь: г).

81. (П) Встановіть відповідність епох розвитку філософського знання та їх характеристик:
Характеристики філософського знання:
а) космоцентризм, політеїзм, деміфологізація;
б) антропоцентризм, пантеїзм, секуляризація;
в) теоцентризм, монотеїзм, сакралізація?
Епохи розвитку філософії:
1) - античність, 2) - Відродження, 3) - Середньовіччя
Відповідь: (а-1); (Б-2); (у 3)..

82. (С) Відмінною рисою філософії епохи Відродження називають гуманізм. Чи означає це, що:
в) філософи Відродження, порівняно із Середньовіччям, більше зближують людину з Богом, акцентуючи увагу на мощі та величі людини, а не на її безпорадності порівняно з божеством?
Відповідь: в).

83. (П) Князь "... не може дотримуватися все, що дає людям доброї слави, тому що він часто змушений заради збереження держави чинити проти вірності, проти любові до ближнього, проти людяності, проти релігії. Нарешті, він має бути завжди готовий обернутися будь-якої хвилини, дивлячись по тому, як велять вітри і коливання щастя, і... не відхилятися від добра, якщо це можливо, але вміти вступити на шлях зла, якщо це необхідно".
Яким терміном, похідним від імені відомого мислителя, позначається така позиція:
в) макіавелізм.
Відповідь: ст.

84. (П) Хто з мислителів епохи Відродження намалював образ ідеальної державибез приватної власності, але з загальною трудовою повинності, і помістив його на острів "Утопія":
г) Т.Мор,
Відповідь:

85. (П) Думки епохи Відродження не підтримували діалектичну традицію філософствування. Але все ж таки один із них прийшов у своїй філософії до діалектичного принципу збігу протилежностей. Хто саме:
б) Н.Кузанський,
Відповідь: б.

86. (С) Вкажіть у наведеному нижче переліку історичних умов ті, які послужили передумовами виникнення філософії Відродження:
а) криза феодалізму;
б) розвиток ремесел та торгівлі;
г) посилення міст;
д) централізація європейських держав, посилення світської влади;
е) криза Церкви та схоластичної філософії;
ж) підвищення рівня освіченості населення;
і) великі географічні відкриття;
к) науково-технічні відкриття та винаходи (порох, годинник, книгодрукування, геліоцентрична система та ін.);
Відповідь: а, б, г, д, е, ж, і к..

87. (С) Встановіть відповідність положень про взаємини Бога в натурфілософи епохи Відродження та мислителів, які їх стверджували:
Судження про взаємини Бога та світу:
а) Бог, що охоплює все, що існує, містить світ у собі (мир у Бозі);
б) Бог не протистоїть світові як творець, але перебуває у самій природі як внутрішній діяльний початок (Бог у світі).
Мислітелі:
1) Н. Кузанський, 2) Д. Бруно?
Відповідь: (а-1); (Б-2).

88. (П) Яким поняттям може бути охарактеризована онтологія М.Кузанського та Д.Бруно:
в) пантеїзм,
Відповідь: ст.

89. (С) Визначте, чому відмінною рисою філософії та культури в цілому епохи Відродження виявилася орієнтація на мистецтво, домінування естетичного розуміння світу?
в) Тому, що у мистецтві людина уподібнюється Богу, тобто. творить, створює щось нове, раніше небувале.
Відповідь: ст.

90. (С) Встановіть відповідність областей філософського знання епохи Відродження та мислителів, які зробили в їх розвиток найбільш вагомий внесок.
Області філософського знання:
а) в натурфілософії,
б) у політичній філософії,
в) соціально – філософські утопії.
Мислителі епохи Відродження:
1. Д.Бруно, 2. Н.Кузанський;
3. Н. Макіавеллі, 4. Ж. Боден;
5. Т.Мор, 6. Т.Кампанелла.
Відповідь: а-1, а-2; б-3, б-4; в-5, в-6.

Тема 4. Філософія Нового часу та епохи Просвітництва

91. (П) Ф.Бекон виділив чотири види ідолів пізнання, що створюють у людини помилкові уявлення. До якого виду ідолів за Беконом належить сліпа віра в авторитети:
г) театру?
Відповідь:

92. (П) Хто з філософів XVII ст. поклав в основу свого вчення судження: "Думаю, отже, існую":
б) Р.Декарт?
Відповідь: Р.Декарт.

93. (П) Хто з філософів Нового часу розвинув вчення про індукцію як основне і універсальному методіпізнання:
а) Ф.Бекон?
Відповідь: а.

94. (П) Демокриту належить таке висловлювання:
Є два роду пізнання: один істинний, інший темний. До темного відносяться всі наступні (види пізнання): зір, слух, нюх, смак, дотик. Що ж до істинного (пізнання), то воно зовсім відмінно від першого воно виступає в мисленні і має більш тонкий пізнавальний орган".
Визначте, попередником якого з напрямків у гносеології є Демокріт?
б) Раціоналізм.
Відповідь: б.

95. (П) Виділіть із низки нижчеперелічених філософів представників раціоналізму.
в) Р.Декарт д) Б.Спіноза е) Г.Лейбніц
Відповідь: в), д), е).

96. (С) Ілюструючи обмеженість одного з методів наукового пізнання, Б.Рассел проводить аналогію з куркою, яку, привчивши вибігати на поклик у надії отримати корм, зрештою ріжуть, "показуючи, що для неї були б корисні більш витончені погляди про однаковість природи". Про який спосіб пізнання йдеться?
в) індукція.
Відповідь: ст.

97. (П) Яку філософську позицію висловлює судження: "Немає нічого в розумі, чого раніше не було б у почуттях":
а) сенсуалізм?
Відповідь: а.

98. (П) Яке з наведених нижче визначень свободи належить Б.Спінозе?
б) Свобода є пізнання необхідності та злагоду з необхідністю. Свобода є пануванням розуму над почуттями, подолання чуттєвих афектів пристрастю до пізнання.
Відповідь: б.

99. (П) Виберіть із групи філософів XVII ст. авторів концепцій природного права та суспільного договору:
д) Т.Гоббс,
е) Д.Локк.
Відповідь: д, е.

100. (С). Встановіть відповідність наборів філософських понять з іменами чотирьох великих мислителів XVII століття.
Набори філософських понять:
а) об'єктивний ідеалізм, плюралізм, деїзм, раціоналізм;
б) матеріалізм, монізм, пантеїзм, раціоналізм;
в) матеріалізм, монізм, емпіризм;
г) дуалізм, раціоналізм.
Мислителі XVII століття:
1 – Г.Лейбніц; 2 - Б.Спіноза; 3 - Ф.Бекон; 4 – Р.Декарт.
Відповідь: (а – 1), (б – 2), (в – 3), (г – 4).
101. (П) "... - напрямок філософської думки, що орієнтувалося на математику, що розглядало розум як головне джерело знання і вищий критерій його істинності."

Відповідь: раціоналізм.

102. (П) “ ... - напрямок філософської думки, що орієнтувалося на досвідчене природознавство, що вважало джерелом знання та критерієм його істинності досвід, і насамперед науково-організований досвід - експеримент.”
Вставте пропущене поняття.
Відповідь: емпіризм.

103. (С) Якими характеристиками у вченні Г.Лейбніца мають "істини розуму" на відміну від "істин факту":
а) загальність;
б) потреба;
в) одержання дедуктивним шляхом;
Відповідь: а, б, в.

104. (П) Встановіть відповідність ключових понять філософських навчань XVII століття з іменами філософів:
Ключові поняття філософських навчань:
а) ідоли (примари) пізнання, індукція;
б) монада, встановлена ​​гармонія;
в) субстанція як "causa sui" (причина самої себе) та її модуси;
г) інтелектуальна інтуїція, дедукція, сумнів.
Філософи:
1. Ф.Бекон. 2. Р.Декарт. 3. Б.Спіноза. 4. Г.Лейбніц.
Відповідь: (а – 1); (б – 4); (в – 3); (г – 2).

105. (П) Філософія трьох великих мислителів XVII століття – Р.Декарта, Б.Спінози та Г.Лейбніца носить в онтологічному плані різний характер:
а) моністичний,
б) дуалістичний,
в) плюралістичний.
Встановіть відповідність онтологічного характеру філософських систем та вказаних авторів.
Відповідь: а – Б.Спіноза; б – Р.Декарт; в - Г.Лейбніц.

107. (П) Основоположником якої ідеології вважається Д.Локк:
а) ліберальної?
Відповідь: а.

108. (П) Позиція якого філософа відображена в наступному судженні: "Природний стан суспільства - це стан війни всіх проти всіх. Необхідною умовою переходу від природного стану до громадянського суспільства є санкціонована громадським договором абсолютна влада"?
в) Гоббс.
Відповідь: ст.

109. (С) Хто з французьких просвітителів найбільш детально обґрунтував ідею суспільного прогресу, заснованого на вдосконаленні людського розуму?
в) Кондорсі.
Відповідь: ст.

110. (П) Яку характерну рису філософії епохи Просвітництва відображає наступне висловлювання П.Гольбаха: "Народи будуть щасливі лише тоді, коли філософи стануть королями або коли королі будуть філософами":
б) раціоналізм?
Відповідь: б.

111. (С) Визначте відповідність нижченаведених характеристик філософського знання з історичними етапами розвитку філософської думки.
Характеристика філософського знання
а) Критика схоластики.
б) Критика метафізики.
в) Переважний інтерес до гносеологічних проблем.
г) Переважний інтерес до соціальних проблем.
д) Спроби гармонізувати релігійну та наукову картини світу.
е) Намагання замінити релігійну картину світу науковою.
Етапи розвитку філософської думки.
I – філософія Нового часу (XVII століття); II – філософія епохи Просвітництва (XVIII ст.)
Відповідь: (I - а, в, д); (II - б, г, е).

112. (С) Який сенс мав проголошений філософією Просвітництва принцип рівності всіх людей?
б) Рівність повноважень різних людей, тобто. правова рівність.
Відповідь: б.

113. (П) Який критерій суспільного прогресу застосовувався у філософії Просвітництва?
б) Ступінь досконалості людського розуму.
Відповідь: б.

114. (С) Виберіть із нижченаведеного списку характеристики, властиві філософії Просвітництва:
а) переважання матеріалізму;
в) антиклерикальний характер (аж до атеїзму);
д) історичний оптимізм;
ж) переважний інтерес до соціальних питань;
і) соціальний радикалізм;
Відповідь: а, в, д, ж, в.

115. (С) У наведеному нижче переліку філософських положень французького Просвітництва вкажіть ті з них, які є новаціями:
а) оголошення розуму домінантою у суспільному розвиткові: “думки правлять світом”;
б) ідея визначальної ролі соціального середовища у формуванні та вихованні людини;
г) концепція розумного егоїзму;
д) егалітарний варіант теорії суспільного договору;
е) концепція соціального прогресу;
Відповідь: а, б, г, д, е.

116. (ПС) У трактаті Ж.-Ж.Руссо "Про причини нерівності" можна прочитати: "Перший, хто напав на думку, обгородивши ділянку землі, сказати: "це моє", і знайшов людей досить простодушних, щоб цьому повірити, був справжнім фундатором громадянського суспільства. Від скількох злочинів, воєн і вбивств, від скількох лих і жахів позбавив би рід людський той, хто, висмикнувши коли з землі і засинавши рів, крикнув би своїм близьким: “Не слухайте краще цього обманщика, Ви загинули, якщо здатні забути, що плоди земні належать усім, а земля – нікому!”.
Що у результаті пропонував Ж.-Ж.Руссо:
в) обмежити невеликими розмірами, розподіливши наскільки можна порівну між усіма?
Відповідь: ст.

117. (П) За що багато французьких просвітителів (Дідро, Даламбер, Гольбах, Кондильяк, Гельвецький та ін.) отримали прізвисько “енциклопедистів”:
б) за складання “Енциклопедії наук, мистецтв, ремесел”;
Відповідь: б.

118. (С) " ... є все те, що впливає якимось чином на наші почуття." (П.Гольбах)
Яку основну філософську категорію визначав подібним образом П.Гольбах? Вставте пропущене поняття.
Відповідь: матерія.

119. (ПС) Встановіть відповідність видів матеріалізму у філософії французького Просвітництва XVIII століття та філософів:
Види матеріалізму:
а) помірний матеріалізм деістичного штибу (який допускав існування Бога як першопричини) і
б) послідовний атеїстичний матеріалізм.
Філософи:
1. Руссо, 2. Дідро, 3. Вольтера, 4. Гольбаха, 5. Ламетрі, 6. Монтеск'є.
Відповідь: (а-1), (а-3), (а-6); (Б-2), (Б-4), (Б-5).

120. (П) Гельвецій порівнював процес пізнання з судом: 5 органів чуття - це 5 свідків, тільки вони можуть прояснити істину. Його опоненти, однак, заперечували, що він забув суддю. Що вони мали на увазі:
б) розум,
Відповідь: б.

Тема 5. Німецька класична філософія

121. (П) Хто з німецьких філософів проаналізував історичний рух людської думки та висловив її цілісний, закономірний розвиток у поняттях "світового розуму", "абсолютної ідеї":
в) Гегель?
Відповідь: ст.

122. (П) Яке з наведених нижче положень відповідає моральної позиції І. Канта?
в) "Поступай так, щоб максима твоєї волі завжди могла мати також силу принципу загального законодавства".
Відповідь: ст.

123. (П) Яке з наведених нижче положень відповідає гегелівському розумінню джерела розвитку?
а) Джерелом будь-якого розвитку виступає саморозвиток поняття, отже, воно має логічну, духовну природу.
Відповідь: а.

124. (С) З усіх представників німецької класичної філософії лише Л.Фейєрбах:
а) матеріалістом; в) метафізиком.
Відповідь: а, в.

125. (П) Що означає кантівське поняття "апріорі":
а) нерозв'язне протиріччя;
в) позадосвідчене знання;
Відповідь: ст.

126. (П) Яке з наведених нижче пояснень виникнення релігії належить Л.Фейєрбаху?
в) Релігія є результатом відчуження сутності людини.
Відповідь: ст.

127. (П) Яку характерну рису філософії Гегеля відображає таке його висловлювання: "Протиріччя є критерій істини, відсутність протиріч - критерій помилки":
г) діалектика?
Відповідь:

128. (П) Які із зазначених нижче термінів характеризують вчення І.Канта:
б) антиномія; в) імператив; д) апріорі; ж) річ у собі?
Відповідь: б, в, д, ж.

129. (П) Встановіть відповідність представників німецької класичної філософії та філософських напрямів:
Філософські напрямки:
а) матеріалізм;
б) суб'єктивний ідеалізм;
в) об'єктивний ідеалізм.
Представники німецької класичної філософії:
1. Л.Фейєрбах; 2. І. Фіхте; 3. Ф.Шелінг, 4. Г. Гегель.
Відповідь: (а-1), (б-2), (в-3), (в-4).

130. (П) Деякі новації класиків німецької філософії (кінець XVIII – початок XIX ст.) можна представити наступним переліком:
а) ідея пізнавальної активності суб'єкта;
б) трактування релігії як процесу відчуження сутності людини;
в) систематика законів та категорій діалектики.
Визначте авторство цих ідей, поставивши їм у відповідність імена філософів: І.Канта, Г.Гегеля, Л.Фейєрбаха.
Відповідь: а – І.Кант; б - Л.Фейєрбах; - Г.Гегель.

131. (С) Встановіть відповідність класиків німецької філософії та ключових понять їхньої філософської системи:
Ключові поняття філософських систем:
а) апріорі; б) "абсолютне Я"; в) науковчення; г) категоричний імператив; д) абсолютна ідея; е) антропологічний матеріалізм; ж) світовий дух (розум).
Класики німецької філософії:
1. І. Кант, 2. І. Фіхте, 3. Г. Гегель
Відповідь: (1-а), (1-г); (2-б), (2-в); (3-д), (3-е).

132. (П) Встановіть відповідність робіт класиків німецької філософії та їх авторів:
Роботи класиків німецької філософії:
а) "Критика чистого розуму";
б) "Феноменологія духу";
в) "Наука логіки";
г) "Сутність християнства";
д) "Критика практичного розуму".
Автори робіт:
1. І.Кант; 2. Г.Гегель; 3. Л.Фейєрбах.
Відповідь: (а-1); (Б-2); (в 2); (г-3); (д 1).

133. (С) Як можна сформулювати суть головного гносеологічного відкриття І.Канта:
в) суть наукового пізнання полягає не в пасивному спогляданні його предмета, а в діяльності з його конструювання, що породжує ідеалізовані об'єкти, які тільки можуть бути предметом науки;
Виберіть правильне судження.
Відповідь: ст.

134. (П) Виберіть серед наведених нижче здібностей ті, які виділив І.Кант у своїй теорії пізнання:
а) чуттєвість,
б) розум,
в) розум,
Відповідь: а, б, в.

135. (С) Історичне значення гносеології І.Канта полягало у:
а) демонстрації меж можливостей наукового пізнання;
Вкажіть правильне судження.
Відповідь: а.

136. (П) З нижченаведених суджень тільки два є формулювання І.Кантом категоричного імперативу. Вкажіть які саме?
а) “Поступай тільки згідно з такою максимою, керуючись якою, ти в той же час можеш побажати, щоб вона стала загальним законом.”
в) "Поступай так, щоб ти завжди ставився до людства у своєму обличчі, і в особі всякого іншого так само, як до мети, і ніколи не ставився б до нього тільки як до засобу."
Відповідь: а, в.

137. (П) У якій із своїх робіт І.Кант розробляє вчення про мораль (етику)?
в) "Критика практичного розуму"
Відповідь: ст.

138. (З) У “Критиці чистого розуму” І.Кант формулює кілька анти-номій, тобто. пар суперечать один одному суджень, які або обидва доведені, або обидва недоведені ("Світ мав початок у часі - світ не має початку в часі"). Яка, за І.Кантом, причина антиномічності розуму:
б) вихід розуму за межі кінцевого досвіду при міркуванні про загальний (світ в цілому, Бога та ін);
Відповідь: б.

139. (П) Виділіть трактування простору та часу, що відстоювалися І.Кантом:
б) простір і час суть апріорні форми чуттєвості суб'єкта, що пізнає;
Відповідь: б.

140. (С) Що означає у філософії І.Г.Фіхте категорія "абсолютне Я":
в) не просто свідомість людини, але сила, що творить, "містище" навколишнього світу, якась вища субстанція, синтез "Я" і "не-Я";
Відповідь: ст.

141. (П) Філософію І.Г.Фіхте можна охарактеризувати як:
в) суб'єктивно-ідеалістичну,
г) діалектичну,
ж) раціоналістичну,
Вкажіть правильні характеристики філософії І.Г.Фіхте (3 пункти).
Відповідь: в, г, ж.

142. (П) Вкажіть у наведеному нижче переліку ті характеристики (3 пункти), які застосовні до філософської системи Ф.Шеллінга:
б) об'єктивно-ідеалістична,
г) діалектична,
ж) раціоналістична,
Відповідь: б, г, ж.

143. (С) У чому саме у філософській системі Ф.Шеллінга виявляється абсолютна тотожність суб'єкта та об'єкта, природи та духу, усвідомлення “світовою душею” самої себе:
в) у мистецтві та інтелектуальній інтуїції;
Відповідь: ст.

144. (С) Встановіть відповідність щаблів розвитку духу у філософії Г. Гегеля і форм, у яких знаходять втілення ці щаблі розвитку духу:
Щаблі розвитку: I - об'єктивний дух; II-суб'єктивний дух; III – абсолютний дух.
Форми втілення духу:
а) у свідомості людини;
б) у сім'ї, громадянському суспільстві, державі;
в) у мистецтві, релігії, філософії?
Відповідь: а – I; б – II; в - ІІІ.

145. (П) Діалектичний механізм розвитку будь-якого об'єкта за Г.Гегелем включає в себе неодмінно три ступені, що коротко позначаються (термінологія Гегеля): теза - антитеза - ... .
Вставте завершальне поняття.
Відповідь: синтез.

146. (П) У чому Г.Гегель бачив головний критерій історичного прогресу:
а) у наростанні свідомості свободи, що об'єктивується в державі, праві, мистецтві, релігії, філософії та ін;
Відповідь: а.

147. (С) Встановіть відповідність робіт Г. Гегеля та їх змісту:

	Робота Г. гегеля
1. вчення про буття	"Філософія природи"	Наука логіки
2. механіці
3. вчення про сутність
5. органічна фізика
6. вчення про поняття

Відповідь: (А-2), (А-4), (А-5; (Б-1), (Б-3), (Б-6).

148. (ПС) Відомий сучасний філософ К.Поппер вважав Г.Гегеля (поряд із Платоном) ідейним натхненником політичного тоталітаризму, що сформувався у ХХ столітті у багатьох країнах (Німеччині, Італії, СРСР та ін.). Які соціально-політичні ідеї Г.Гегеля дали тому підставу? (Вкажіть два пункти.)
а) “Існування держави – це хода Бога у світі; його підставою є влада розуму...”.
в) Загальні інтереси вищі за приватні; окрема людина та її інтереси можуть бути принесені в жертву загальному благу.
Відповідь: а, в.

149. (П) Вкажіть у наведеному нижче переліку ті характеристики, які застосовні до філософії Л.Фейєрбаха:
а) матеріалістична,
г) метафізична,
ж) раціоналістична,
Відповідь: а, г, ж.

150. (С) Що саме пропонував Л.Фейєрбах, розкриваючи земне коріння релігії та її ілюзорну сутність:
г) скасувати традиційну релігію і замінити її релігією кохання всередині сім'ї як найбільш відповідає природі людини.
Відповідь:

Тема 6. Марксистська філософія

151. (П) Ф.Енгельс стверджував, що "двома великими відкриттями ми зобов'язані Марксу". Перше - це "відкриття таємниці додаткової вартості". А що було другим філософським відкриттям К.Маркса:
в) відкриття матеріалістичного розуміння історії;
Відповідь: ст.

152. (П) К.Маркс і Ф.Енгельс бачили відмінність своєї діалектики від гегелівської у тому, що вона стала... .
Закінчіть фразу одним із наступних визначень:
в) матеріалістичної.
Відповідь: ст.

153. (П) Яка проблема розглядається в марксистській філософії як "основне питання філософії":
а) відносини матерії та свідомості, буття та мислення;
Відповідь: а.

154. (П) Яке з нижчеперелічених висловлювань виражає суть марксистського підходу до розуміння суспільного життя?
б) "... Плануюча роботу голова вже на дуже ранньому щаблі розвитку товариства... мала можливість змусити не свої, а чужі руки виконувати намічену нею роботу. Всю заслугу швидкого розвиткуцивілізації стали приписувати голові, розвитку та діяльності мозку. Люди звикли пояснювати свої дії зі свого мислення, замість того, щоб пояснювати їх зі своїх потреб...".
в) "Для того, щоб змінити хід життя в собі або в людях, треба боротися не з подіями, а з тими думками, які виробили їх".
Відповідь: б.

155. (П) Філософський матеріалізм отримував в історії такі характеристики:
д) завершений (поширюваний на суспільство), е) діалектичний, ж) практично дієвий, і) атеїстичний.
Які з цих характеристик можна зарахувати до марксистського матеріалізму?
Відповідь: д, е, ж, в.

156. (П) Яке з нижчеперелічених суджень відображає оригінальність марксистської гносеології?
г) Введення категорії "практики" у гносеологію.
Відповідь:

157. (П) Що вважається у марксистській філософії критерієм суспільного прогресу?
а) Рівень розвитку продуктивних сил.
Відповідь: а.

158. (П) Якою з наведених нижче тез виявляється суть матеріалістичного розуміння історії марксистської філософією?
б) Суспільне буття визначає суспільну свідомість.
Відповідь: б.

159. (П) Марксистська філософія вважала себе спадкоємицею і спадкоємицею німецької класичної філософії кінця XVIII - початку XIX ст. На які конкретні концепції своїх попередників спиралися К. Маркс та Ф. Енгельс:
д) діалектику Г.Гегеля;
е) матеріалізм Л.Фейєрбаха?
Відповідь: д, е.

160. (П) К.Маркс і Ф.Енгельс вважали весь попередній матеріалізм "неповним", "недобудованим доверху". Що, на думку К.Маркса та Ф.Енгельса, забезпечувало їх власному матеріалізму “повноту” та “завершеність”:
г) поширення принципів матеріалізму на життя?
Відповідь:

161. (П) Як К.Маркс трактував сутність людини:
б) сутність людини є сукупністю суспільних відносин;
Відповідь: б.

162.(С) Встановіть відповідність визначень діалектики та філософів - авторів цих визначень:
Визначення діалектики:
а) мистецтво вести філософську дискусію, визначати та поєднувати поняття;
б) логіка ідей; суперечливий за своєю природою рух ідей, сходження від абстрактних до дедалі конкретніших ідей;
в) логіка та закони розвитку матеріального світу, що відтворюються в людській свідомості в ідеальній формі.
Автори визначень діалектики:
1. Г. Гегель; 2. Сократ; 3. К. Маркс.
Відповідь: (а – 2); (Б - 1); (у 3).

163. (С) Кредо марксистської філософії виражено у знаменитій тезі К.Маркса: “Філософи лише по-різному пояснювали світ, але справа полягає в тому, щоб...”.
Закінчіть думку К.Маркса, обравши одне з таких виразів:
в) змінити його;
Відповідь: ст.

164. (П) Який зміст вкладається марксистською філософією у категорію “практика”:
г) матеріальна, чуттєво-предметна діяльність людини, що включає як виробничу діяльність, так і революційно-перетворюючу діяльність мас, політичну боротьбу, правове регулювання суспільних відносин і т.д.?
Відповідь:

165. (П) Який вид суспільних відносин оголошується в марксистській філософії основним, що визначає розвиток усіх інших:
в) економічні (виробничі);
Відповідь: ст.

166. (С) Який зміст вкладався К. Марксом у поняття "суспільно-економічна формація":
а) суспільство загалом, взяте певному етапі свого розвитку, специфіку якого визначає особливий спосіб виробництва;
Відповідь: а.

167. (С) Який зміст категорії “суспільне буття” у марксистській філософії:
б) все матеріальне життя суспільства, тобто. в першу чергу матеріальне виробництво, а також матеріальні сторони життя сім'ї, класів, держав та інших соціальних спільностей;
Відповідь: б.

168. (П) Чим марксистське матеріалістичне розуміння історії відрізняється від ідеалістичного:
а) тим, що кінцеві причини всіх історичних подій пропонує шукати у матеріальному житті суспільства, більшу частину якого становить сфера матеріального виробництва;
Відповідь: а.

169. (П) Яка природа держави з позицій марксистської філософії:
б) держава є продукт та прояв непримиренності класових протиріч; воно є машиною придушення, придушення опору експлуатованих класів;
Відповідь: б.

170. (П) Хто із знаменитих представників марксистської філософії вважається автором-розробником трудової теорії антропогенезу:
б) Ф.Енгельс?
Відповідь: б.

171. (П) Яке соціальне явище характеризує Ф. Енгельс "як фанта-стичне відображення в головах людей тих зовнішніх сил, які панують над ними в їхньому повсякденному житті, - відображенням, в якому земні сили набувають форми неземних".
а) мистецтво;
б) релігію;
в) мораль.
Відповідь: (2).

172. (П) Який принцип лежить в основі марксистської гносеології:
д) принцип відбиття?
Відповідь: д.

173. (П) Роль практики в процесі пізнання в марксистській гносеології трактується так:
а) основи та рушійної сили пізнання;
б) цілі пізнання;
в) критерії істини;
Відповідь: (а), (б), (в).

174. (С) Які характеристики істини (знання, що відповідає дійсності) з позицій марксистської діалектико-матеріалістичної філософії (виберіть три пункти):
в) об'єктивно-суб'єктивна,
е) абсолютна та відносна одночасно,
з) конкретна?
Відповідь: в, е, з.

175. (П) Встановіть відповідність законів діалектики та елементів розвитку, які вони характеризують:
Закони діалектики:
I. Закон взаємозв'язку кількісних та якісних змін; ІІ. Закон заперечення; ІІІ. Закон єдності та боротьби протилежностей.
Елементи розвитку:
а) механізм, спосіб розвитку;
б) спрямованість розвитку, його циклічність;
в) джерело та рушійна сила розвитку.
Відповідь: (I – а); (II-б); (III – в).

176. (П) Яке розуміння політики у марксистській філософії:
а) політика має відношення між класами;
Відповідь: а.

177. (П) Як трактується сутність права у марксистській філософії?
б) "Право є воля панівного класу, зведена до закону".
Відповідь: б.

178. (С) З наведеного нижче переліку ідей та концепцій виділіть філософські новації марксизму:
а) відкриття матеріалістичного розуміння історії;
г) ідея вирішальної ролі матеріального виробництва у розвитку суспільства;
д) теорія суспільно-економічних формацій;
ж) створення матеріалістичної діалектики;
Відповідь: а, г, д, ж.

179. (С) Ф.Енгельс у роботі "Людвіг Фейєрбах і кінець німецької класичної філософії", сформулювавши основне питання філософії, виділив у ньому дві сторони. Перша - це питання про ставлення мислення до буття (що первинне?). Що Ф.Енгельс вважав другою стороною основного питання філософії:
б) питання пізнання світу;
Відповідь: б.

180. (П) “(.…..) є філософська категорія для позначення об'єктивної реальності, яка дана людині у відчуттях її, яка копіюється, фотографується, відображається нашими відчуттями, існуючи незалежно від них”. (В.І.Ленін)
(Вказати одним словом пропущене поняття).
Відповідь: матерія.

Тема 7. Основні напрямки сучасної західноєвропейської філософії

181. (С) Встановіть відповідність групи понять та філософських напрямів:
Групи понять:
а) прикордонна ситуація, справжнє існування, комунікація, відчуження, гуманізм;
б) верифікація, логічний атомізм, безглузде речення, прояснення мови висловлювань, аналіз речень;
в) аналогія буття, гармонія віри та розуму, матерія та форма;
г) несвідоме, сублімація, архетип, лібідо.
Філософські напрямки:
1) неопозитивізм; 2) неотомізм; 3) екзистенціалізм; 4) психоаналіз.
Відповідь: а – 3; б – 1; в 2; г – 4.

182. (П) У якому з основних напрямів філософії ХХ ст. людина є справжнім центром філософствування:
в) в екзистенціалізмі.
Відповідь: в)

183. (С) Вкажіть серед наведених нижче визначень філософії, які належать до неопозитивізму:
а) Філософія – це нічийна земля між наукою, релігією та здоровим глуздом.
б) Філософія – це хвороба, від якої треба лікувати.
в) Філософія - це боротьба з зачаруванням нашого інтелекту засобами мови.
Відповідь: (а), (б), (в).

184.Виберіть серед наведених нижче визначень свободи ті, що належать екзистенціалізму:
б) свобода є автономією вибору;
Відповідь: б.

185. (С) Традиції якого філософського напряму продовжує у ХХ столітті неопозитивізм:
а) емпіризму.
Відповідь: а.

186. (П) "Тільки та теорія може бути визнана науковою, яка в принципі спростовується, тобто яка здатна довести свою хибність".
Формулювання якого принципу представлено в даному судженні:
б) принцип фальшування;
Відповідь: б.

187. (С) Духу якого з провідних напрямів філософствування ХХ ст. відповідає наступне визначення центральної проблеми філософії: "Є лише одна по-справжньому серйозна філософська проблема - проблема самогубства. Вирішити, чи варто чи не варто життя того, щоб її прожити - значить відповісти на фундаментальне питання філософії. Все інше... другорядне"?
б) екзистенціалізм.
Відповідь: б.

188. (С) Прочитайте такі міркування:
* Абсурд укладений у протистоянні людської потреби в сенсі, з одного боку, і байдужого, безглуздого світу, з іншого.
* Свобода накладає на нас незмірну відповідальність, і тому люди часто живуть у "поганій вірі", уникаючи відповідальності за власне життя через заперечення реальності своєї свободи.
* ... Якщо навіть бога немає, тобто принаймні одне буття, у якого існування передує сутності, буття, яке існує перш, ніж його можна визначити якимсь поняттям, і цим буттям є людина...
Який із провідних напрямів філософії ХХ ст. характеризує цей набір ідей:
в) екзистенціалізм.
Відповідь: ст.

189. (С) Що означає поняття “сцієнтизм”?
а) Оголошення науки вищою культурною цінністю, з якою повинні співімірювати свій зміст всі інші форми духовного життя.
Відповідь: а.

190. (П) Який із наведених нижче філософських напрямів можна віднести до раціоналістичної традиції філософствування:
г) постпозитивізм;
Відповідь:

191. (П) Встановіть між філософськими напрямками та групами філософів, які до них належать:
Філософські напрямки:
1. неопозитивізм;
2. філософія життя;
3. екзистенціалізм;
4. неотомізм;
Групи філософів:
а) Е. Жільсон, Ж. Марітен, Ю. Бохеньський;
б) Г.Марсель, Ж.-П.Сартр, М.Хайдеггер;
в) Л. Вітгенштейн, Б. Рассел, Р. Карнап;
г) Ф.Ніцше, В.Дільтей, А.Бергсон?
Відповідь: (1 – в); (2 – г); (3 - б); (4 – а).

192. (П) Як можна уявити суть проблематики, що знаходиться в центрі уваги постпозитивізму:
а) філософія науки;
Відповідь: а.

193. (П) Кого з перелічених нижче філософів можна віднести до напрямку, відомого під назвою “філософія життя”:
б) Ф.Ніцше, г) В.Дільтей, д) А.Бергсон,
Відповідь: б, г, буд.

194. (П) Чому "філософію життя" (Ф. Ніцше, В. Дільтей та ін) зазвичай зараховують до ірраціоналістичної традиції філософствування:
в) тому, що вона оголошує життя не зведеним до розуму і постулює принципово непереборний елемент ірраціональності будь-якого життя;
Відповідь: ст.

195. (ПС) Аналіз творчості одного з філософів кінця ХІХ ст. дозволяє сформулювати такі характеристики його позиції. Його погляди:
- антиморалістичні,
- антисоціалістичні,
- антидемократичні,
- антифеміністські,
- антиінтелектуалістичні,
- антирелігійні та антихристиянські.
Ідеї ​​якого з нижченаведених філософів можуть бути охарактеризовані таким чином:
а) А.Шопенгауер, б) Ф.Ніцше, в) В.Дільтей, г) А.Бергсон, д) Г.Зіммель?
Відповідь: б.

196. (С) Яка з нижченаведених тез відповідає позиції одного із засновників “філософії життя” В.Дільтея:
а) природу ми пояснюємо (оскільки вона для нас - щось чуже, зовнішнє), душевне життя розуміємо (вона дана нам безпосередньо);
Відповідь: а.

197. (П) Що становить першооснову світу у концепції А.Шопенгауера:
б) світова воля,
Відповідь: б.

198. (С) Встановіть відповідність основних понять філософських концепцій та тих філософів, кому вони належать:
Поняття: а) "воля до життя"; б) "світова воля"; в) "творча еволюція"; г) “розуміння та пояснення”?
Філософи:
1) А.Шопенгауер,
2) Ф.Ніцше,
3) В.Дільтей,
4) А.Бергсон.
Відповідь: 1 – б; 2 - а; 3 – г; 4 в.

199. (С) Нижченаведені групи імен відомих філософів представляють чотири етапи історичної еволюції позитивізму (класичний позитивізм, емпіріокритицизм, неопозитивізм, постпозитивізм). Розташуйте їх у хронологічній послідовності зміни етапів розвитку позитивістської філософії.
а) О.Конт, Г.Спенсер;
б) К. Поппер, Т. Кун, П. Фейєрабенд;
в) Е.Мах, Р.Авенаріус, А.Богданов;
г) Р.Карнап, Л.Вітгенштейн, Б.Рассел.
Відповідь: а, в, г, б.

200. (П) У динамічній концепції особистості З.Фрейда виділено три шари людської психіки. Вкажіть, який з наведених нижче слові характеризує несвідоме?
в) Yoi (“воно”).
Відповідь: ст.

201. (С) Яким чином у психоаналітичній концепції З.Фрейда трактується джерело появи людської культури:
а) культура є результатом сублімації, тобто. трансформації сексуальної енергії людей у ​​соціально прийнятне русло;
Відповідь: а.

202. (С) Культура в екзистенціалізмі розуміється як:
в) підсумковий результат скоєних людиною протягом усієї минулої життя виборів способів поведінки, роду занять, супутників життя, переконань тощо;
Відповідь: ст.

204. (С) Кого з російських мислителів прийнято вважати попередниками екзистенціалістської філософії, а їхня творчість - її джерелами? (Вкажіть три імені.)
б) Ф.М.Достоєвський, г) Л.Шестов, е) Н.А.Бердяєв.
Відповідь: б, г, е.

205. (П) Що таке "герменевтика":
б) наука та мистецтво розуміння;
Відповідь: б.

206. (П) Яким напрямом сучасної філософської думки можна об'єднати імена таких відомих філософів ХХ століття, як Ж.Бодрійар, Ж.Делез, Ж.Дерріда, М.Фуко, Ж.Ліотар:
д) постмодернізм?
Відповідь: д.

207. (ПС) Суть якого методу дослідження викладається у такому судженні?
“Його сенс як специфічної методології дослідження літературного тексту полягає у виявленні внутрішньої суперечливості тексту, у виявленні в ньому прихованих і не помічених не тільки недосвідченим, “наївним” читачем, але вислизають і від самого автора “залишкових смислів”, що дісталися спадщиною від мовленнєвих, інакше - дискурсивних, практик минулого, закріплених у мові у формі неусвідомлюваних розумових стереотипів, які, у свою чергу, настільки ж несвідомо і незалежно від автора тексту трансформуються під впливом мовних кліше його епохи.”
Вкажіть назву даного методу:
в) деконструкція.
Відповідь: ст.

208. (С) Поняття “постмодернізм” перекладається на російську мову як “після-ременность”. Але що в цьому випадку мають на увазі під "сучасністю":
а) раціоналістичні реформаторські проекти епохи Просвітництва (XVII – XVIII ст.), реалізовані на практиці західної цивілізації;
Відповідь: а.

209. (С) Характерні рисиодного з сучасних напрямківфілософствування можна представити набором таких понять: мовні ігри, дисконсенсус, множинність, нестабільність, фрагментарність, деконструкція, випадковість, анархія, невизначеність, локальність, дискретність тощо.
Яка філософська течія відповідає таким характеристикам:
б) постмодернізм,
Відповідь: б.

210. (С) А) дискурс, наратив, деконструкція;
б) несвідоме, сублімація, лібідо;
в) фальшування, парадигма, наукова революція;
г) існування, сутність, відчуження, свобода, абсурд.
Наведені набори понять є відмітними знаками деяких сучасних філософських напрямів. Поставте кожну групу понять у відповідність до одного з нижченаведених філософських напрямів:
1) психоаналіз;
2) екзистенціалізм;
3) постпозитивізм;
4) постмодернізм.
Відповідь: 1 – б; 2 – г; 3 - в; 4 – а.

Тема 8. Російська філософія XIX – XX ст.

211. (П) У російській філософії історії склалися дві концепції шляхів історичного розвитку Росії - слов'янофільство та західництво. Встановіть відповідність перелічених нижче мислителів до цих напрямів.
Мислітелі:
а)Чаадаєв П.Я., б)Герцен А.І., в)Хомяков А.С., г)Кірєєвський І.В., д)Бєлінський В.Г., е)Грановський Т.М., ж) Аксаков І.С., з) Самарін Ю.Ф.
Напрямки:
I – слов'янофіли; II – західники.
Відповідь: (I - в, г, ж, з); (II - а, б, д, е).

212. (П) Встановіть відповідність перелічених нижче філософів і напрямів російської філософської думки:
Філософи:
а) Бердяєв Н.А.; б) Федоров Н.Ф.; в) Шестов Л.І.; г) Соловйов В.С.; д) Булгаков С.М.; е) Ціолковський К.Е.
Напрями російської філософської думки:
1) російський космізм; 2) філософія всеєдності; 3) екзистенційна філософія.
Відповідь: 1) – б, 1) – е; 2) - г; 2) - д; 3) – а, 3) – ст.

213. (П) Що означає поняття "соборність":
а) вільна духовна єдність людей на основі їхньої любові до Бога і переваги моральних цінностей;
Відповідь: а.

214. (П) Виберіть з наведеного нижче списку тих російських мислителів, основою філософського світогляду яких був матеріалізм.
в) Герцен А.І., д) Чернишевський Н.Г., з) Ціолковський К.Е.
Відповідь: в, д, з.

215. (П) Російський філософ Н.Ф.Федоров є автором праці "Філософія спільної справи". Що саме мається на увазі під "спільною справою":
б) боротьба проти смерті та воскресіння мертвих;
Відповідь: б.

216. (С) Яким із трьох наведених нижче наборів понять можна охарактеризувати філософію К.Н.Леонтьєва:
в) консерватизм, аристократизм, органіцизм?
Відповідь: ст.

217. (С) У російській філософській думці склалося кілька самобутніх концепцій:
в) космічна філософія Н. Федорова, К. Ціолковського;
Відповідь: ст.

218. (П) З якої традиції російської філософської думки виростає такий її напрямок як "грунтовництво":
б) слов'янофільство;
Відповідь: б.

219. (П) Міністр освіти при Миколі I С.С.Уваров сформулював знамениту "формулу російської культури": "Православ'я, самодержавство, народність". Якому з напрямів російської філософії вона найближча:
б) слов'янофільство,
Відповідь: б.

220. (С) Встановіть відповідність понять і російських філософів на концепцію яких вони застосовувалися:
Поняття: 1) культурно-історичний тип; 2) соборність; 3) всеєдність; 4) воскресіння; 5) візантизм?
Російські філософи: а) В.С.Соловйов, б) К.Н.Леонтьєв, в) Н.Я.Данілевський, г) Н.Ф.Федоров, д) А.С.Хомяков.
Відповідь: а – 3; б - 5; в 1; г – 4; д 2.

221. (С) Для характеристики творчості одного з російських філософів був винайдений незвичайний термін - "релігійний натуралізм". Своєрідність поглядів даного філософа заслужило йому прізвиська як "російського Фрейда", так і "геніального обивателя". Сучасна характеристика його ідей звучить так: “... теоретик людського єства, насамперед сімейного (і відповідно, статевого) життя. Інша особливість..., що створила йому популярність... - дивовижна чуйність до національних, переважно російських проблем, життя простої російської сім'ї.”
Творчість якого російського філософа може бути охарактеризовано таким чином?
в) В.В.Розанов.
Відповідь: ст.

222. (С) Один із знаменитих російських філософів так охарактеризував своє власне вчення: "Я визначаю свою філософію як філософію суб'єкта, філософію духу, філософію свободи, філософію дуалістично-плюралістичну, філософію творчо-динамічну, філософію персона-лістичну, філософію есхатологічну."
Хто з російських філософів міг так описати свою філософію:
г) Н.А.Бердяєв?
Відповідь:

223. (С) Кінцевим результатом світового розвитку за В.С.Соловйовим має стати абсолютна всеєдність. На шляху до нього еволюція налічує чотири ступені: мінеральне царство, рослинне, тваринне, людське. Що, по В.С.Соловйову, має з'явитися п'ятою, останнім щаблем еволюції, що знаменує досягнення абсолютного всеєдності:
а) царство Боже;
Відповідь: а.

224. (П) Цілісне, універсальне знання в концепції В.С.Соловйова виступає як синтез науки, філософії та релігії. Який елемент цієї триєдності В.С.Соловйов вважав основним, що об'єднує інші:
в) релігійну віру?
Відповідь: ст.

225. (П) Концепції яких російських філософів з наведеного нижче переліку можна однозначно віднести до типу релігійного філософствування?
б) В.С.Соловйов, в) Н.Ф.Федоров, ж) Л.Шестов, з) С.Н.Булгаков.
Відповідь: б, в, ж, з.

226. (П) Концепція органічного розвитку суспільства К.Н.Леонтьєва має на увазі, як відомо, три стадії або етапи еволюції (первинної простоти, квітучої складності та вторинного змішувального спрощення). Яка ідея є основою цієї схеми:
б) ідея циклічності у суспільному розвиткові;
Відповідь: б.

227. (ПС) Як можна сформулювати провідну ідею поеми про Великого Інквізитора (вставної новели у романі "Брати Карамазови") Ф.М.Достоєвського?
в) жадана людством свобода не принесе йому щастя; тягар відповідальності, що накладається нею, для більшості людей нестерпно, вони все одно шукатимуть, “перед ким схилитися”;
Відповідь: ст.

228. (С) Яким Н.Я.Данілевський бачив взаємовідносини типів культур Росії та Західної Європи:
г) типи культур різні до абсолютної несумісності та ворожості?
Відповідь:

229. (С) Відповідно до вчення Н.Я.Данилевського основою слов'янського культурно-історичного типу, що формується, є:
г) економічна організація, релігія, політика, культура
Відповідь:

230. (С) Вчення якого російського мислителя описується такими характеристиками: антропологічний матеріалізм; общинний соціалізм; революційне перетворення суспільства з урахуванням боротьби селянських мас; етика розумного егоїзму?
б) Н.Г.Чернишевський.
Відповідь: б.

231. (П) “Так, ми були супротивниками, але дуже дивними. У нас було одне кохання, але не самотнє. (Орфографія автора.)
У них і в нас запало з ранніх років одне сильне, несвідоме, фізіологічне, пристрасне почуття, яке вони сприймали за спогад, а ми - за пророцтво: почуття безмежної, яка охоплює все існування любові до російського народу, російського побуту, до російського складу розуму. І ми, як Янус або як двоголовий орел, дивилися в різні боки, тоді як серце билося одне.
(А.І.Герцен "Колишнє і думи")
Про взаємини яких напрямів російської думки говорить у цьому уривку А.І.Герцен:
в) слов'янофільство та західництво;
Відповідь: ст.

232. (П) До якої тенденції розвитку російської філософської та суспільно-політичної думки слід віднести слов'янофільство:
б) консервативною,
Відповідь: б.

233. (ПС) “Держава була для нього джерелом всіх лих світової історії, поневоленням і полоненням людини і народу. Але віра у Бога була головною опорою держави. Будь-яка влада від Бога. Для нього це означає, що всяка влада від диявола. Бог для нього і є диявол, джерело влади людини над людиною, поневолення та насильство. (Н.А.Бердяєв)
Про кого зі знаменитих російських мислителів говорить у цьому уривку Н.А.Бердяєв?
в) М.А.Бакунін.
Відповідь: ст.

234. (П) Визначте хронологічну послідовність появи в російській філософії різних шкіл та напрямів, представлених іменами наступних мислителів:
а) Н.Ф.Федоров, К.Е.Ціолковський, А.Л.Чіжевський;
б) М.В.Ломоносов, Н.І.Новіков, А.Н.Радіщев;
в) А.С.Хомяков, І.В.Кірєєвський, Ю.Ф.Самарін;
г) А.А.Грігор'єв, Н.Н.Страхов, Ф.М.Достоєвський.
Відповідь: б, в, г, а.

235. (С) Встановіть відповідність періодів розвитку російської філософської думки (згідно В.В. Зіньковського) та філософської творчості російських мислителів:
Періоди розвитку російської філософської думки:
1) Пролог до російської філософії (по XVIII ст. включно).
2) Перший період – до виникнення філософських систем (XIX ст. до 70-х років).
3) Другий період – виникнення систем (кінець ХІХ ст. – перші два десятиліття ХХ ст.).
4) Третій період – ХХ ст. (після 1917 р.).
Російські мислителі:
а) П.Я.Чаадаєв, б) В.С.Соловйов, в) М.В.Ломоносов, г) А.С.Хомяков, д) А.Н.Радіщев, е) К.Н. Н.А.Бердяєв, з) С.Л.Франк?
Відповідь: 1 - в, д; 2 – а, г; 3 - б, е; 4 – ж, з.

236. (П) Хто з російських мислителів може вважатися основоположником матеріалістичної традиції в російській філософії?
б) М.В.Ломоносов.
Відповідь: б.

237. (С) Розробка якої концепції об'єднала таких російських філософів як Н.С.Трубецькой, П.Н.Савіцький, Г.В.
г) євразійство,
Відповідь:

238. (П) Багато роботи російського мислителя К.П.Побєдоносцева названі дуже "звучно": "Велика брехня нашого часу", "Хвороби нашого часу" та ін. Що, власне, здавалося К.П.Побєдоносцеву "брехнею", з чим він боровся у своїх статтях:
г) з парламентською демократією,
Відповідь:

239. (П) У чому слов'янофіли бачили самобутність, особливості російського шляху історичного розвитку, які слід, на думку, підтримати як життєздатних начал:
а) православ'я,
в) громада,
г) соборність,
ж) монархія?
Вкажіть кілька пунктів.
Відповідь: а, в, г, ж.

240. (П) Встановіть відповідність перерахованих нижче мислителів і напрямів російського західництва:
Російські мислителі:
А) А.І.Герцен, б) В.Г.Бєлінський, в) Т.Н.Грановський, г) К.Д.Кавелін, д) М.А.Бакунін.
Напрямки російського західнічсетва.
I – ліберали; II – радикали.
Відповідь: I - в, г; II - а, б, д.

9. Проблема буття. Філософське розуміння матерії.

241. (П) У чому полягає суть філософської проблеми буття?
а) У визначенні способу існування і спрямованості еволюції світу в цілому і людини в ньому.
Відповідь: а.

243. (П) У яку історичну епоху у філософії переважала субстанці-альна концепція буття:
б) у XVII столітті (Декарт, Спіноза);
Відповідь: б.

244. (С) Що таке "онтологічний нігілізм" (термін М.Хайдеггера):
а) заперечення особливої, трансцендентної реальності, що становить основу і діл доступного людині світу, прихованої від безпосереднього сприйняття;
Відповідь: а.

245. (С) “Ми намагалися визначити людину як буття, завдяки якому з'являється Ніщо, і це буття стало нам як свобода... Існування людини відноситься до його сутності не як існування - до сутності речового світу. Свобода передує сутності людини, свобода – умова, завдяки якій сутність взагалі можлива. Те, що ми називаємо свободою, не відчужується від людської реальності. Не можна сказати, що людина спочатку є, а потім вона вільна: між людським буттямі свободою може бути різниці.”
В якому філософському напрямку можливе таке трактування буття людини:
в) в екзистенціалізмі,
Відповідь: ст.

246. (П) Які характеристики приписуються буття античним філософом Парменідом:
а) буття єдине, неподільне, незмінне, нерухоме;
Відповідь: а.

247. (С) Чому в античного філософа Платона саме ідеї (ейдоси) складають буття, тоді як матерія оголошується небуттям?
б) Тому, що тільки ідеї мають властивості єдності, неподільності, незмінності, незнищенності, тобто. являють собою абсолют.
Відповідь: б.

248. (П) Який розділ філософського знання присвячений вивченню проблеми буття:
б) онтологія,
Відповідь: б.

249. (С) Чому проблема буття (що таке світ і як він існує?) є філософською, а не природничо?
а) Тому, що принципи її вирішення виходять за рамки будь-якого можливого людського досвіду і включають непереборні ціннісні переваги.
Відповідь: а.

250. (ПС) Встановіть відповідність філософських моделей єдності світу та онто-логічних концепцій філософів:
а) субстанціальна - допускається, що в основі буття лежить якась субстанція, з якої виводиться все різноманіття світу;
в) функціональна - єдність світу пояснюється наявністю та функціонуванням у світі єдиних законів.
Онтологічні концепції філософів:
1) матеріалізм Спінози, дуалізм Декарта, монадологія Лейбніца;
2) матеріалізм французького Просвітництва (Ламетрі, Гольбах);
3) діалектичний матеріалізм К.Маркса та Ф.Енгельса?
Відповідь: (а – 1); (а – 2); (Б - 3).

251. (П) Які з нижченаведених суджень є філософськими:
в) матерія – це об'єктивна реальність, дана нам у відчуттях;
г) матерія – це інобуття абсолютної ідеї?
Відповідь: в, р.

252. (П) Розмістіть наведені нижче поняття в порядку зростання ступеня їх спільності.
а) Матеріальний світ, б) природний світ, в) органічний світ, г) неорганічний світ, д) соціальний світ.
Відповідь: д, в, г, б, а.

253. (П) Встановіть відповідність філософських елементів буття і перерахованих нижче понять:
Елементи буття:
а) об'єкт: б) властивості об'єкта; в) відношення об'єкта.
1) планета, 2) закон природи, 3) енергія, 4) генетичний код, 5) тяжкість, 6) атом, 7) власність, 8) свідомість, 9) людина?
Відповідь: (а-1), (а-6); (Б-3), (Б-5); (В-2), (В-4).

254. (П) Що таке "системна властивість"?
б) Властивість, що у результаті об'єднання елементів у систему, але властиве їм окремо.
Відповідь: б.

255. (С) Елементарні частинки та атоми відносяться до різних структурних рівнів організації матерії, тому що:
г) у атомів та елементарних частинок різні внутрішні структури та закони взаємодії?
Відповідь:

256. (С)
“Але навіть генезис дізнавшись
Таємничого світобудови
І речовини живий склад,
Живий не створіть тканини.
У всьому послухати життя прагнучи,
Поспішають явища знедушити,
Забувши, що якщо у них порушити
Одушевлюючий зв'язок,
То більше нічого й слухати.
(І.В.Гете)
Від якої помилки у пізнанні застерігає поет вустами свого героя:
в) редукціонізм,
Відповідь: ст.

257. (П) Який з позицій сучасного світогляду генезис взаємовідносини “вищих” (складніше організованих) та “нижчих” структурних рівнів організації матерії?
б) Вищі рівні виникають еволюційним шляхом на основі нижчих, надбудовуючись над ними.
Відповідь: б.

258. (П) Античні філософи вважали силу руху принципом життя. Адже тварини рухаються самі (душа рухає тіло), тоді як мертва матерія рухається лише під зовнішнім впливом. Але Сонце і планети рухаються без видимого зовнішнього впливу, значить вони теж одухотворені або щонайменше рухаються богами.
Який з відкритих наукою Нового часу принципів показав, що античні філософи були неправі:
а) принцип інерції;
Відповідь: а.

259. (П) Встановіть відповідність перелічених нижче груп понять та теорій розгляду світу:
Групи понять:
а) Суперечність, заперечення, розвиток, кількість, якість.
б) Нелінійність, біфуркація, дисипативна система, атрактор, хаос.
в) Структура, елемент, інтегративність, цілісність, ієрархія, сумативність.
Теорії розгляду світу:
1) теорія систем;
2) синергетика;
3) діалектика.
Відповідь: а – 3; б - 2; в 1.

261. (П)
* Загальний взаємозв'язок всіх явищ.
* Загальність руху, розвитку.
* Джерело розвитку - становлення та вирішення протиріч.
* Взаємозв'язок кількісних та якісних змін.
* Розвиток через подвійне заперечення.
Принципи якого методологічного підходу представлені у цьому переліку:
г) діалектичного,
Відповідь:

262. (П) Який принцип діалектики вважається в ній що вказує на джерело будь-якого розвитку:
а) принцип єдності та боротьби протилежностей;
Відповідь: а.

263. (П) Які чотири філософські категорії використовуються для вираження діалектичного принципу взаємозв'язку кількісних та якісних характеристик об'єкта:
в) кількість, якість, міра, стрибок;
Відповідь: ст.

264. (П) Які з наведених нижче явищ можна розглядати як ілюстрацію дії діалектичного принципу заперечення заперечення?
а) Насіння – рослина – насіння.
в) Товар – гроші – товар.
Відповідь: а, в.

265. (П) Що таке "синергетика":
г) теорія самоорганізації відкритих нерівноважних систем?
Відповідь:

266. (С) Які явища з наведених нижче можна віднести до синергетичних процесів:
а) механізм дії лазера;
б) видоутворення у рослинному та тваринному світі;
в) процес класоутворення у суспільстві;
Відповідь: а, б, в.

267. (С) Зірка під назвою “Сонце” набагато масивніше планети Земля. Чи ця різниця впливає на характеристики простору-часу поблизу даних небесних тіл?
б) Впливає, і цей вплив зафіксований досвідченим шляхом.
Відповідь: б.

268. (П) У чому проявляється взаємозв'язок простору та часу один з одним? Вкажіть правильні відповіді:
б) у тому, що будь-яка (досить велика) локальна область простору притаманна своєму поділу подій на минулі, сьогодення та майбутні;
в) у тому, що просторово-часові характеристики об'єктів залежать від швидкості їх руху, і при цьому величина змін просторових параметрів однозначно відповідає певній зміні часу, і навпаки;
Відповідь: б, в.

269. (С) Як слід розуміти гасло-девіз синергетики: "Хаос породжує порядок"?
г) Хаотичний стан включено у цикл розвитку системи: у кожному циклі вона може “піднятися” більш високий рівеньорганізації та порядку, лише пройшовши через фазу сильно нерівноважного, тобто. подібного хаосу стану.
Відповідь:

270. (П) В історії науково-філософських уявлень про простір та час сформувалися дві концепції: субстанціальна та реляційна. У першій їх простір і час розглядаються як самостійні сутності, що існують поруч із матерією і незалежно від неї. У другий - простір і час розуміються як системи відносин, що утворюються взаємодіючими матеріальними об'єктами.
Яка з цих концепцій нині переважає:
б) реляційна?
Відповідь: б.

Тема 10. Свідомість як філософського аналізу. Пізнання, його можливості та межі.

271. (П) Т.Гекслі стверджував, що не вірить у існування душі тому, що не може "виявити її в пробірці". Чи правий знаменитий дослідник природи?
В) Неправий, оскільки не враховує принципову різницю в природі матеріальних та ідеальних об'єктів.
Відповідь: ст.

272. (С) Свідомість та матерія – протилежності. Але згідно з діалектикою протилежності взаємодіють один одного, тобто. один без одного не існує. Значить, якщо немає свідомості без матерії, то і матерії непритомної бути не повинно. Отже, свідомість - загальне властивість матерії, тобто. властиве всім матеріальним об'єктам?
В) Ні, оскільки свідомість - це властивість лише високоорганізованої матерії, що з становленням соціального життя людини. Тому теза про взаємозумовленість протилежностей (матерії та свідомості) застосуємо лише до вищої форми руху матерії – соціальної.
Відповідь: ст.

273. (П) Чи могла історія, описана Р. Кіплінгом у казці "Мауглі", трапитися в реальності?
В) Ні, оскільки головний елемент свідомості - абстрактне мислення- не наслідується людиною біологічно, а формується в процесі його виховання виключно в соціально-культурному середовищі.
Відповідь: ст.

274. (П) Розташуйте наведені нижче форми відображення у порядку зростання рівня складності:
а) чутливість,
б) свідомість,
в) психіка,
д) дратівливість.
Відповідь: д, а, в, б.

276. (П) Д.Дідро зазначав, що частинки деяких речовин (солі, цукру, води), потрапляючи з їжею в наше тіло і, отже, в мозок, стають мислячою, відчуваючою матерією. Значить, ці частинки повинні були мати такі здібності і до того, як вони потрапили в мозок. З чого випливає, як і нежива матерія може мислити. Чи це правда?
Г) Невірно, оскільки мислення - це системне властивість, тобто. таке, що виникає у сукупності елементів внаслідок їхнього об'єднання в систему, але не притаманне кожному елементу окремо. Причому для мислення - це система набагато вищого порядку, ніж атомарна або молекулярна система.
Відповідь:

277. (С) Кажуть, що великий російський фізіолог І.П.Павлов штрафував своїх співробітників за вирази типу: "собака подумала, що...", "собака уявила..." і т.д. А чому, власне, собака не може про щось подумати?
В) Не може тому, що "нічим" думати: людина мислить поняттями, абстракціями, які формуються тільки на основі специфічної предметно-практичної діяльності в соціальному середовищі.
Відповідь: ст.

278. (С) Свідомість створює образ зовнішнього світу. Свідомість є лише тому випадку, якщо працює мозок людини, і отже є його продуктом. На що "схожий" цей продукт, з чим у нього більше схожості?
Г) З азбукою Морзе, де будь-яка реальність може бути представлена ​​комбінаціями точок і тире.
Відповідь:

279. (П) Які два фактори відіграли вирішальну роль у виникненні свідомості людини:
а) предметно-практична діяльність та мова;
Відповідь: а.

280. (П) Яке поняття може бути визначене таким чином:
“... - ставлення представленості, у якому якийсь предмет, залишаючись собою, тим щонайменше представляє (символізує, позначає) щось зовсім інше, не пов'язане з природою представляє предмета”?
Вкажіть поняття, що визначається:
б) бездоганність.
Відповідь: б.

281. (С) Чи можуть ідеальні феномени мати властивість об'єктивності?
Г) Можуть, оскільки ідеальність не обмежена межами людської психіки, а опредмечена, об'єктивована в предметах, нормах, інститутах культури і в такому вигляді протистоїть суб'єкту як об'єкт.
Відповідь:

282. (С) І.Кант, бажаючи продемонструвати різницю між реальним (матеріальним) і ідеальним, навів як приклад різницю між сотнею “талерів у кишені” і тією ж сотнею монет у свідомості (в уяві, у мріях). Чи вдалий цей приклад?
В) Ні, оскільки “талери у кишені” - предмет одночасно і матеріальний, і ідеальний, що у ньому об'єктивовані, опредмечены деякі уявлення людей.
Відповідь: ст.

283. (П) Яка смислова різниця понять “людська психіка” та “свідомість”?
Б) Поняття "людська психіка" включає і сферу несвідомих, не контрольованих свідомістю явищ.
Відповідь: б.

284. (С) Свідомість має здатність до об'єктивації, матеріалізації у продуктах праці, творах мистецтва тощо. Матеріалізується чи людське несвідоме?
Г) Так, але у прихованій, сублімованій формі.
Відповідь:

285. (П) Концепцію якогось мислителя ХХ століття можна ідентифікувати за такими “ ключовим поняттям” як: “колективне несвідоме”, “архетип”, “тінь”, “самість”:
б) К.Г.Юнг?
Відповідь: б.

286. (П) Вкажіть форми чуттєвого пізнання:
в) відчуття; д) сприйняття; ж) уявлення.
Відповідь: в, д, ж.

287. (П) “Всі думки та дії нашої душі випливають з її власної сутності і не можуть бути повідомлені почуттями.”
Визначте, яку гносеологічну позицію займає автор даного судження:
в) раціоналізм,
Відповідь: ст.

288. (П) Як свідчить легенда, один із давньогрецьких мудреців засліпив себе, залив вуха воском і пішов у печеру, щоб “глибше пізнати світ”. Який гносеологічний напрямок він висловив своєю поведінкою:
г) раціоналізм,
Відповідь:

289. (П)
“На світ ми всі дивимося по-своєму.
І кожен має рацію - з поглядом своїм.”
(І.В.Гете)
На яку характеристику істини звертає увагу поет:
б) суб'єктивність,
Відповідь: б.

290. (П) "Простота - це печатка істини", - говорили давні. Чи правильне це судження?
В) Вірно частково, бо простота відносна: нині думка про кулястість Землі здається шалено простою, але колись прийняти її було дуже складно.
Відповідь: ст.

291. (П) Що означає принцип конкретності істини?
А) Зв'язок істини з умовами існування того явища, знання якого ми вважаємо істинним.
Відповідь: а.

292. (П) Чи може практика бути критерієм істини в судженнях про історичне минуле?
Г) Так, оскільки може бути знайдено нові історичні документи, архівні матеріали, археологічні об'єкти, які пошук - теж практика.
Відповідь:

293. (П) Встановіть відповідність методів пізнання та їх визначень:

Визначення методів пізнання	Методи пізнання
	дедукція	індукція	абстрагування
Пізнавальна процедура уявного (або реального) розчленування, розкладання об'єкта складові елементиз метою виявлення їх системних властивостей та відносин.
Спосіб міркування, у якому загальний висновок робиться з урахуванням узагальнення приватних посилок.
Прийом мислення, що полягає у відволіканні від несуттєвих, не значущих для суб'єкта властивостей та відносин досліджуваного об'єкта з одночасним виділенням тих його властивостей, які є важливими та суттєвими у контексті дослідження.
Спосіб міркування або спосіб руху знання від загального до приватного, тобто. процес логічного переходу від загальних посилок до висновків про окремі випадки.

Відповідь: (А-4); (Б-2); (У 3); (Г-1).

294. (П) “... - спосіб міркування чи спосіб руху знання від загального до приватного, тобто. процес логічного переходу від загальних посилок до висновків про окремі випадки.”

Відповідь: дедукція.

295. (П) "... - спосіб міркування або метод отримання знання, при якому загальний висновок робиться на основі узагальнення приватних посилок."
Вставте поняття, що визначається.
Відповідь: індукція.

297. (С) Гносеологію цікавлять питання: істина об'єктивна чи суб'єктивна? Абсолютна чи відносна? Конкретна чи абстрактна? Варіантів відповіді безліч. Вкажіть вірний:
д) істина об'єктивна та суб'єктивна, абсолютна та відносна, конкретна, але не абстрактна;
Відповідь: д.

298. (П) Для ілюстрації такого властивості істини як “абсолютність” часто наводять приклади такого роду: “Наполеон помер 5 травня 1821р.”. Чи вдалий такий приклад?
В) Не зовсім, оскільки в ті часи смерть фіксували із зупинки дихання та серцебиття, а нині – з припинення роботи головного мозку. Так що цілком можливо, що це судження потребує уточнення, і буде змінено.
Відповідь: ст.

299. (П) Для ілюстрації такої властивості істини як “відносність” часто наводять приклади такого роду: раніше вважалося, що атом неподільний, або що Сонце обертається навколо Землі, а сьогодні вважають по-іншому. Чи демонструють такі приклади відносність істини?
Б) Ні, оскільки істина - це знання, що відповідає дійсності, але знання "атом неподільний" ніколи дійсності не відповідало, щоб там не вважалося, а значить, завжди було не істиною, а помилкою. Тому такі приклади демонструють не відносність істини, а її народження.
Відповідь: б. або авторизуйтесь на сайті.

Важливо! Усі представлені Тести для безкоштовного скачування призначені для складання плану чи основи власної наукової праці.

Друзі! Ви маєте унікальну можливість допомогти таким же студентам як і ви! Якщо наш сайт допоміг вам знайти потрібну роботу, то ви, безумовно, розумієте, як додана вами робота може полегшити працю іншим.

Якщо Тест, на Вашу думку, поганої якості, або цю роботу Ви вже зустрічали, повідомте нам про це.

З розвитком промисловості та сучасних технологійу всьому світі гостро постало питання порушення екологічної рівноваги. Ця проблема досягла такого рівня, за якого вирішити її практично неможливо. Багато чого з того, що було знищено, на жаль, вже не вдасться відновити.

Порушення екологічної рівноваги між природними факторами та діяльністю людини - це означає, що баланс між навколишнім середовищем та суспільством порушений. Така ситуація може призвести до загибелі людства.

Ступінь порушення може бути різним. Забруднення - це найменша шкода, яка була зроблена навколишньому середовищу. У цьому випадку природа може сама впоратися з проблемою. Протягом певного часу вона відновить баланс, за умови, що людство перестане завдавати їй шкоди.

Другий ступінь – порушення екологічної рівноваги. Тут біосфера втрачає свою здатність до самовідновлення. Для того, щоб баланс прийшов у норму, необхідне втручання людини.

Остання стадія - найнебезпечніша, і називається межа, у якому, відновити первозданну екосистему ставати неможливим. Це екологічна катастрофа, до якої призводять необдумані дії людини та її недозволене знищення навколишньої природи. Цей факт вже має місце у деяких районах земної кулі.

Порушення екологічної рівноваги - причини та наслідки

Причини порушення екологічної рівноваги пов'язані з розвитком науки та техніки. Неекономічна витрата природних ресурсів, вирубування лісових масивів, забруднення водойм - це те, через що відбувається екологічна катастрофа. Завдаючи шкоди природі, людина наражає на небезпеку своє існування. Це породжує великі неприємності людства: демографічна криза, голод, нестача природних копалин та знищення навколишнього середовища. Необґрунтована веде до зникнення тварин та птахів. Це призводить до зміни екологічної рівноваги. Якщо людство не відновлюватиме знищені насадження і не займеться охороною вимираючих тварин, то це призведе і до загибелі людства. Наразі ці проблеми можна вирішити.

Порушення екологічної рівноваги у місті наймасштабніше. Будівництво будівель та вирубування парків призводять до засмічення навколишнього середовища. Велика кількість транспорту та відсутність зелених насаджень сприяють накопиченню смогу та вуглекислого газу. Внаслідок цього відбувається зростання кількості хворих людей серед міського населення.

Розвиток промисловості спричинило збільшення шкідливих викидів в атмосферу. Не багато керівників підприємств та заводів дбають про захист навколишнього середовища. За такого стану справ людство очікує екологічна катастрофа.

Нині у багатьох країнах гостро порушують питання захисту довкілля. Керівники країн та екологічні комітети стурбовані змінами, що відбуваються у природі. Багато виробників налагоджують екологічно чисте виробництво. Так, наприклад, стали випускати електромобілі абсолютно безпечні для навколишнього середовища. Особливо важливим є переробка відходів. Це питання потребує негайного вирішення. Багато країн серйозно зайнялися утилізацією та переробкою відходів життєдіяльності людини. Очистити планету від сміття – це один із шляхів відновлення балансу між природним світом та суспільством.

Кожна людина відповідає за свої дії. Забруднюючи навколишнє середовище, ми завдаємо насамперед шкоди власного життя. Якщо всі люди будуть дотримуватись певних правил, які сприятимуть збереженню природи, то можна сподіватися, що екологічна катастрофа перестане бути загрозою людству.

Житло

Підсумки спостережень

9. В історичному ядрі міст і в районах промислового будівництва, здійсненого в XIX ст., Відзначається перенаселення (щільність досягає 1000 і навіть 1500 осіб на один гектар)

Щільність, тобто співвідношення між кількістю населення і площею території, де воно проживає, може бути істотно змінена варіюванням висотності забудови. Але донині поверховість будівель була обмежена в межах шести-семи поверхів. Щільності, які допускаються для подібної поверховості, становлять 250-300 мешканців на 1 га. Якщо ця щільність, як це має місце у багатьох районах, досягає 600, 800 і навіть 1000 жителів, то утворюються нетрі, що характеризуються такими особливостями:

1) недостатня житлова площа, що припадає на одну особу; 2) вкрай мала освітленість приміщень; 3) недостатня інсоляція (північна орієнтація приміщень або їх затемненість у вузьких вулицях та тісних дворах); 4) старість будівель та наявність хвороботворних умов (туберкульоз); 5) відсутність чи недостатність санітарних пристроїв; 6) скупченість населення, що проживає в затиснених квартирах, поганих будинках, розташованих у несприятливих умовах.

Ядро стародавніх міст, оточене оборонними укріпленнями, як правило, густо забудоване будинками, позбавленими вільного навколишнього простору. За межами міських стін існували просторі зелені території, легко доступні населенню. З часом міська забудова розросталася, і зелена рослинність поступалася місцем кам'яної забудови. Так знищувалися «легкі» міста. У умовах висока щільність означає різке погіршення життя населення.

10. Утисненість міських територій створює згубні умови для проживання населення. Ці умови викликаються відсутністю необхідних житлових площ та належного догляду за будинками (експлуатація будинків заснована на спекуляції). Становище посилюється наявністю великої кількості населення з низьким життєвим рівнем, не здатного забезпечити захисні заходи проти хвороб (смертність досягає 20%)

Трущобний характер житла визначається переважно його внутрішнім станом. Але злидні триває і поза квартир - у вузьких і похмурих вулицях, позбавлених зелені - джерела кисню, настільки необхідного у розвиток дітей.

Кошти, у давнину вкладені у будівництво цих міст, вже давно амортизовані; але все ж таки вважається можливим, щоб господар убогого житла експлуатував його на правах ходового товару. Незважаючи на те, що справжня цінність такого житла мізерна, воно продовжує безкарно приносити чималі доходи своєму власнику. М'ясник, який торгує гнилим м'ясом, був би суворо покараний, але надання бідному люду гнилого житла дозволено законом. Задля збагачення жменьки егоїстів вважається можливим допускати жахливу смертність і розповсюдження різноманітних хвороб, що завдають тяжкої шкоди нашому суспільству.

11. Міста, що розростаються, поступово знищують прилеглі зелені масиви, що примикали раніше до їх прикордонних районів. В результаті селітебні території дедалі більше віддаляються від природного оточення, що призводить до погіршення гігієнічних умов.

Чим більше розростається місто, тим більша шкода завдається «природним умовам». Під «природними умовами» ми маємо на увазі достатньої кількості необхідних факторів для розвитку живих істот - сонця, простору, зелені. Безконтрольне розростання позбавило міста їхніх основних психологічних та фізіологічних життєвих основ. Людина, що втратила контакт з природою, жорстоко розплачується за це - вона схильна до хвороб і виродження, вона втрачає здоров'я і старіє заради ілюзорних радостей міського життя. Все це набуло особливо широких масштабів за останнє століття.

12. Розміщення житлових будинків у містах суперечить вимогам гігієни

Головне завдання містобудування полягає у забезпеченні необхідних умов для повноцінного розвитку людей. Здоров'я кожної людини залежить від того, наскільки вона забезпечена задовільними «природними умовами». Сонце, що управляє зростанням і розвитком всього живого, має вільно проникати в кожну оселю, пронизувати її своїми променями, що настільки благотворно впливають на життя людей. Зелене оточення має наповнити житло повітрям, очищеним від пилу та шкідливих газів. Вдома мають вільно розміщуватись у просторі. Не слід забувати, що відчуття простору є важливим психофізіологічним фактором, а затісні вулиці та двори надають згубний вплив на здоров'я та негативно впливають на загальний стан людей. Четвертий Конгрес CIAM¹, що відбувся в Афінах, проголосив наступний постулат: сонце, зелень та простір є трьома основними елементами містобудування.

_________

¹ CIAM – Міжнародні конгреси з сучасної архітектури. Суспільство, що об'єднало архітекторів різних країн з метою відновлення архітектури та боротьби проти академізму, еклектизму та рутини. Створено у 1928 р. Основні організатори: Ле Корбюзьє (Франція), Гідеон (Швейцарія), Серт (Іспанія) та Гропіус (Німеччина). (Прим. пров.).

Прийняття цього постулату дозволяє правильно оцінювати існуюче становище та розробляти пропозиції на майбутнє з справді гуманних позицій.

13. Найбільш густо населені райони міст розташовані в найнесприятливіших зонах (погана орієнтація, райони, оповиті туманом промислових викидів, газу, території, схильні до затоплень, і т. д.)

Ще немає законів, що зумовлюють оптимальні умови сучасного житла, умов, як забезпечують нормальний життєвий рівень, а й сприяють постійному процвітанню людини. Земельні ділянки під забудову житловими будинками відводять довільно з розростанням міст, керуючись випадковими, а часом низовинними інтересами. Державний чиновник, не вагаючись, може прокласти траси нових вулиць таким чином, що новозбудовані будинки позбавлять сонця тисячі квартир. На жаль, окремим членам муніципалітетів надано можливість розміщення нових робочих кварталів у зонах, які раніше вважалися непридатними для житла внаслідок їх надмірної вогкості. Такий чиновник вважає, що північний схил, сире, прокопчене місце, скупчення диму, газу і шкідливих виробничих виділень, що ніколи нікого не приваблював до себе, цілком підходяще місце для розселення так званої минулої робочої сили - робітників, які приїжджають на заробітки з інших країн і міст. ..

14. Добротне житло, що омивається повітрям (будинки багатих), розташовується в кращих районах, захищених від несприятливих вітрів, у місцях з чудовими видами на навколишній ландшафт - озеро, море, гори і т. д. Ці райони щедро освітлюються сонцем

У найбільш сприятливих зонах зазвичай розташовуються розкішні будинки багатих. Це доводить, що, маючи матеріальні можливості, люди інстинктивно прагнуть оселитися в добрих місцях, влаштовуючи своє житло у найкращих природних умовах.

15. Подібний розподіл житла вважається міською владою нормальним та узаконеним і називається зонуванням

Зонування - це поділ плану міста, що має на меті визначення місцезнаходження його різних функцій та окремих жителів. Воно передбачає розподіл міського простору відповідно до різних видів людської діяльності: житло, промислові та торгові центри, території та споруди, призначені для відпочинку.

Але якщо в силу встановлених порядків житло багатих відокремлено від житла бідноти, що продиктоване «священним правом» які мають створення собі найкращих і здорових умов життя, ми категорично засуджуємо це. Необхідно терміново змінити деякі звичаї. Потрібно домогтися, щоб непримиренний закон наказував певні життєві умови для кожної людини незалежно від її матеріального становища. Потрібно домогтися містобудівного законодавства, яке виключає таке становище, коли цілі сім'ї міських жителів позбавляються світла, повітря та простору.

16. Слід встановити, що будинки, збудовані вздовж транспортних магістралей та на їх перетині, не придатні для житла через шум, пил та шкідливі гази.

Якщо така заборона буде введена, то доведеться відвести роздільні зони для житла та транспортних шляхів. Тоді житлові будинки не будуть припаяні до вулиці за допомогою тротуарів.

Вони будуть розміщуватись у чистому середовищі, у тиші, серед сонця та повітря. Дороги мають бути поділені на дороги повільного руху – для пішоходів та на дороги швидкісного руху – для механічного транспорту.

Ці дороги виконуватимуть кожна свої функції, наближаючись до житла лише у необхідних місцях.

17. Традиційне розміщення житлових будинків вздовж вулиць забезпечує нормальні умови проживання лише мінімальної частини мешканців

Традиційне розміщення житлових будинків вздовж вулиць призводить до їхньої вимушеної розстановки.

Паралельні або діагональні магістралі, взаємоперетинаючи, утворюють квадратні, прямокутні, трикутні або трапецієподібні квартали. Будучи забудованими, вони утворюють блоки. Необхідність освітлення центрального простору таких блоків породжує створення внутрішніх дворів найрізноманітніших форм та розмірів. На жаль, законодавчі розпорядження дозволяють власникам, які прагнуть максимальних прибутків, скорочувати площу цих дворів до воістину скандальних розмірів. Все це призводить до такого сумного результату: один з фасадів, чи звернений він на вулицю або у двір, орієнтований на північ і таким чином завжди позбавлений сонця, а в інших, враховуючи затісненість вулиць і дворів і тіні, що падають від прилеглих корпусів, також наполовину позбавлені сонячного світла. Дослідження показали, що у містах приблизно половина чи одна третина фасадів житлових будинків не отримує сонячного світла. В окремих випадкахце співвідношення ще катастрофічніше.

18. Розміщення споруд побутового призначення довільно

У квартирах протікає життя окремих сімей, причому кожна з них прагне створити для себе найбільш сприятливі умови і досягає цього в міру своїх можливостей. Крім цього, кожна сім'я потребує наявності низки громадських споруд, що є ніби продовженням житла. Це торгові центри, медичні заклади, дитячі садки та ясла, школи, а також заклади та території, відведені для спорту та відпочинку – «комплекси здоров'я». Позитивне значення цих колективних установ є незаперечним, але їх необхідність ще недостатньо усвідомлена масою жителів міст. Їх будівництво лише починається і ведеться фрагментарно, не враховуючи загальних потреб населення.

19. Школи, як правило, розміщуються поблизу транспортних магістралей та значно віддалені від житлових районів

Шкільні будівлі, що споруджуються за спеціальними проектами відповідно до певних вимог навчального процесу, зазвичай погано розміщені у міських районах. Вони будуються далеко від житла, наражаючи учнів на небезпеку вулиць. Крім того, діти до 6-річного віку та підлітки старше 13 років позбавлені низки до- та післяшкільних установ, настільки необхідних для їх загального розвитку.

Розташування житлових будинків у містах не забезпечує можливості правильного розміщення необхідних дитячих закладів. Правильно розміщені дитячі установи не лише захищають дітей від небезпек вулиці, а й забезпечують повноцінне виховання та розвиток їх фізичних та моральних якостей.

20. Приміські райони забудовуються безпланово та не забезпечені зручними зв'язками з містом

Приміські зони сучасних міст є передмістя, що виродилися, і слободи. Стародавні міста в минулому були військовими поселеннями, оточеними оборонними укріпленнями. За межами оборонних стін уздовж під'їзних доріг виникали слободи. Вони розміщувалися надлишки населення, яким був місця у межах міських стін. Люди селилися тут на свій страх і ризик, наражаючи себе на всілякі небезпеки.

Згодом слободи у свою чергу оббудовувалися оборонними стінами, увібравши в себе відрізки доріг, що відходять від міста. Цим завдавалася перша шкода чіткій схемі плану первісного міста.

Характерною особливістю ери машинної техніки є створення передмість, безсистемно забудованих територією, де розташовується те, що не знаходить собі місця в місті, де створюються всілякі «ризиковані» підприємства та розміщуються дрібні ремісничі майстерні, продукція яких, як правило, вважається маловажною та тимчасовою. Фактично ж багато таких майстерень іноді розростаються до гігантських розмірів. Передмістя - це свого роду піна, що б'ється об стіни міст. У XIX та XX ст. ця піна перетворилася на морський приплив, а потім на потоп. Вона серйозно скомпрометувала долю міста та можливості його регулярного розростання. Будучи місцем розселення випадкового та бідного люду, який страждає від злиднів та багатьох інших нещасть, приміські зони стали живлющим ґрунтом для різних порушеньта заворушень. Передмістя часто займають території, значно більші, ніж самі міста. І з цих ущербних передмість, для яких проблема відстань – час не знаходить дозволу, намагаються створювати міста-сади. Примарний рай, безрозсудні витівки!

Передмістя - це містобудівна порок, що поширився по всьому світу і отримав найбільш потворний вигляд в Америці. Вони є одним із найстрашніших прокльонів нашого століття.

21. Була спроба включити передмістя до адміністративної межі міст

Занадто пізно! Спроби включення передмість до адміністративних кордонів міст були з великим запізненням. На їхньому шляху непереборною перепоною став закон про право приватної власності. Експропріація володіння, що розмістилося на пустирі, де його господар побудував кілька бараків, складське приміщення чи майстерню, пов'язані з великими і численними труднощами. Іноді ці території мало заселені та майже не експлуатуються, а місто змушене забезпечувати приміську зону всіма елементами обладнання та обслуговування: будувати дороги, проводити підземні комунікації, створювати транспортні зв'язки, освітлення, будувати школи, медичні установи тощо. Внаслідок малої кількості населення, що у цих районах, Витрати освоєння останніх не виправдовують себе і можуть загрожувати бюджету міста. Щоразу, коли міська влада ставить перед собою завдання реконструкції та містобудівного впорядкування приміських зон, вони зустрічаються з настільки великими фінансовими труднощами, що не мають змоги подолати їх.

Якщо міська влада хоче забезпечити гармонійний розвиток приміських зон, то їм слід починати здійснювати керівництво цією справою ще до зародження передмість.

22. Передмістя часто є територіями з малоцінною забудовою, що не створює необхідних умов розвитку

Невміло збиті халупи, дощаті бараки, заповнені найрізноманітнішими матеріалами, притулок жебраків і волоцюг, - ось що є передмістя. Їх потворний і тужливий вид - ганьба для міст, що оточуються ними. Податки, що збираються з напівзлиденного населення, є мізерні суми, які не поповнюють витрат на благоустрій передмість, тому їх утримання лягає важким тягарем на основне населення міста. Передмістя - це брудні передні міста; вони виходять численними вуличками на головні магістралі, що пов'язують міста між собою, порушуючи і роблячи небезпечним рух ними. З літака вони мають вигляд павутиння безладно розкиданих будівель та вулиць; вони справляють дуже непривабливе враження на людей, що прибувають у міста залізницями.

Треба вимагати

23. Відтепер під житлові райони повинні відводитися найкращі міські території з урахуванням оптимальних топографічних та кліматичних умов, частини, що найбільше освітлюються сонцем і прилеглі до зелених масивів.

Міста, що існують у наші дні, побудовані без прагнення створити сприятливі умови для населення. Історія говорить про те, що їх поступовий розвиток відбувався закономірно, відповідно до вимог часу, і що міста не лише росли, а іноді перебудовувалися в межах своїх територій.

Ера машинної техніки, яка грубо порушила століттями встановлені порядки, привела міста до хаосу. Наше завдання полягає в тому, щоб навести лад у забудові міст, розробивши проекти, розраховані на поступову реконструкцію. Забудова житлових районів та проблема створення нових типів квартир є завданнями першорядної ваги. Для житла повинні бути зарезервовані кращі території і, якщо через байдужість і жадібність вони були приведені в поганий стан, слід докласти всіх необхідних зусиль, щоб встановити в них повний порядок. Для створення найкращих умов для житла слід виконати низку вимог. Потрібно, щоб при розміщенні житла виконувалося одночасно наступне: з вікон квартир мають відкриватися мальовничі перспективи; райони повинні бути з чистим повітрям, захищені від вітрів та задимлення, ухили з оптимальною орієнтацією. Потрібно максимально використовувати існуючі зелені насадження, відновлювати їх та створювати нові.

24. Вибір селитебних територій має визначатись вимогами гігієни

Стан багатьох міст відповідає сучасним, законодавчо визначеним вимогам гігієни. Але встановлення діагнозу та рекомендації шляхів вирішення проблеми недостатньо; треба, щоб влада вжила необхідних заходів для виправлення становища. В ім'я громадського здоров'я цілі квартали міст мають знищуватись. Одні з таких кварталів – результат скоростиглої спекуляції – мають бути знесені до основи; інші, які мають історичну цінність, мають пам'ятки культури та мистецтва, слід частково зберегти. Все, що є художньою та історичною цінністю, має бути врятовано, а те, що перебуває в загрозливому становищі і становить небезпеку, безжально знищується.

Тільки приведення в порядок житла недостатньо, треба створити його продовження поза межами житлових будинків у вигляді спортивних майданчиків і споруд, органічно включених у генеральні плани міст.

25. Залежно від природних умов ділянки та відповідно запроектованих житлових будинків слід визначати необхідні щільності населення

Щільності населення міст мають встановлюватися законом. Залежно від конкретних умов щільності можуть бути різними: в одному випадку міста вільно розміщуватимуться на рельєфі, в іншому - будуватимуться компактно. Визначення густин розселення є високовідповідальною місією для керівних органів.

З початком ери машинної техніки почалося стихійне і безконтрольне розростання міст, що стало причиною нещастя багатьох із них. Створення та розвиток населених місць має ґрунтуватися на глибокому вивченні конкретних умов. Проектування міста слід здійснювати на більшу перспективу, наприклад, на 50 років. Проект має визначити оптимальну кількість населення. План, розрахований на 50-річчя, має передбачати раціональне розміщення населення з урахуванням фактора час-відстань. Із встановленням чисельності населення та розмірів міської території визначиться щільність його заселення.

26. Для кожної квартири має бути встановлений мінімум інсоляції

Вивчаючи сонячну радіацію, наука визначила її корисний, інколи ж згубний вплив на людини. Сонце – джерело життя. Медицина встановила, що туберкульоз розповсюджується там, де немає сонця; вона вимагає, щоб люди жили наскільки можна в найкращих «природних умовах». Протягом кількох годин на день сонце має проникати у кожну квартиру, навіть у несприятливу пору року. Суспільство більше миритися з тим, щоб цілі сім'ї були позбавлені сонця. Кожен проект житлового будинку, в якому одна з квартир буде звернена на північ або позбавлена ​​сонця через затінення, повинен бути категорично відкинутий. Потрібно вимагати, щоб проектувальники представляли епюру освітленості, що показує, що навіть у період земного сонцестояння кожна квартира буде освітлена сонцем не менше 2 годин на день. Інакше проект не повинен мати права на реалізацію. Вводити сонце в житло - це новий і обов'язковий обов'язок архітектора.

27. Будівництво житлових будинків вздовж транспортних магістралей має бути заборонено

Транспортні артерії, тобто вулиці наших міст, не відповідають вимогам сучасності. У них вливаються різноманітні потоки: в одному випадку це рух пішоходів, в іншому - рух, що постійно переривається зупинками. громадського транспорту- автобусів, трамваїв і швидше - легкових автомашин і вантажівок.

Тротуари, створені в епоху кінної тяги з метою захисту пішоходів від карет і підвод, у наш час великих механічних швидкостей не відповідають своєму первісному призначенню. Входи багатьох будинків у містах звернені безпосередньо на ці небезпечні місця; нескінченна кількість вікон житлових будинків виходить на галасливі та курні вулиці, заповнені шкідливими газами, що виділяються інтенсивним рухом механічного транспорту.

Це положення вимагає радикальних змін: швидкості пішоходів 4 км/год та механічні швидкості 50-100 км/год необхідно розділити. Житло має бути віддалено від механічних швидкостей, які слід виділяти на спеціальні траси.

28. Потрібно використовувати можливості сучасної техніки для зведення багатоповерхових споруд

У кожну епоху будівлі зводилися з використанням технічних можливостейсвого часу. Аж до ХІХ ст. будинки мали несучі стіни лише кам'яні та цегляні, а міжповерхові перекриття дерев'яні. ХІХ ст. був перехідним і ознаменувався використанням профільованих металевих конструкцій. І, нарешті, у XX ст. з'явилися монолітні залізобетонні та суцільнометалеві споруди. До цього, воістину революційного, нововведення в галузі будівництва висота житлових будинків не перевищувала семи поверхів. Нині цих обмежень немає. Будинки сягають 65 і більше поверхів. Тепер слід у результаті серйозного та ретельного аналізу визначити висотність міської забудови для кожного окремого випадку.

Для визначення необхідної висоти сучасних житлових будинків треба виходити із завдання вибору хороших видових точок з вікон, забезпечення чистим повітрям та максимальною інсоляцією, можливості створення в безпосередній близькості низки необхідних громадсько-побутових споруд - шкіл, дитячих та медичних закладів та ігрових майданчиків, що є як б продовження житла. Якнайкраще можуть відповісти всім цим вимогам будинку підвищеної поверховості.

29. Розміщення багатоповерхових будівель на значній відстані одна від одної звільнить землю для створення великих зелених масивів

Такі будинки повинні обов'язково розміщуватися на досить великій відстані один від одного, інакше вони значно погіршать умови проживання в них. Грубі помилки щодо цього були допущені в містах обох Америк.

Забудова міст, у тому числі і будівництво приватних будівель, повинна здійснюватися відповідно до заданої програми. Слід забезпечити досить високу щільність забудови для того, щоб мати можливість побудувати необхідні громадські будівлі, які є продовженням житла. Встановлення густини дозволить підрахувати розумну чисельність населення і потім визначити розміри території, необхідної для міста.

Найвідповідальнішим обов'язком, що покладається на державна влада, є визначення співвідношення між забудовуваною та вільними територіями, розумне розміщення житлових будинків, приватних будівель та їх продовження у вигляді суспільно-побутових споруд. Влада має визначити розміри міської території на перспективу і не допускати її розростання. Все це має висловитися у виданні закону про забудову міських територій.

Таким чином, відтепер забудова міст суворо регламентуватиметься в межах, визначених законом, за умови надання широких можливостей для прояву приватної ініціативи та уяви художника.

«План Вуазен» (1925) – експериментальний проект з радикальної реконструкції Парижа, з яким у 1925 р. виступив Ле Корбюзьє на Міжнародній виставці декоративного мистецтва. Планом Вуазен передбачалося будівництво нового ділового центру Парижа повністю розчищеної території; для цього пропонувалося знести 240 га старої міської забудови. Вісімнадцять однакових хмарочосів-офісів на 50 поверхів кожен розташовувалися за планом вільно, з відривом друг від друга. Висотні будівлі доповнювали горизонтальні структури біля їхнього підніжжя - з функціями різноманітного обслуговування та обслуговування. Площа, що забудовується, становила при цьому всього 5%, а решта 95% території відводилися під магістралі, парки та пішохідні зони. Ілюстрація з книги: Le Corbusier. La Ville radieuse (1935).

Фрагмент Плану Вуазен із багаторівневою транспортною розв'язкою у центрі міста. Ілюстрація з книги: Le Corbusier. La Ville radieuse (1935).

Відпочинок

Підсумки спостережень

30. Як правило, вільних територій завжди недостатньо

У містах ще є вільні території. Це дивом збереглися до нашого часу землі: парки, що оточують королівські та князівські палаци, сади, що належать багатим городянам, і тінисті бульвари, створені дома знищених оборонних укріплень. За останні два століття ці резервні території хижацьки забудовувалися. Таким чином руйнувалися масиви, що історично склалися, що служать «легкими» міста. На місці газонів та зелених масивів зводилися житлові будинки та робилися кам'яні бруківки.

У минулому зелені простори були надбанням обмеженого кола привілейованого населення. Тепер потрібний інший соціальний підхід до вирішення цієї проблеми. Зелені простори мають отримати інше призначення – стати безпосереднім чи віддаленим продовженням житла. Безпосереднім, коли вони оточують житлові будинки, і віддаленим, коли вони є великими масивами на відстані від них. В обох випадках їхнє призначення аналогічне: бути місцями колективного відпочинку для молоді, ігор, забав та прогулянок.

31. Іноді вільні території досить великі, але невдало розташовані і тому важко доступні для населення

Якщо в сучасному місті і є кілька великих вільних територій, то вони або далеко від центральних районів, або це сади, що примикають до багатих особняків, розташованим в центрі міста.

У першому випадку зелені масиви знаходяться далеко від місця проживання основної маси населення і можуть відвідуватись лише у неділю. Тому вони не надають необхідного та благотворного впливу на повсякденне життя городян, що протікає у неповноцінних умовах.

У другому - вони недоступні широким масам, тому і їх функція зводиться лише до того, щоб прикрашати місто, але не виконувати роль повсякденного і корисного продовження житла.

Таким чином, в обох випадках найважливіша проблема загальнонародної гігієни залишається невирішеною.

32. Вільні простори, розташовані на периферії міст, не сприяють покращенню умов життя населення, що проживає у центральних переущільнених районах

Завдання містобудування полягає в тому, щоб виробити правила, що забезпечують сприятливі умови життя для населення не тільки шляхом поліпшення їхнього фізичного стану, а й морального, зробити життя радісним. Після часом важкої, фізично і нервово виснажливої ​​праці люди повинні мати достатню кількість годин спокою. Цей вільний годинник, який завдяки впровадженню машинної техніки безсумнівно зростатиме, повинен проходити в сприятливих природних умовах.

Тому створення та охорона зелених територій міст є найважливішим заходом, що сприяє покращенню здоров'я людей. Це одне з основних завдань містобудування, якому державна влада має приділяти максимальну увагу.

Проблема житла може бути задовільно вирішена лише за умови забезпечення правильних пропорційних співвідношень між забудованою та вільною територією.

33. Рідкісні спортивні споруди, що будуються поблизу житлових районів, часто є тимчасовими, побудованими на ділянках, призначених для перспективного житлового або промислового будівництва. Звідси їх постійні перебудови та перенесення на нові місця

Виявляючи турботу про дозвілля населення, спортивні товариства створюють різні комплекси на тимчасово вільних територіях, але будівництво здійснюється неофіційно, тому існування їх недовговічне.

Час, що відводиться для відпочинку та розваг, можна поділити на три категорії: повсякденне, щотижневе та щорічне. Повсякденний вільний час має проводитись у безпосередній близькості до житла. Щотижневе дозволяє виїжджати за місто та у межі області. Щорічний час відпочинку або відпустки можна проводити, подорожуючи за межами міста та області.

Таким чином, резервні зелені території слід передбачати: 1) у безпосередній близькості від житла; 2) у прилеглих до міст областях; 3) у різних частинахкраїни.

34. Території, які можуть бути освоєні для щотижневого відпочинку, часто погано пов'язані з містом

Після вибору території для організації щотижневого відпочинку у заміських місцях виникає проблема організації транспортного зв'язку. Ця проблема повинна вирішуватися в початковій стадіїпланувальних робіт. Слід використовувати різні види транспортних зв'язків – прокладання шосейних та залізниць, освоєння річкових шляхів.

Треба вимагати

35. Відтепер у кожному житловому кварталі слід створювати зелені території для розміщення на них дитячих ігрових та спортивних майданчиків, а також місць відпочинку для дорослого та літнього населення.

Це можна забезпечити лише за наявності закону про розподіл міських земель. Закон має передбачати можливість забезпечення оптимальних умов населення міст. Так, щільність населення, відсоток вільних територій та площі забудови варіюватимуться відповідно до функції, місця розташування та кліматичних умов. Будівлі, що будуються, будуть розміщуватися серед навколишніх зелених масивів. Селітебні та зелені зони слід взаємно розташовувати таким чином, щоб вони були легко доступні. Загальна містобудівна схема населених місць має видозмінюватися: агломерації поступово перетворяться на зелені міста. На відміну від того, що має місце в містах-садах, зелені простори не повинні ділитися на численні приватні володіння, але бути єдиними територіями, призначеними для колективного використання як продовження житла.

Огородництво, що мало важливе значення при створенні міст-садів, збережеться і в цьому випадку. Під городи буде виділено певну кількість землі, поділену на численні індивідуальні ділянки; але їх обробка, іригація або полив будуть організовані на колективних засадах, що полегшить їх утримання та сприятиме підвищенню врожайності.

36. Трущобні квартали повинні бути знесені та перетворені на зелені простори. Це покращить санітарний стан прилеглих до них кварталів

Достатньо лише загальних знань у галузі гігієни, щоб зуміти виявити нетрівні та старі квартали. Ці квартали мають бути знесені вщент. Звільнені від них території необхідно перетворити на парки, які стануть початковим етапом покращення життєвих та санітарних умов для сусідніх кварталів. Але може статися, що звільнена від старої забудови територія зручна для розміщення ряду споруд, необхідних для життя міста. У цьому випадку розумна містобудівна пропозиція визначить доцільність постановки відповідної споруди, що буде враховано при складанні проектів районного планування та генерального плану міста.

37. Нові зелені території повинні бути призначені для конкретного використання: розміщення дитячих садків, шкіл, молодіжних центрів та інших громадських будівель, необхідних для обслуговування населення

Зелені території, на яких розмістяться житлові будинки, призначатимуться не лише для прикраси міста. Насамперед вони виконуватимуть утилітарну функцію. У зелені розмістяться будівлі громадського призначення: ясла, до- та післяшкільні заклади, клуби для молоді, культурні та спортивні установи, читальні та ігрові павільйони, спортивні майданчики, бігові доріжки або відкриті плавальні басейни. Вони з'являться продовженням житла, і тому створення має бути передбачено «законом про розподіл міських земель».

38. Годинник щотижневого відпочинку повинен проводитись у спеціально для цієї мети упорядкованих місцях - у парках, лісах, на спортивних майданчиках, стадіонах, пляжах тощо.

Для організації щотижневого відпочинку населення міст не створено поки що нічого чи майже нічого. Для цієї мети будуть зарезервовані та впорядковані великі простори в заміських районах. З цими місцями буде забезпечений необхідний та зручний транспортний зв'язок. Йдеться не про прості галявини, що оточують житлові будинки та засаджені деревами. Це повинні бути справжні прерії, ліси, природні або штучні пляжі, розміщені на відчужених і ретельно охоронюваних землях і призначені для відпочинку та розваг мешканців міста. Подібні території є на невеликих відстанях до кожного міста, і вони можуть бути цілком доступними для населення за умови створення добре налагодженого транспортного зв'язку.

39. Парки, спортивні майданчики, стадіони, пляжі тощо.

Програма організації відпочинку має включати різноманітні заходи: колективні та індивідуальні прогулянки у мальовничих місцях; різні види спорту – теніс, баскетбол, футбол, плавання, заняття важкою атлетикою; видовища - концерти, влаштування зелених театрів, проведення спортивних змагань та ігор. При цьому слід передбачити низку спеціалізованих споруд: раціонально організовані транспортні засоби доставки населення, готелі, турбази, таверни, молодіжні табори. Важливе завдання - організація постачання всіх місць відпочинку продуктами харчування та питною водою.

40. Слід також розумно використовувати існуючі природні фактори – річки, ліси, пагорби, гори, галявини, озера, море тощо.

Проблема відстаней з урахуванням розвитку транспортних засобівне гратиме вирішальної ролі. У зв'язку з цим іноді доцільніше розміщувати зони відпочинку певному віддаленні. При освоєнні території під зони відпочинку треба не тільки піклуватися про існуючий ландшафт, що зберігся, а й реставрувати місця, яким було завдано шкоди.

На місцеві органи влади покладається найважливіше завдання соціального значення – організувати відпочинок таким чином, щоб він справді відновлював фізичні та моральні сили людей. Ефективне використання вільного часу зміцнить здоров'я та моральні якості населення міст.

Робота

Підсумки спостережень

41. В наш час місця застосування праці нераціонально розміщені в системі міської забудови. Це промисловість, ремісничі майстерні, адміністративні та торгові будівлі

У минулому житло та реміснича майстерня розташовувалися близько один до одного, а іноді становили єдине ціле.

Бурхливий розвиток машинної техніки порушив ці гармонійні умови. Менш ніж на вік воно змінило обличчя міст, зруйнувало вікові традиції і породило новий вид безіменної робочої сили, що вічно переміщається.

Розвиток промисловості багато в чому залежить від можливостей доставки сировини та організації зручного збуту готової продукції. Тому промислові підприємства буквально розплодилися вздовж шляхів, оновлених у XIX ст., залізниць та на берегах річок, використовуючи річкові судна як транспорт. Бажаючи використати близьке місце проживання робітників та існуючу базу постачання, промисловці розміщували свої підприємства у існуючих містах або в безпосередній близькості до них, нехтуючи нещастями, які принесуть міським мешканцям ці заводи та фабрики.

Розміщені серед житлових кварталів заводи і заводи задимляли їх і наповнювали шумом. Якщо вони розташовувалися у значному віддаленні від житлових кварталів, це змушувало робітників щодня здійснювати стомлювальні і тривалі переїзди у важких умовах і таким чином позбавляло їх частини відпочинку.

Порушення патріархальних умов організації праці викликало неймовірний безлад, створило проблеми, які до наших днів ніхто не в змозі вирішити, і породило велику ваду нашої епохи - кочовий спосіб життя робітника населення.

42. Зв'язки між місцями проживання та роботи порушилися, що викликає необхідність тривалих пересування

Найважливіший фактор сучасного життя – зв'язок житла – робота – виявився порушеним. Передмістя наповнені майстернями, фабриками та великими промисловими підприємствами, які постійно і безмежно розростаються, захоплюючи дедалі нові землі.

Міста виявилися перенаселеними, не здатними прийняти нових мешканців. В результаті в приміських зонах стали спішно виникати селища, що являють собою збіговисько убогих житлових будинків і ділянок, що здаються в оренду.

Робоча сила, не пов'язана з певними виробництвами, постійно змінює місця роботи, вдень і вночі, взимку та влітку, перебуває в русі, дезорганізуючи та перевантажуючи міський транспорт.

Безсистемне пересування людей призводить до великих втрат часу.

43. Завантаженість міського транспорту в години «пік» досягла межі

Громадський транспорт – приміські поїзди, автобуси та метро – працює з повним навантаженням лише чотири рази на день. У години «пік» рух набуває вкрай напруженого характеру. Населення змушене витрачати значні кошти на оплату транспорту, що завдає йому великих незручностей, які посилюються втомою після робочого дня.

Експлуатація громадського транспорту пов'язана із значними витратами. Гроші, що сплачуються пасажирами, не поповнюють експлуатаційних витрат, тому утримання транспорту лягає важким тягарем на міський бюджет.

Для подолання становища пропонуються суперечливі рішення: чи створювати найкращі умови для організації транспорту чи піклуватися про пасажирів? Потрібно вибирати! В одному випадку пропонується скорочувати території міст, в іншому – розширювати їх.

44. Відсутність перспективних планів призводить до безконтрольного розростання міст, спекуляції земельними ділянками тощо. Промисловість розміщується стихійно, не підкоряючись жодним правилам

Майже всі міські землі та землі приміські належать приватним особам. Промисловість також знаходиться в руках приватних компаній, схильних до криз та інших явищ, що дезорганізують їх діяльність.

Нічого було зроблено у тому, щоб підпорядкувати розвиток промисловості логічної закономірності. Навпаки, її розвиток проходив стихійно, приносячи прибутки окремим особам і завдаючи незручності всьому населенню.

45. Адміністративні будівлі розміщуються у ділових центрах. Ці центри знаходяться у кращих частинах міст і забезпечені розвиненою транспортною мережею, тому в них панує дух приватної наживи та спекуляція земельними ділянками. Ці райони не мають також раціональних планів розвитку

Розвиток промисловості викликає зростання адміністративного та торгового апарату, причому в цій галузі теж все розвивається безсистемно та безпланово. Треба купувати і продавати, забезпечувати контакти заводів з постачальниками, з клієнтурою та іншими підприємствами. Усе це викликає необхідність створення адміністративно-управлінського апарату та, отже, будівництво спеціальних будівель, оснащених складним устаткуванням. Це обладнання у розосередженому вигляді коштує досить дорого. Концентрація управління у великих організаціях була б значно раціональнішою, тому що легше здійснювати взаємозв'язок окремих галузей, зручніше налагоджувати зв'язок з іншими організаціями. Крім того, покращилися б умови роботи службовців. Цьому сприяли б гарна освітленість приміщень, центральне опалення, кондиціювання повітря, технічне обслуговування – експедиція, пошта, телеграф тощо.

Треба вимагати

46. ​​Відстань між місцями роботи та проживання мають бути зведені до мінімуму

Для цього необхідно ретельно розробити план розміщення місць застосування праці та приступити до передислокації підприємств.

Розміщення промислових підприємств кільцеподібно навколо великих міст могло б бути зручним для низки підприємців та сприяти їх збагаченню, але від такого принципу слід відмовитися у зв'язку з тим, що це погіршить життєві умови більшості населення, що призведе до надмірної скупченості міст.

Промислові підприємства слід перенести до шляхів руху сировини та будувати вздовж шосейних та залізниць та річок. Транспортні шляхи мають протяжний лінійний характер, тому промислові міста повинні бути не концентричними, а лінійними.

47. Промислові зони повинні бути відокремлені від житлових районів, а простір між ними перетворено на зелену територію.

Промислові міста мають будуватися вздовж каналів, шосейних та залізниць або послідовно вздовж трьох перерахованих шляхів. Місто стане лінійним, а не концентричним. У цьому випадку житлові райони будуватимуться паралельно промисловим підприємствам і розширюватимуться в міру їхнього розростання. Їх розділятиме зелена зона.

Житло відтепер створюватиметься серед природи, воно буде повністю захищене від шуму та пилу, залишаючись при цьому поблизу місця роботи, що виключить тривалі щоденні переїзди та дозволить людям більше користуватися своїм сімейним вогнищем. Забудова здійснюватиметься трьома типами житлових будинків: індивідуальними будинками, що зазвичай зводяться в містах-садах, індивідуальними будинками з невеликими ділянками і, нарешті, багатоквартирними будинкамиз розвиненим обслуговуванням, що забезпечує зручність проживання.

48. Промислові зони слід будувати вздовж залізниць, каналів та шосейних доріг

Зростаючі швидкості механічного транспорту вимагають створення досконаліших транспортних артерій або реконструкції існуючих шосе, залізниць та каналів. Реконструкція повинна здійснюватися з урахуванням нового розміщення промислових підприємств і житлових приміщень для робітників.

49. Ремісниче виробництво, яке безпосередньо обслуговує населення, необхідно розміщувати на спеціально відведених територіях у межах міст

Ремісниче виробництво відрізняється від промислового і має розміщуватися у безпосередній близькості від споживача. Його джерелом є саме життя міста. Друковане та ювелірне виробництво, кравецька справа та мода створюються та надихаються найатмосферою міського життя. Йдеться підприємствах, які безпосередньо обслуговують повсякденні потреби міських жителів, тому їх місце розташування можна допускати у центральних частинах міст.

50. Діловий центр, де розміщуються державні та приватні адміністративні установи, має бути добре пов'язаний з житловими та промисловими районами, а також з ремісничими підприємствами, розміщеними у центральних частинах міст або поблизу них

Адміністративні установи набули важливого значення в сучасному житті, тому їхньому розміщенню в місті має бути приділена особлива увага. Діловий центр повинен перебувати на перетині транспортних артерій, що пов'язують між собою житлові та промислові зони, місця розміщення кустарних підприємств, адміністративні установи, окремі готелі, вокзали та аеропорти.

Рух

Підсумки спостережень

51. Сучасна вулична мережа в містах є павутиною вулиць, що розвинулася навколо основних доріг, початок яких покладено в давнину. У європейських містах створення цих доріг походить від середніх віків, інколи ж і до античності.

Деякі міста-фортеці або центри колонізації вже при зародженні мали чіткі та компактні плани. Спочатку на креслення наносилися оборонні укріплення строго геометричних контурів; до укріплень підходили основні дороги. Усередині ці міста також отримували чітке планування.

Міста іншого, найпоширенішого типу створювалися на перетині двох великих доріг, що проходять крізь усю країну, чи перетині кількох радіальних доріг. Дороги тісно пов'язані з топографією місцевості і тому часто мали звивисту трасу. Перші будинки зводилися вздовж цих доріг. Так було започатковано створення головних вулиць, до яких у міру розростання міст примикали численні вулиці та провулки другорядного значення.

Напрями головних вулиць завжди диктувалися певними географічними умовами. Згодом їх можна було перебудовувати і відновлювати знову, але все ж таки вони завжди зберігали історичне трасування.

52. Великі вулиці були побудовані для пешоходів і кінний транспорт. Сьогодні вони не відповідають вимогам механічного транспорту.

Стародавні міста оточувалися стінами з метою захисту. Тому вони не могли розширюватись у зв'язку зі зростанням населення. Треба було економно розташовувати житло, щоб розмістити максимальну кількість населення. Цим і пояснюємось тісна мережа вулиць та провулків з безліччю вхідних дверей. Подібний підхід до забудови призвів до створення системи невеликих кварталів з вузькими фасадами будинків, що виходять на вулиці, і дворами-колодцями.

Згодом, коли стіни переносилися на нові рубежі, створювалися проспекти і бульвари за межами історичного ядра, в межах якого зберігалося павутиння вулиць. Ці райони, які вже давно не відповідають вимогам нових часів, продовжують зберігатися.

Вони, як і раніше, є системою невеликих житлових кварталів, що є продуктом історичного розвитку міст. Фасади будинків виходять на тісні вулиці та у двори. Вулиці мають часті перетини. Створена в далекі часи вулична мережа не пристосована до швидкостей сучасного міського транспорту.

53. Розміри вулиць старих міст не відповідають вимогам сучасного швидкісного транспорту та гальмують розвиток цих міст

Проблема транспорту виникла через неможливість узгодження природних швидкостей пішохода чи коня з механічними швидкостями автомобілів, трамваїв чи автобусів. Їхнє змішання - причина тисяч конфліктів. Пішохід пересувається за постійної загрози його життю, тоді як механічний транспорт змушений без кінця гальмувати, залишаючись при цьому смертельною загрозою для пішоходів.

54. Відстань між вуличними перехрестями занадто мала

Щоб розвинути нормальну швидкість механічного транспорту, необхідно включити мотор і поступово нарощувати його швидкість. Гальмування також має бути миттєвим, оскільки це псує мотор. Тому до повної зупинки транспорту має бути пройдено певну відстань. Але перехрестя вулиць у сучасних містах, що знаходяться на відстані 100, 50, 20 і навіть 10 метрів один від одного, не сприяють нормальному руху механічного транспорту. Ці відстані мають досягати 200-400 метрів.

55. Ширина вулиць недостатня. Розширення вулиць - справа дуже дорога і не завжди досягає мети

Для ширини вулиць може бути єдиних типових розмірів. Все залежить від напруженості руху та пропускної спроможності вулиці. Історично сформовані головні вулиці міст, траси яких у давнину були визначені географічними та топографічними умовами і на які виходить безліч потоків з другорядних вулиць та провулків, завжди були завантажені рухом. Зазвичай ці вулиці вузькі, і їх розширення іноді є справою дуже складною малоефективною. Тому реконструкція старих міст має переслідувати кардинальніші цілі.

56. З введенням механічного транспорту вулична мережа міст виявилася нераціональною, позбавленою правильного трасування, гнучкості, різноманітності та відповідності сучасним вимогам

Організація руху в сучасних містах – справа дуже складна. По магістралях повинні здійснюватися переїзди автомобілів від однієї будівлі до іншої, а також аналогічні пересування пішоходів. Автобуси та трамваї повинні пересуватися зі швидкостями, визначеними розкладом; вантажівки - здійснювати численні поїздки заданими маршрутами; частина транспорту – перетинати місто транзитом.

Здавалося б, кожен із цих маршрутів повинен мати свою трасу, що забезпечує нормальний і безперешкодний рух. Тому завдання у тому, щоб, ретельно дослідивши сучасний стан руху, розробити пропозиції, дозволяють правильно вирішити цю проблему.

57. Парадні магістралі, створені з репрезентативними цілями, могли або можуть бути серйозною перешкодою для вуличного руху

Те, що було припустимо і навіть чудово за часів пішоходів та карет, може стати сьогодні причиною постійної незручності та небезпек. Деякі проспекти, побудовані заради створення монументальної перспективи, що завершуються пам'ятником або будь-яким парадним будинком, у наші дні є небезпечними місцями затримок та пробок транспорту. Ці містобудівні композиції не повинні бути перенасичені сучасним механічним транспортом, у розрахунку на який вони не були створені і до швидкостей якого їх ніколи не вдається пристосувати.

Рух транспорту є найважливішою функцією міста. Тому транспортна програма вимагає серйозного та наукового рішення, здатного регулювати його потоки, створювати необхідні дублюючі напрямки, домагаючись ліквідації надмірних скупчень, пробок та пов'язаних із ними незручностей.

58. У більшості випадків при розростанні населених місць мережа залізничних колій стає серйозною перешкодою для містобудівного перебудови міст. Залізничні колії розрізають житлові квартали, порушуючи природні контакти міського населення

І в цьому питанні події розвивалися надто швидко. Залізниці були побудовані на початок ними ж породженого бурхливого промислового розвитку. В даний час залізнодорожні шляхидовільно проникли до міст і розтинають селітебні території. Перехід через полотно залізниці не дозволено, тому воно поділяє житлові райони міст, порушуючи необхідні контакти населення.

У ряді місць це створює серйозні труднощі у розвитку міського господарства. Тому першорядним завданням містобудівників є негайне вирішення цієї проблеми шляхом виведення залізничних вузлів за межі міст, що забезпечить нормальне функціонування міського життя.

Треба вимагати

59. Необхідно провести ретельні статистичні дослідження транспортних потоків міст та навколишніх районів та розробити нові схеми міського руху з урахуванням напруженості руху на окремих магістралях

Рух є життєвою функцією міст. Його сучасний стан має бути виражено у графіках, на яких особливо чітко виявляться напружені вузли, що необхідно для вироблення проектних пропозицій. У проектах можна буде передбачити поділ потоків руху пішоходів, легкових автомобілів, вантажного та транзитного транспорту. Кожна магістраль має отримати характеристики та розміри, що забезпечують її транспортну функцію. Крім того, особлива увага має бути приділена перетинам та розв'язкам потоків.

60. Дороги і магістралі повинні бути класифіковані відповідно до їх призначення і побудовані відповідно до швидкостей і характеру транспорту, що пропускається по ним.

У давнину існували єдині вулиці, якими одночасно рухалися пішоходи і вершники, і лише наприкінці XVIII ст. після введення колясок та карет з'явилися перші тротуари. У XX ст. на старі вулиці як лихо обрушилася маса механічного транспорту – велосипеди, мотоцикли, трамваї, автомобілі з їхніми високими швидкостями. Приголомшливе зростання деяких міст, як, наприклад, Нью-Йорка, викликало величезне скупчення транспорту у низці районів.

Настав час вживати рішучих заходів щодо виправлення становища, що стає тяжким. Першим розумним заходом було поділ потоків пішоходів і транспорту на найбільш завантажених магістралях. По-друге, вантажний транспорт слід було б направити спеціально відведеними для цієї мети дорогами. По-третє, це створення швидкісних магістралей для транзитного транспорту та другорядних доріг для неінтенсивного міського руху.

61. Напружені перехрестя доріг повинні вирішуватися на різних рівнях.

Машини, що йдуть транзитом, не повинні затримуватись на всіх перехрестях, марно уповільнюючи рух на них. Найкращим способом вирішення цієї проблеми було б пристрій перетину на різних рівнях на кожному перехресті. З метою зручності руху великі транзитні магістралі певних відстанях повинні мати відгалуження зв'язків із рядовими міськими вулицями.

62. Пішохід повинен мати можливість пересуватися дорогами, вільними від автотранспорту

Це буде повна реконструкція міського руху, найрозумніша, що відкриває нову сторінку в історії містобудування.

Подібна вимога щодо організації руху за своїм значенням може зрівнятися лише із забороною північної орієнтації житла.

63. Вулиці повинні бути диференційовані в залежності від їх призначення: житлові вулиці, вулиці прогулянки, транзитні магістралі, головні артерії

Вулиці повинні виконувати певні функції відповідно до їх різного призначення. Житлові вулиці та території, які відводяться для громадського користування, вимагають створення певних умов.

Для того щоб забезпечити тишу, спокій та благополуччя житлу та його «продовження» у природі, механічний транспорт слід відвести на спеціальні магістралі. Транзитні магістралі будуть спілкуватися з міськими вулицями лише у місцях в'їзду до них. Головні артерії, що забезпечують зв'язок з навколишніми районами та іншими містами, є найважливішими комунікаційними дорогами. Крім того, буде виділено прогулянкові вулиці, на яких обмежені швидкості транспорту не порушать руху пішоходів.

64. Швидкісні магістралі повинні бути обов'язково захищені зеленими зонами

Транзитні та швидкісні дороги будуть відокремлені від основних міських магістралей та, отже, від житлових районів. Але все ж таки їх необхідно захистити щільною зеленою заслоною.

Історична спадщина міст

65. Історичні архітектурні цінності (окремі пам'ятки або містобудівні ансамблі) повинні зберігатися

Життя міста - це історичне явище, що минає століття, спогадом про які залишаються пам'ятки архітектури. Ці пам'ятники надають місту своєрідного характеру. Це дорогоцінні свідки минулого, які згодом набувають історичної та духовної цінності. Крім того, у цих спорудах відбито риси найвищого зльоту художньої творчості народу. Пам'ятники є частиною світової історичної спадщини, тому необхідно докладати всіх зусиль для їх збереження сьогодні і на майбутні часи.

66. Вони будуть збережені в тому випадку, якщо, будучи національними культурними цінностями, будуть також представляти інтерес як пам'ятки світової культури

У оцінці художнього значення пам'яток треба відрізняти справжні цінності малоцінних творів. Не все старе гідне збереження, тому треба з великим умінням та мудрістю робити відбір.

Якщо інтереси реконструкції міста страждають від нашого бажання зберегти ряд пам'яток минулих епох, слід знайти розумне рішення, що примирює протилежні точки зору. В тому випадку якщо мова йдепро пам'ятники, що є в декількох примірниках, слід зберегти деякі з них як історичні зразки і знищити інші. В інших випадках доцільно зберегти і відновити найбільш цінну частину, пристосувавши решту потреб міста. І, нарешті, у виняткових випадках допускається пересування пам'ятників, що становлять велику історичну та естетичну цінність, але заважають реконструктивним роботам.

67. Якщо консервація історичних цінностей пов'язана із збереженням антисанітарних умов життя населення, то...

Надмірний культ старовини не повинен нехтувати законами соціальної справедливості. Є любителі та поціновувачі старовини, які через сліпе поклоніння перед естетичними якостями останньої відстоюють необхідність збереження низки мальовничих старих кварталів, не зважаючи на злидні, зі скупченістю та хворобами, що виникають у людей, які живуть у таких умовах. У подібних випадках треба ретельно розібратися і, можливо, прийняти компромісне і найбільш мудре рішення. Але в жодному разі не можна зберігати трущобное житло, яке морально пригнічує людей.

68. Якщо знос цінних творів архітектури є єдиною можливою пропозицією для вирішення транспортного або іншого містобудівного завдання, то в окремих випадках слід продумати питання про перенесення в інше місце наміченого комплексу або споруди

Стрімке зростання міста може іноді поставити проектувальників у глухий кут, вибратися з якого можна лише ціною жертв. Припустимо, що об'єкти, що є перешкодою, повинні бути обов'язково знесені. Але якщо ця пропозиція змушує зносити справжні архітектурні, історичні чи культурні цінності, то краще, звичайно, постаратися знайти інше рішення. Замість ліквідації перешкоди, що порушує рух, слід змінити трасу магістралі та обійти його або прокласти під ним тунель. Зрештою, можна перенести на нове місце складний адміністративний та транспортний вузол та повністю перепланувати систему магістралей у перенапруженому місці міста. Винахідливість, уява у поєднанні з використанням можливостей сучасної техніки завжди допоможуть вирішити такі проблеми.

69. Руйнування трущобних споруд, що оточують історичні пам'ятки, дасть можливість створити зелені простори

Буває так, що знос старих будинків і нетрівних кварталів навколо цінної історичної пам'ятки порушує колорит століттями оточення, що формувалося. Це явище прикре, але неминуче. Подібну ситуацію треба використовуватиме створення зелених просторів. У цьому випадку історичні пам'ятники опиняться в іншому, іноді несподіваному, але все ж таки допустимому оточенні. Але при цьому набагато покращиться містобудівне становище прилеглих кварталів.

70. Використання архаїчних архітектурних елементів для оформлення нових будівель, що споруджуються в зоні історичних пам'яток під приводом їхньої архітектурної ув'язки, може призвести до згубних наслідків. Подібні творчі пропозиції не можна допускати

Подібні методи суперечать досвіду історії. Ніколи повернення до минулого не заохочувалося, ніколи людина не рухалася назад. Шедеври минулих епох переконують у тому, що кожне покоління мислило по-своєму, створювало мистецтво та естетику, використовуючи у своїй творчості найкращі технічні досягнення свого часу.

Рабськи копіювати минуле - це прирікати себе на брехню, це створювати в принципі фальшиве, бо сучасні будівлі не будуватимуться давніми методами, а зведення архаїчних споруд із застосуванням сучасної будівельної техніки може призвести лише до безглуздого наслідування творів минулих епох.

Змішуючи старе з новим, неможливо створити справді ансамблевого рішення, що відрізняється єдністю стилю. Це буде чисте наслідування, що заважає сприйняттю справжньої пам'ятки мистецтва, заради якої було вжито таку нерозумну ініціативу.

ІІІ. Висновок. Основні положення доктрини

71. Більшість вивчених міст є сьогодні хаотичним видовищем: вони абсолютно не відповідають головному своєму призначенню - задовольняти насущні біологічні та фізіологічні потреби їх населення

У зв'язку з підготовкою до Афінського конгресу національні секції Міжнародних конгресів з сучасної архітектури (CIAM) обстежили 33 міста: Амстердам, Афіни, Брюссель, Балтімору, Бандунг, Будапешт, Берлін, Барселону, Шарлеруа, Кельн, Комо, Далату, , Женеву, Геную, Гаагу, Лос-Анджелес, Латакію, Лондон, Мадрид, Осло, Париж, Прагу, Рим, Роттердам, Стокгольм, Утрехт, Верону, Варшаву, Загреб та Цюріх. Вони дають повне уявлення про історію розвитку білої раси в різних кліматичних умовахта на різних широтах.

Всі міста свідчать про те саме - використання машинної техніки порушило наявний відносний порядок. У жодному з міст не засвідчено серйозних спроб пристосуватися до нових умов. У всіх цих містах люди пригнічені всім, що їх оточує. У містах не збережено та не відновлено нічого, що необхідно для здоров'я людини та розквіту її духовного життя. На цих містах лежить друк загальної кризи людства, що розповсюджується повсюдно. Місто не відповідає більше своєї функції - захищати людину, і до того ж захищати добре.

72. Це положення, що виникло з початком ери машинної техніки, пояснюється постійно зростаючим настанням приватних інтересів.

Переважна більшість приватних інтересів, породжених жагою особистої наживи та багатства, є основою цього гідного жалю становища.

Сили, що сприяли розвитку машинної техніки, нічого не зробили для того, щоб запобігти збитку, завданого нею, по суті, ніхто не перебуває у відповіді.

Протягом сторіччя підприємства зводилися стихійно. Будівництво жител і заводів, залізниць, шосейних доріг і прокладання водних шляхів здійснювалися в неймовірному поспіху під знаком індивідуального користування, ні про якісь заздалегідь розроблені плани і продумані дії не могло бути й мови. Але сьогодні зло сталося. Міста не придатні для життя людей. Жорстока непримиренність окремих приватних інтересів породила нещастя величезної кількості людей.

73. Невблаганна жорстокість приватних інтересів викликала згубне порушення відповідності між розвитком продуктивних сил, з одного боку, і слабкістю державного керівництва та безсилля соціальної солідарності, з іншого

Почуття адміністративної відповідальностіі соціальної солідарності знехтувані і принижуються щодня постійно настає і оновлюється силою приватного інтересу.

Ці протилежно спрямовані джерела енергії перебувають у постійному протиборстві, і коли один із них атакує, то другий захищається. На жаль, у цій нерівній боротьбі частіше перемагає приватний інтерес.

Але перемога зла може іноді породити добро. Величезний матеріальний і моральний розгром сучасних міст, можливо, призведе врешті-решт до народження законодавчих актів про міста, спираючись на які, влада набуде необхідного авторитету, щоб захищати людську гідність і нести відповідальність за здоров'я міського населення.

74. Незважаючи на те, що міста постійно перебудовуються, їх реконструкція здійснюється без певного плану та контролю, а також без урахування сучасної містобудівної науки, яка є плодом праці фахівців високої кваліфікації.

Принципи сучасного містобудування розроблені внаслідок праці значної частини фахівців: будівельників, лікарів, соціологів. Вони викладені у статтях, книгах, матеріалах конгресів, громадських та приватних дискусіях. Але завдання полягає в тому, щоб змусити керуватися цими принципами державні органиі представників влади, бо на них покладено відповідальність за долі міст. Однак ці органи часто дуже вороже налаштовані по відношенню до сміливих пропозицій реконструкції міст, що базуються на сучасній науковій основі.

Потрібно насамперед переконати керівні інстанції діяти у потрібному напрямку. Прозорливість та енергія допоможуть дійти узгоджених рішень.

75. Місто має забезпечувати духовну та матеріальну свободу особистості та сприяти розквіту колективної діяльності

Особиста свобода та колективні дії є двома полюсами, між якими протікає людське життя. У всіх заходах щодо покращення умов життя людини повинні враховуватися обидва фактори. Якщо вжиті заходи неспроможні задовольнити цим часто суперечливим вимогам, всі вони приречені неминучий провал.

Гармонійне задоволення обох вимог може бути забезпечене лише за наявності ретельно продуманої програми, яка виключає будь-які випадкові дії.

76. Все, що створюється у місті, має відповідати масштабу людини

Природні розміри людини повинні становити основу масштабу всього того, що пов'язане з її життям та різними видамидіяльності. Це відноситься до масштабу розмірів та площ, масштабу відстаней, що встановлюються з урахуванням природної швидкості пересування людини, масштабу порядку дня, пов'язаного зі швидкістю щоденного руху сонця.

77. Ключі сучасного містобудування – у чотирьох функціях: жити, працювати, відпочивати (у вільні години), пересуватися

Містобудування виражає сутність епохи. До нашого часу воно займалося переважно однією проблемою - організацією руху. Містобудівники обмежувалися прокладанням проспектів та вулиць, що утворюють житлові квартали, забудова яких віддавалася на відкуп приватній ініціативі. Це було вузьким розумінням місії містобудівника.

В наш час містобудування покликане виконувати чотири основні функції:

По-перше, забезпечувати людину здоровим житлом, що означає розміщення житла в місцях та у просторі, забезпечених свіжим повітрям та сонцем, тобто в істинно «природних умовах»;

По-друге, організовувати місця застосування праці таким чином, щоб вони з місць важкого закабалення перетворилися на місця природної та радісної людської праці;

По-третє, передбачати все необхідне для організації вільного часу таким чином, щоб воно було проведене з користю та задоволенням;

По-четверте, забезпечувати зручні зв'язки між цими місцями, створюючи транспортні мережі, здатні задовольнити населення міста та вимоги кожної з його зон.

Ці функції охоплюють величезну сферу діяльності. Містобудування - це наслідок певного способу мислення, привнесеного в життя людей внаслідок активної та цілеспрямованої їхньої діяльності.

78. Містобудівні проекти визначать структуру кожного з секторів, що становлять чотири ключові функції, а також їх місцезнаходження у загальному плані міста.

Для того, щоб забезпечити реалізацію прокламованих Афінським конгресом CIAM ключових функцій містобудування, їх треба проводити в життя в найширшому та найповнішому розумінні мети. Треба встановити порядок і класифікувати умови сучасного життя людей, умови їхньої роботи, широту культурних потреб, щоб потім створити найбільш сприятливі умови для їхнього задоволення та розквіту.

Переслідуючи ці цілі, містобудування змінить обличчя міст, знищить існуючі та застарілі суперечності в їхньому житті та розкриє необхідні можливості для творчої діяльності.

Ключові функції мають бути автономними, вони втілюватимуться у життя з урахуванням даних, продиктованих кліматом, топографією, звичаями. Вони будуть базою для освоєння територій та розміщення споруд. Забудова міст і населених місць має здійснюватися з урахуванням широкого використання передових досягнень техніки.

При створенні та плануванні населених місць враховуватимуться життєві потреби людей та кожної людини окремо, а не корисливі інтереси приватних груп. Містобудування має забезпечувати особисту свободу та при цьому сприяти розквіту громадської діяльності.

79. Цикл щоденних функцій людини – жити, працювати, відпочивати (відновлення сил) – визначатиметься у містобудуванні з урахуванням максимальної економії часу. Центром уваги містобудівної діяльності та вихідною точкою для визначення розмірів територій має стати житло

На перший погляд може здатися, що прагнення до відтворення природних умов» повсякденні пов'язані з нестримним розростанням міст на площині, але насправді це диктується необхідністю регулювання бюджету часу людської діяльності відповідно до довготою дня, оскільки значні пересування людини можуть забирати у нього час, що відводиться відпочинку.

Центр уваги містобудівника - це житло, тому його розміщення у плані міста має узгоджуватися з тривалістю доби, що дорівнює 24 годинам. Це мірило дозволяє точно розподіляти за часом діяльність людей та правильно вирішувати містобудівні завдання.

80. Нові механічні швидкості внесли докорінні зміни до міського середовища, створивши постійну загрозу для життя населення, викликавши нескінченні затори транспорту, що паралізують міський рух, а також погіршують гігієнічні умови.

Механічний транспорт завдяки його високим швидкостям мав забезпечити велику економію часу. Але скупчення та затори машин порушують рух, будучи осередками постійної небезпеки. Машини дедалі більше завдають шкоди здоров'ю населення. Вихлопні гази, що витають у повітрі, вражають легкі, а безперервний шум моторів діє на нервову систему. Високі швидкості сучасних автомобілів породили любов до поїздок на далекі відстані в живописні куточки природи. Нестримне прагнення далеких поїздок порушило нормальний ритм сімейного життяі загалом ритм життя суспільства. Люди проводять довгий стомлюючий годинник за кермом, поступово відвикаючи від найбільш природного і здорового способу пересування - ходьби.

81. Принципи організації внутрішньоміського та далекого пересування мають бути переглянуті. Потрібно класифікувати існуючі швидкості. Реорганізація зонування відповідно до ключових функцій містобудування дозволить створити зручні природні зв'язки між зонами та раціональну мережу основних магістралей.

Зонування, здійснене відповідно до ключових функцій «жити, працювати, відпочивати», упорядкує міські території. Четверта функція – рух має переслідувати лише одну мету – пов'язати між собою найбільш зручним способом інші три. Таким чином, кардинальна реконструкція неминуча.

Місто та прилеглі до нього приміські райони повинні бути забезпечені мережею доріг, що дозволяє раціональніше використовувати можливості сучасних транспортних засобів. Всі види транспорту слід класифікувати та диференціювати, надавши кожному з них самостійні шляхи. Розумно організована транспортна мережа не порушуватиме нормального життя житлових та промислових районів.

82. Містобудування - це наука про три, а не про два виміри. Висотне будівництво забезпечить необхідні умови для організації сучасної мережі доріг та місць відпочинку за рахунок створення та використання вільних територій

Ключові функції «жити, працювати та відпочивати» всередині будівель вимагають забезпечення трьох необхідних умов – достатнього простору, сонця та свіжого повітря. Габарити споруд, що зводяться залежать не тільки від займаної території з двома вимірами, але особливо від третьої - висоти. Тільки за рахунок висотного будівництва містобудування отримає вільні території, необхідні для дорожніх мереж та зелених просторів, призначених для відпочинку.

Слід враховувати, що всередині будівель третій вимір відіграє важливу роль, маючи на увазі пересування по вертикалі. Що ж до міського транспорту, то тут використовують два виміри - в основному пересування землею, і лише у виняткових випадках підняття на незначну висоту при розв'язці потоків у різних рівнях.

83. Планування міста слід здійснювати одночасно зі складанням проекту районного планування. Замість звичайних муніципальних планів має бути єдиний генеральний план міста та зони його впливу. Кордони агломерації визначатимуться радіусом економічних зв'язків міста

Вихідні дані генплану міста мають враховувати весь комплекс територій, які економічно пов'язані з містом. Економічні обґрунтування плану міста мають передбачати етапи його поступового розвитку. Аналогічна робота має бути здійснена щодо прилеглих до міста районів області. Це дозволить скласти правильний прогноз комплексного розвиткуміста. Потім можна буде розробити пропозиції щодо розширення чи обмеження окремих районів з урахуванням локальних особливостей даного міста та його оточення. У результаті кожен населений пунктотримає певне місце та значення у системі економіки всієї країни. Науковий підхід до планувальних робіт дозволить встановити межі економічних районів. Тільки в цьому випадку можна говорити про справжнє містобудування, що забезпечує рівномірний розподіл ресурсів у масштабах економічного району та всієї країни.

84. На основі функціонально складеного плану буде забезпечено гармонійний розвиток міста та всіх його частин. У міру зростання міської території до неї органічно вписуватимуться вільні простори та нові мережі вулиць та магістралей

Створення міста вестиметься як будівництво, яке здійснюється за заздалегідь складеним проектом на підставі вказівок генерального плану. Люди, які вміють дивитися вперед, намітять шляхи його розвитку. У їхньому проекті будуть передбачені масштаби перспективного будівництва, визначено характер населеного місця та обумовлено межі майбутньої території.

Збудований за планом, пов'язаним з районним плануванням з урахуванням чотирьох ключових функцій, місто не буде більш накопиченням випадково зведених будівель. Розростання міста не створить катастрофічної ситуації, а, навпаки, призведе до розквіту. Зростання міського населення не відтепер супроводжуватиметься запеклою боротьбою за існування, характерною для міст, створюваних у минулому.

85. Необхідно терміново розробити плани розвитку для кожного міста та видати закони, що забезпечують їх реалізацію

Випадковість поступиться місцем передбаченню, проект прийде на зміну імпровізації. Кожен проект буде складено з урахуванням плану районного планування; території будуть розподілені відповідно до визначеного призначення. Роботи з реалізації проекту здійснюватимуться негайно та поетапно. Затверджений Закон про розподіл міських територій забезпечить найбільш сприятливе здійснення планування з урахуванням ключових функцій, при цьому мається на увазі розміщення забудови на кращих територіях та встановлення оптимальних відстаней.

Проект також має визначити місця резервних територій під майбутню забудову. Закон зможе дозволяти або забороняти будівництво, він сприятиме здійсненню раціональних пропозицій та слідкувати за тим, щоб вони проводилися за генеральним планом та завжди відповідали колективним інтересам.

86. Програма на проектування має складатися в результаті наукових досліджень, виконаних спеціалістами. Вона має передбачити етапи послідовного розвитку у часі та просторі. У програмі мають бути зібрані воєдино відомості про природних ресурсівтериторій та загальної топографії, а також економічні дані, аналіз соціологічних досліджень та духовних потреб

Забудова більше не буде здійснюватися за випадковими схемами, складеними топографом, які безсистемно розміщували нагромадження будинків і земельних ділянок.

Це буде воістину біологічна структура із закономірно розміщеними і тому функціонуючими органами. Будуть вивчені та враховані земельні ресурси та проведені загальні дослідження місцевості з метою виявлення та найкращого використання природних факторів. Основні транспортні магістралі будуть прокладені з урахуванням їх максимальної ефективності та оснащені відповідно до їх призначення. Спеціально розроблений графік визначить економічний розвитокміста. Непорушні закони забезпечать створення доброякісних жител, покращення умов праці та розумне використання вільного часу.

87. Мірилом та розмірною шкалою для архітектора-містобудівника буде служити масштаб людини

Після періоду деградації безплідної формотворчості минулого століття архітектура має бути знову поставлена ​​на службу людині.

Ніхто не здатний виконати цю місію, крім архітектора, який має відмінні знання людини. Архітектор повинен відкинути ілюзорне прожектерство та мобілізувати свої творчі можливості на створення міста, що несе у собі справжню поезію.

88. Житло (квартира) є основним ядром містобудування. Об'єднання групи квартир у єдиний організм утворює житлову одиницю відповідного розміру

Якщо клітина є первинним елементом у біології, то сімейне вогнище є клітиною соціального середовища. Створення цього вогнища, яке перебувало понад століття у владі жорстокої гри та спекуляції, має перетворитися на гуманну діяльність. Домашнє вогнище - це первинний ступінь містобудування. Він полегшує життя людини, охороняє її повсякденні радості та прикрості. Він має бути пронизаний сонцем, насичений свіжим повітрям та отримати своє продовження поза житлом у вигляді низки громадських установ.

Для того, щоб найкращим чином організувати побутове та культурне обслуговування (харчування, освіта, медичну допомогу, відпочинок), треба згрупувати квартири у Житлові одиниці відповідного розміру.

89. Створення житлових одиниць дозволить встановити в межах міста оптимальні зв'язки між житлом, місцем роботи та спорудами, призначеними для відпочинку

Найголовніше завдання, яке має привернути до себе увагу містобудівника, - створення оптимальних житлових умов. Слід також суттєво покращити умови виробничої діяльності. Конторські будівлі, підприємства, заводи мають бути забезпечені необхідним комплексом побутових пристроїв, здатних забезпечити виконання другої функції – трудовий.

І, нарешті, потрібно постійно дбати про третю функцію, що передбачає здоровий відпочинок, загартування тіла та духу. Всі ці обов'язки покладаються на містобудівників.

90. Для того, щоб виконати це відповідальне завдання, треба широко використовувати передові досягнення сучасної науки, техніки та будівельного мистецтва

Епоха машинної техніки породила нові потужності, що стали однією з причин, що порушили звичний лад у містах. І незважаючи на це, саме потужності нашого століття повинні сприяти їхньому рішучому перебудові. Нові технічні засобипринесли із собою нові методи роботи, полегшили працю та породили оновлені масштаби вимірів. В історії архітектури вони відкрили нову сторінку. Сучасне будівництво відрізняється різноманіттям типів будівель та небаченою раніше складністю конструктивних рішень. Щоб виконувати поставлені перед ним завдання, архітектор повинен на всіх етапах робіт вдаватися до допомоги численних фахівців.

91. Масштаби нового будівництва залежатимуть від суми політичних, соціальних та економічних факторів

Саме собою запровадження Закону про забудову міських територій та впровадження нових методів будівництва не вирішать завдань реконструкції міст. Для цього необхідно наявність трьох чинників: рішучої, прозорливої ​​і твердої влади, цілеспрямовано спрямованої на реалізацію розроблених, проектних рішень; населення, що усвідомлює необхідність перебудови міст і цього домагається; нарешті, міцного економічного становища, що дозволяє робити та здійснювати значні роботи.

Але часом обставини можуть скластися так, що при вкрай несприятливій політичній та економічній обстановці виникає термінова та нагальна потреба у рішучому розширенні масштабів будівництва. У цьому випадку влада змушена мобілізувати всі необхідні ресурси і розпочати великі планувальні та будівельні роботи.

92. У цих обставинах архітектура набуває першорядного значення

Архітектура вирішує долю міста. Архітектура визначає структуру житла, першооснову містобудівного плану. Від архітектора залежать якість збудованого житла, його здатність приносити радість людям. Архітектура групує житла у великі комплекси на основі точних розрахунків.

Архітектура заздалегідь визначає розташування вільних просторів і вказує місця розташування споруд. Вона створює продовження житла, вказує на найбільш сприятливі місця для розміщення промислових підприємств та зон відпочинку, розробляє схеми транспортних мереж та цим забезпечує встановлення контактів між різними зонами. Архітектура несе відповідальність за організацію сприятливих умов життя та красу міста. Це вона вказує шляхи створення та реконструкції населених місць, раціонально планує територію, добиваючись оптимальних умов життя для населення, гармонійно та розумно розподіляючи елементи благоустрою та побутового обслуговування. Архітектура – ​​це основа всього.

93. Величезні масштаби необхідних робіт з реконструкції та благоустрою міст та наявність незліченної множини приватних земельних володінь являють собою дві антагоністичні обставини

Необхідно негайно приступити до здійснення величезних реконструктивних робіт, тому що всім давнім і сучасним містам світу властиві однакові вади, що породжуються аналогічними причинами. Ці роботи можуть здійснюватися тільки в тому випадку, якщо реалізована програма є частиною єдиного проекту районного планування та генерального плану міста. Реалізація проекту може здійснюватись фрагментарно за умови негайної забудови частини території та віднесення наступних робіт на більш віддалені терміни. Численні приватні володіння мають бути експропрійовані та оформлені відповідною документацією. У ці моменти небезпечні мерзотні спекулятивні операції, які часто на корені паралізують найбільші заходи, які мають на меті суспільне благо.

Експропріація в умовах приватної власності на землю і будівлі є складною проблемою для міста, його оточення, а також у масштабі більших територій, що займають цілі області.

94. Жорстокі протиріччя, зазначені нами, є найбільш складною проблемою епохи. Завдання полягає в тому, щоб вирішити її в найкоротший термін законодавчим шляхом, забезпечивши можливість раціонального освоєння території та створення необхідних умов для повного задоволення життєвих потреб індивідууму та всього суспільства

Протягом багатьох років у всьому світі будь-які спроби приступити до реконструкції міст розбивалися про окостенілі закони приватної власності. Земля, вся територія країни має безперешкодно надаватися для містобудівних потреб за справедливо встановленою вартістю. Коли йдеться про загальні інтереси, земля має підлягати вилученню без жодних обмежень.

Народи терплять безліч поневірянь і бід через те, що вони не були підготовлені до нашестя нової техніки та пов'язаних з нею наслідків, що дезорганізували особисте та суспільне життя. Нехтування містобудівними законами є причиною анархії, що панує у забудові міст та розміщенні промисловості. Відсутність містобудівного законодавства призвела до спустошення сіл, до безрозсудного перенаселення міст, до надмірної концентрації та хаотичного розміщення промисловості. Житла робітників перетворилися на трущоби. Ніде нічого не було вжито для захисту людей. Результат катастрофічний, причому становище аналогічне майже у всіх країнах. Це сумний підсумок століття стихійного розвитку машинної техніки.

95. Приватний інтерес має бути підпорядкований інтересам колективу

Будучи наданим самому собі, людина неминуче виявиться задавленим труднощами, що обрушуються на нього, подолати які на самоті він не в змозі. Вимушений завжди беззаперечно підкорятися волі колективу, він втрачає свою індивідуальність. Особисте право та колективне право повинні поєднуватися між собою, взаємозбагачуватися та узгоджувати свої можливості за рахунок об'єднання властивих кожному з них позитивних та конструктивних якостей. Особисте право немає нічого спільного з жадібним приватним інтересом. Останній, що служить збагаченню меншості і прирікає маси людей на жалюгідне існування, гідний найжорстокішого викорінення. Приватний інтерес має бути скрізь підпорядкований колективним інтересам. І тоді кожному індивіду будуть відкриті всі можливості для задоволення його прагнень до благополуччя сімейного вогнища та краси населених місць.

IV. Короткі дані про міжнародні конгреси з сучасної архітектури

1928 рік. Створення CIAM

Завдяки великодушній гостинності пані Елен де Мандро група сучасних архітекторів-новаторів зібралася в 1928 р. у Швейцарії в замку Сарраз В.

Після обговорення нагальних питань архітектури та будівництва за програмою, заздалегідь розробленою в Парижі, вони прийняли рішення об'єднатися для того, щоб сприяти підняттю архітектури до рівня завдань, що стоять перед нею. Так було створено об'єднання, яке отримало найменування «Міжнародні конгреси з сучасної архітектури» - CIAM.

Сарразська декларація

Нижчепідписані архітектори, що представляють національні групи сучасних архітекторів, заявляють про повну єдність поглядів на основні концепції архітектури та характер своїх професійних обов'язків.

Вони стверджують, що діяльність, іменована «будівництво», є елементарною діяльністю людини, яка неподільно пов'язана з розвитком життя. Призначення архітектури – висловлювати дух епохи. Вони заявляють про необхідність вироблення нової архітектурної концепції, яка б задовольняла матеріальним, духовним та естетичним потребам сучасного життя.

Зважаючи на глибокі потрясіння, спричинені ерою машинної техніки, вони вважають, що зміни, що відбулися в області соціального життята економічної системи, повинні з фатальною необхідністю призвести до відповідних змін в архітектурі.

Вони об'єдналися для того, щоб досягти гармонійної єдності всього того, що властиво сучасному світу, і з тим, щоб повернути архітектурі її справжнє значення. Вони вважають, що архітектура має служити на благо людини в економічному та соціальному сенсі. Тільки в цьому випадку архітектура буде врятована від задушливого засилля академій.

Переконавшись у своїх поглядах, вони заявляють, що об'єдналися для того, щоб втілити в життя свої ідеї.

Генеральна лінія розвитку

Інтереси забудови кожної країни вимагають нерозривної єдності архітектури з планами розвитку народного господарства.

Прагнення збільшення продуктивності і «рентабельності», вважається аксіомою сучасного життя, має переслідувати лише комерційні мети отримання максимального прибутку, його слід розглядати як необхідність отримання продукції у кількості, достатньому, щоб повністю забезпечити людські потреби.

Справжня рентабельність у будівельній справі може бути досягнута лише внаслідок раціоналізації виробничого процесу, Впровадження та нормалізації індустріальних методів при створенні творі сучасної архітектури

Замість того щоб застосовувати кустарні методи будівництва, що вироджуються, архітектура повинна невідкладно використовувати колосальні переваги сучасної техніки, не побоюючись того, що це призведе до створення творів, багато в чому відрізняються від тих, які будувалися в минулі епохи.

Містобудування

Містобудування - це забудова та благоустрій різних населених місць та територій, призначених для розвитку матеріального, духовного та естетичного життя у всіх його індивідуальних та колективних проявах.

Воно охоплює проектування та забудову міст та сільських населених місць.

Містобудування не може служити суто естетичним цілям. По суті це функціональне явище.

Трьома основними функціями, якими має займатися містобудування, є: 1) жити; 2) працювати; 3) відпочивати. Його основними завданнями слід вважати: а) розміщення біля; б) організацію руху; в) вироблення законодавчих документів.

Сучасний стан населених місць не забезпечує раціонального поєднання зазначених вище трьох основних функцій. Необхідно перепланувати території відповідних трьох зон та визначити співвідношення площ забудованих та вільних територій. Слід також переглянути щільність забудови та систему транспортних мереж. Замість безглуздого розподілу земельних ділянок, проведеного внаслідок продажу, спекуляції та приватних операцій, необхідно здійснити їх перерозподіл на основі нового земельного законодавства. Новий перерозподіл земель на основі вимог сучасного містобудування забезпечить справедливе задоволення приватних та суспільних інтересів.

Архітектура та громадська думка

Необхідно, щоб архітектори впливали на громадську думку та знайомили її із засобами та можливостями сучасної архітектури.

Академічна освіта спотворила смаки широкої публіки, а нагальні питання житлового будівництва їм взагалі не торкалися. Громадськість погано поінформована, тому споживачі навіть не в змозі сформулювати свої вимоги до сучасного житла. Крім цього, питання житла протягом тривалого часу перебували поза увагою більшості архітекторів.

Загальні знання з питань житла не перевищують теоретичного багажу, отриманого людьми в початковій школі. Необхідно, щоб нове покоління мало ясне уявлення про те, яким має бути повноцінне та здорове житло. Підготовлене таким чином нове покоління майбутніх замовників архітектора зможе висунути свої вимоги щодо життєво важливих проблем житла, яким протягом дуже довгого часу не приділялося жодної уваги.

Архітектура та держава

Архітектори, сповнені твердого бажання трудитися на благо сучасного суспільства, вважають, що академії гальмують соціальний прогрес, схиляючись перед старовиною та ігноруючи проблеми житла в ім'я суто прикрасної та парадної архітектури.

Захопивши до рук освіту, академії компрометують звання архітектора. Зважаючи на те, що основна маса державних замовлень на проектування проходить через академії, останні перешкоджають проникненню нового духу в архітектуру.

Без впровадження сучасних ідей у ​​справу будівництва та архітектури неможливі їх оновлення та піднесення.

Цілі CIAM

Цілі CIAM полягають у тому, щоб сформулювати завдання творчого розвитку сучасної архітектури, впроваджувати ці ідеї у технічні, економічні та соціальні сфери, домагатися втілення у життя ідеалів сучасної архітектури.

1952. Міське сімейне вогнище. Видавець Лунд Хемфрі. Лондон (англ. яз.)

1954. Міський центр. Видавець Улріко Хеп. Мілан (на італ. яз.)

Відповідями до завдань 1–24 є слово, словосполучення, число чи послідовність слів, чисел. Запишіть відповідь праворуч від номера завдання без пробілів, ком та інших додаткових символів.

Прочитайте текст та виконайте завдання 1–3.

(1) Один із хитромудрих пристосувань, яким природа обдарувала кактуси, - колючки. (2) ______ вони допомагають рослинам вижити в жарких і посушливих областях Південної та Північної Америки: гострі та розчепірені колючки захищають рослини від поїдання тваринами, густі та щільно прилеглі – рятують від перепадів добових температур, довгі та товсті – створюють, подібно до жалюзі, тінь, а нектар, який накопичується на вістрях деяких колючок, приваблює комах-запилювачів. (3) Також колючки допомагають кактусам переносити посуху, оскільки конденсують пару та утримують крапельки роси та дощу.

1

В яких із наведених нижче пропозицій правильно передана ГОЛОВНА інформація, що міститься в тексті?

1. Різні види колючок захищають кактуси в жарких і посушливих областях Америки від тварин і перепадів температур, створюють тінь і залучають комах-запилювачів, а також конденсують водяну пару і утримують вологу.

2. Гострі та розчепірені колючки захищають рослини від поїдання тваринами, густі та щільно прилеглі рятують кактуси від перепадів добових температур, довгі та товсті утворюють тінь.

3. Захищаючи від тварин та перепадів температур, створюючи тінь і залучаючи комах-запилювачів, конденсуючи водяну пару та утримуючи вологу, різні види колючок допомагають кактусам вижити у посушливих областях Америки.

4. Нектар, який накопичується на вістрях деяких колючок, приваблює комах-запилювачів, завдяки чому так багато кактусів у жарких та посушливих областях Америки.

5. Колючки, будучи одним із хитромудрих пристосувань, яким природа обдарувала кактуси, рятують ці рослини від поїдання тваринами, від перепадів температур, а також утворюють тінь.

2

Яке з наведених нижче слів (поєднань слів) має стояти дома пропуску в другому (2) реченні тексту? Випишіть це слово (поєднання слів).

1. Отже

4. Іншими словами

3

Прочитайте фрагмент словникової статті, де наводяться значення слова ОБЛАСТЬ. Визначте значення, в якому це слово використано у реченні 2. Випишіть цифру, яка відповідає цьому значенню у наведеному фрагменті словникової статті.

ОБЛАСТЬ, -і, ж.

1. Велика адміністративно-територіальна одиниця. Московська область.

2. Галузь діяльності, коло занять, уявлень. Нова галузь науки.

3. Частина країни, території. Північна область Європи.

4. Окрема частина організму. Болі у грудній ділянці.

4

В одному з наведених нижче слів припущено помилку у постановці наголосу: НЕВЕРНО виділено букву, що позначає ударний голосний звук. Випишіть це слово.

сливовий

зігнутий

5

В одній із наведених нижче пропозицій НЕВЕРНО вжито виділене слово. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

1. Усі кущі і ялинки, що ростуть навколо, були в павутинках, і кожна павутинка була унизана крихітними ВОДЯНИМИ перлинами.

2. Цього року збірна школи з футболу СПОЛНИЛАСЯ двома новими гравцями - учнями одинадцятого класу.

3. Спочатку необхідно ВИДІЛИТИ заархівований файл, а потім перейти в режим перегляду архіву за допомогою кнопки "перегляд".

4. Важкі, глинисті ґрунти, знижені ділянки рельєфу, торфовища непридатні для вирощування повстяної вишні.

5. Лавка – незамінний атрибут у дизайнерському рішенні при оформленні території, адже на гарній, зручній, ДОБРОТНІЙ лаві завжди приємно відпочити.

6

В одному з виділених нижче слів припущено помилку в освіті форми. Виправте помилку та запишіть слово правильно.

П'ЯТИСОТИЙ відвідувач

ГЛИБОЧИЙ у світі

БІЛЬШЕ за Широко

ЇХНІ турботи

молоді ІНЖЕНЕРИ

7

Встановіть відповідність між пропозиціями та допущеними до них граматичними помилками: до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

ПРОПОЗИЦІЇ	ГРАМАТИЧНІ ПОМИЛКИ
А) Студенти-дипломники Веймарського університету створили комп'ютерний проектор, який показує кінофільми, а також телепередачі на будь-якій поверхні.	1) неправильне вживання відмінкової форми іменника з приводом
Б) Створюючи пейзажні замальовки, художниками відбивається краса Росії.	2) порушення зв'язку між підлягаючим і присудком
В) Ті, хто знає більше через свою освіту чи захопленість, буде заповнювати прогалини інших.	3) порушення у побудові пропозиції з неузгодженим додатком
Г) Завдяки антибіотиків багато захворювань перестали бути смертельно небезпечними для людини.	4) помилка у побудові речення з однорідними членами
Д) Рука гравера з інструментом, як правило, рухається мало: лежача на спеціальній подушці, переміщується пластина.	5) неправильна побудова пропозиції з дієприслівником
	6) порушення у побудові пропозиції з причетним оборотом
	7) неправильне побудова речення з непрямою промовою.

Відповідь запишіть цифрами без пробілів та інших знаків

8

Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що перевіряється. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.

водор.

припуст.

підск..чити

соб..

м..

9

Визначте ряд, у якому в обох словах у приставці пропущена та сама буква. Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.

пр..висів, пр..тушить

р..зійтися, від..брати

бе..шумний, во..співати

о..гибал, по..стерегти

пр.. чал, пр..

10

Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква Е.

розстра..ватися

пр..чудливий

опрометч..вий

застар..вати

здриг..вати

11

Випишіть слово, у якому місці пропуску пишеться буква І.

зруйнований

отча..шься

невмовка.. мій

випрасування..

розсерд..шься

12

Знайдіть речення, в якому НЕ зі словом пишеться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть це слово.

1. Величезна площею могутня Римська імперія, біля якої у наші дні перебуває понад тридцяти країн, (не)могла існувати без доріг.

2. Робота Юрія Кнорозова про розшифровку писемності майя була настільки вражаючою, що молодому вченому надали звання (не)кандидата, а одночасно доктора наук.

3. (Не) дивлячись на перепони, з віку в століття друкована книга набирала сили: друкарські верстати вдосконалювалися, а папір дешевшав.

4. (Не) виходячи з дому, сьогодні можна записатися на прийом до лікаря в поліклініку, подати заяву на отримання встановлених законом посібників та компенсацій.

5. На столі лежали ще (не) роздруковані листи.

13

Знайдіть пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.

1) (ПО) ВИДИМОМУ, людина з великим інтересом і навіть захопленням ставиться до метеликів, ТОМУ (ЩО) метелики - справжнє диво природи, можливо, одне з кращих її творінь. 2) Сучасна європейська цивілізація зародилася і виросла (ВО) КОЛО Середземного моря, і досить поглянути на карту або на глобус, ЩО (Б) зрозуміти: це унікальні місця. 3) Стародавні римляни славилися вмінням будувати першокласні дороги, (ПРИ) ЧОМ робили їх (НА) СТОЛІТТЯ: частина дорожньої мережі, побудованої ними два тисячоліття тому в Європі, використовувалася за прямим призначенням аж до початку XX століття! 4) Архімед, (БЕЗ) СУМНІВ, умів цінувати красу геометричних фігур і математичних формул, ТАК (ЩО) невипадково не катапульта і не палаюча галера прикрашають його могилу, а зображення кулі, вписаної в циліндр. 5) Створенню в теплиці сприятливого для рослин мікроклімату (ВО)Багато сприяє кам'яна стіна будинку, яка нагрівається (В)ПЕРЕД дня.

14

Вкажіть усі цифри, на місці яких пишеться ПН.

Відомі численні публікації про несподіваний винахід Дагера, який був запатентований в Англії, Австрії та Німеччині, де відкривалися численні фотостудії і любителі освоювали методику дагеротипії.

15

Розставте розділові знаки. Вкажіть номери пропозицій, в яких потрібно поставити ОДНУ кому.

1) Інтер'єри палацу прикрасили позолочене різьблення і ліпнина химерні дзеркала розписні плафони кахельні печі.

2) Міська інтелігенція та працівники музеїв доклали чимало зусиль для збереження старовинної міської забудови та пам'ятників старовини.

3) Стародавній Городець відомий не так поважним віком людей їх відвагою і успіхами місцевих купців і промисловців як майстрами-ремісниками.

4) Художники Городця на гладко обструганих дошках зображували вершників і карети з баринами сільських франтів і коней, що гарцюють, чарівні квіти і казкових птахів.

5) Сучасну Червону площу неможливо уявити без яскравого ошатного дев'ятиголового Покровського собору.

16

Вчені вважають, що виявлені метеорити і астероїди (1), що являють собою уламки (2), що колись існувала в сонячної системивеликої планети (3) робила свій рух (4) навколо Сонця між орбітами Марса та Юпітера.

17

Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

За допомогою Академії наук Росія (1) воістину (2) усвідомила себе на всьому просторі від Петербурга до Камчатки, з'ясувала свою чудову історію, впорядкувала російську мову і створила свою (3) без сумніву (4) велику науку, поезію та літературу.

18

Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Насичена ділова програма (1) в рамках (2) якої (3) було організовано семінари з актуальних питань навчання з використанням новітніх технологій (4), за традицією, супроводжувала виставку комп'ютерної техніки.

19

Розставте розділові знаки: вкажіть усі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Для човна існує певний граничний кут нахилу (1) і (2) якщо вчасно човен не вирівняти (3), то він стає некерованим (4), що може призвести до важких наслідків.

20

Відредагуйте речення: виправте лексичну помилку, виключивши зайве слово. Випишіть це слово.

Драматург розповів про нову постановку і про те, що на розвиток сюжету на нас чекає чимало несподіваних сюрпризів.

Прочитайте текст та виконайте завдання 21-26.

(1)По поверненні з далеких країв засаджував я свій город у селі всякою деревною різницею, горобиною і калинами. (2) Одну горобину, що пригнобилася біля узбіччя сучасної бетонної дороги, на крутому заметі давило колесами машин, дряпало, м'яло. (З) Вирішив я її викопати і відвезти в свій дикий город.

(4)Восени справа була. (5) На горобині вціліло кілька запорошених листочків і дві м'яті розетки ягід. (6)Посаджена у дворі, під вікном, горобина підбадьорилася, влітку зацвіла вже чотирма розетками. (7) І щоліта, щоосені прикрашалася однією-двома розетками, і така яскрава, така ошатна і впевнена в собі стала - око не відірвати! (8) А коли осінь тепла випадала, горобина пробувала цвісти вдруге.

(9) Через два роки привезли саджанці з міського розплідника, на вільному місці я посадив ще чотири горобини. (10) Ці пішли вшир. (11)Тільки одну-дві розетки ягід вимучать, зате вже зелень пишна на них, зате вже листя роями, такі важливі панночки з міських угідь.

(12) А дичка моя зовсім доросла і весела стала. (13) Однієї осені особливо вже яскрава на ній ягода виросла. (14)І раптом зграя звіристів на неї зверху впала, дружно почали птахи ласувати ягодою. (15)І перемовляються, перемовляються: ось яку горобину ми знайшли, таку смакоту нам літо припало. (16)Хвилин за десять чубатих нарядних робітниць обчистили деревце, а на ті, що з розплідника, навіть і не присіли.

(17) Думав я, потім, коли корми менше лісів і садів залишиться, птахи неодмінно прилетять. (18) Ні, не прилетіли. (19)У наступні осені, коли траплялося сопілкам залітати в мій ліс, що розросся по городу, вони вже звично розсаджувалися на горобину-дичку і, як і раніше, на ті розплідні деревця, що ліниво вимучують по кілька розеток, так жодного разу і не позарилися.

(20) Є, є душа речей, є, є душа рослин. (21) Дика горобина зі своєю вдячною і тихою душею почула, приманила і нагодувала вибагливих ласунів-пташок. (22) Та й я одного разу поскуб з розеток яскравих плодів. (23) Міцні, терпкі, тайгою віддають - не забуло деревце, де виросло, у жилах своїх сік тайговий зберегло.

(24) А навколо горобини і під нею квіти ростуть - медунка-веснянка. (25) На голій ще землі, після довгої зими тішить око. (26) Перший час густо її цвіло по городу, навіть з гряд де-не-де випростується оксамитове листя - і відразу цвісти, стебла множити. (27) Після календула виходить і все літо світиться гарячим вугіллям там і там, овочі ніде вирощувати. (28) Тітка моя нестримна на слово була, взялася полоть на городі і ну по-чорному лаяти медунку з календулою. (29) Я - доблесний господар - до тітки приєднався.