Навчальна евакуація в дитячих садах: рекомендації батькам. Важливі пункти інструкції з евакуації людей в доу Як проходить евакуація в дитячому садку

Діти, особливо маленькі, дошкільного віку, не в змозі оцінити ступінь небезпеки вогню. З невеликим вогнем вони часто намагаються грати, і можуть зовсім не повідомити дорослим про яка виникла, нехай випадково, загорання. Але якщо вогонь переходить в стадію пожежі, малюки впадають в паніку і намагаються сховатися під ліжками, в шафах, в інших «безпечних» (з точки зору перелякану дитину) місцях.

Тому гасіння пожеж в дитячих установах - це завдання особливої \u200b\u200bкатегорії складності. Порядок дій у разі пожежі докладно описується в інструкції з евакуації.

обов'язкове ознайомлення

Перед дорослими, які працюють в дитячих садах та інших подібних установах (ДОУ), під час пожежі встає особливе завдання - не допустити паніки серед вихованців, не дозволити нікому «загубитися», вивести всіх в безпечну зону, зберігши контроль над обстановкою.

Це потрібно в першу чергу для безпеки дітей, оскільки впевнені дії дорослих заспокоюють їх. По-друге, збереження особистого холоднокровності необхідно вихователю для перерахунку дітей на початку евакуації і після її завершення.

Для того щоб кожен співробітник дитячого садка не губився в разі пожежі та точно знав, які дії і в якому порядку йому необхідно зробити, розробляються інструкції з евакуації людей в ДОУ. (ДНЗ - дошкільний навчальний заклад.)

Їх наявність в будь-якому дитячому саду з точки зору закону обов'язково. Інструкція по евакуації повинна бути в безумовному порядку доведена до відома кожного працівника, а факт ознайомлення з нею має бути підтверджений його власноручним підписом - або внизу під інструкцією, або в спеціальному журналі.

У разі виникнення будь-якого ПП, пов'язаного з вогнем, пожежний нагляд та інші контролюючі органи в першу чергу будуть перевіряти, чи були співробітники ДНЗ ознайомлені з порядком дій за інструкцією, і відповідало їх поведінку цієї інструкції на практиці.

Особливе значення має саме інструкція про евакуацію людей. Працівники дитячого садка повинні знати, в якому напрямку рухатися в разі пожежі. Першочергове завдання всіх без винятку співробітників ДОУ - врятувати життя вихованців.

Займатися пожаротушением вони повинні тільки в тій мірі, в якій це необхідно для забезпечення безпечної евакуації малюків - наприклад, за допомогою вогнегасників перекривати дорогу вогню, що поширюється на шляху відступу.

Будь-яка інструкція по евакуації при пожежі дає відповіді на конкретні питання:

1. які первинні засоби пожежогасіння є в ДОУ, і де вони знаходяться;
2. хто відповідає за їх збереження і працездатність;
3. хто відповідає за евакуацію дітей;
4. де знаходяться місця збору;
5. хто повинен повідомити про пожежу в МНС і за яким телефоном;
6. хто повинен здійснювати попереднє керівництво евакуацією і пожежогасінням;
7. хто повинен забезпечити вільний проїзд для пожежних машин до будівлі ДНЗ та показати їм точки підключення до пожежних гідрантів;
8. які дії кожного працівника установи при виникненні спалаху.

Існують типові зразки інструкцій з евакуації в ДОУ, але для кожного конкретного дитячого саду рекомендується написати свою, так як архітектура, місце розташування, кількість вихованців і інші важливі чинники завжди різняться.

Максимально конкретна інструкція, в якій прописані дії всіх співробітників, починаючи від завідувача, продовжуючи вихователями і закінчуючи двірником - запорука успішної евакуації і мінімальних матеріальних втрат.

Найкраще, якщо в інструкції з евакуації буде конкретно вказано, хто з дорослих, яку групу вихованців, і в яке місце має вивести. Хто здійснює загальне керівництво евакуацією, хто займається попереднім гасінням пожежі (ця людина повинна мати відповідні навички).

На кого лягає обов'язок знеструмити всі приміщення, вимкнути вентиляційні та кліматичні установки, хто зустрічає пожежників, хто відкриває ворота для заїзду машин, і так далі. Інструкція по евакуації повинна бути максимально деталізована, і чітко розподіляти обов'язки всіх працівників ДНЗ.

Засоби гасіння загоряння

Первинні засоби пожежогасіння, які знаходяться в ДОУ, включають в себе наступні апарати і матеріали:

• вогнегасники;
• ємність з піском або землею;
• лопати, і багри;
• кошму - лист повстяного або азбестового негорючого матеріалу площею мінімум в 1 квадратний метр.

Додатково (а в сучасних реаліях - обов'язково) в дитячому саду обов'язково повинна бути встановлена \u200b\u200bавтоматична система пожежогасіння.

Вогнегасники випускаються різних типів - водно-пінні, вуглекислотні, порошкові та інші. Їх кількість і розміщення в будівлі по шляхах евакуації повинно відповідати встановленим протипожежним нормам.

Конкретних вказівок на тип вогнегасника, який можна застосовувати в дитячому саду, немає. Рекомендується вибирати вуглекислотні і порошкові види, якими можна гасити палаючу електропроводку під напругою. Будь-якими рідинними вогнегасниками її гасити не можна.

Вуглекислотним вогнегасником категорично не можна гасити палаючу на людину одяг і взагалі спрямовувати його струмінь на людей, так як температура струменя вуглекислого газу - мінус 70 градусів Цельсія.

Крім того, «углекіслотнікі» мають також значні габарити і масу до 16-20 кг. З урахуванням особливостей контингенту будь-якого ДОУ, малоймовірно, що більшість виховательок зможе скористатися ними в критичній ситуації, тому перевагу слід віддавати порошковим.

Для ізоляції вогнища загоряння і швидкого гасіння, якщо вогонь не встиг поширитися, його закидають землею або піском. Якщо вогонь перекинувся на чиюсь одяг, людину треба швидко накрити повстиною, ковдрою або чимось подібним, щоб перекрити доступ повітря.

важливі пункти

У будь-якій інструкції з евакуації людей, міститися типові пункти. Є вони і в подібних документах для ДОУ. Ось кілька з таких пунктів, на які слід звернути увагу.

Працівник, першим виявив загоряння, повинен повідомити про це в пожежну частину по телефону 01 - з міського, 101 або 112 - з мобільного. Після цього він повинен довести до відома керівництво ДОУ.

І тільки в останню чергу він або приступає до самостійного гасіння пожежі (якщо дозволяє можливість), або виконує свої евакуаційні обов'язки згідно зі штатним розкладом.

Завідувач, його заступник або черговий адміністратор дублює дзвінок в пожежну частину. Треба повідомити точну адресу загоряння, посада та ПІБ абонента.

Далі особа, яка здійснює загальне керівництво, дає наказ підлеглим задіяти систему тривожного сповіщення, вимкнути примусову вентиляцію і все спліт-системи, знеструмити територію ДОУ, включивши аварійне освітлення в місцях, де проходять шляхи евакуації.

Виховательки та інші особи відповідно до штатного розкладу ДНЗ здійснюють евакуацію дітей. Кожен веде свою групу по безпечним шляхів евакуації відповідно до плану або відповідно до поточної обстановкою (якщо вогонь перекрив основний евакуаційний шлях).

Після виведення на затверджену заздалегідь в інструкції точку збору, дітей перераховують. Якщо все на місці, то особи, яким це зобов'язано штатним розкладом, займаються попередніми гасінням вогнища загоряння і порятунком матеріальних цінностей (по можливості).

Тетяна Мкртчян
Міні - заняття на тему: «Як себе вести при пожежі. Евакуація ».

мета: Навчити дітей правилам поведінки при евакуації під час пожежі.

матеріал: Схема приміщення, фломастери.

Ключові слова: Схема, евакуація, Вихід, пожежа, Спокій.

Хід ЗАНЯТТЯ:

Запропонувати дітям сісти в півколо. Нагадати про причини виникнення пожежі. Пояснити дітям правила поведінки при пожежі.

1. Необхідно зберігати спокій.

2. Не розбігатися, а залишатися поруч з вихователем.

3. Слухати вихователя і виконувати дії зазначені ним.

4. Дотримуючись вказівок вихователя покинути приміщення, не створюючи суєти і паніки.

Наочно показати дітям схему передбачуваного приміщення і використовуючи яскраві кольори (Червоний і зелений) фломастерів виділити місця евакуаційних(Запасних) виходів і маршрутів до них.

Запропонувати дітям самим відзначити на заздалегідь приготовлених схемах маршрут евакуації і місця евакуаційних(Запасних) виходів.

провести з дітьми роботу по екстреної евакуації, Показати і навчити дітей діям і правилам поведінки в режимі реальної ситуації, для того щоб діти поетапно могли вивчити план дій і маршрут евакуації. Долучити батьків до даного заняття. Батьки в домашніх умовах повинні провести з дитиною подібне заняття, Використовуючи схему приміщення місця свого проживання.

Для засвоєння і закріплення матеріалу слід періодично у вигляді показового заходу влаштовувати тренувальні заняття по екстреної евакуації приміщення під час пожежі.

Публікації по темі:

22 липня мною було проведено літній захід з дітьми середнього віку "Як вести себе в природі". Метою даного меропрятій була така: згадати.

Як поводитися батькам у період кризи 4-х років Батьків знайомі з віковим кризою дітей. Він проходить втот момент, коли поведінка вашого спокійного дитини різко змінюється в гірший.

Як вести себе в транспорті. Консультація для батьків і дошкільнят Правила поведінки в громадському транспорті. 1. При вході в транспорт не штовхайся, пропускай вперед літніх людей і жінок. 2. Не.

Конспект безпосередньо-освітньої діяльності «Як поводитися на вулиці» Мета: Формування знань, умінь і практичних навичок безпечної поведінки на дорозі і вулиці. Узагальнити знання дітей про Правила дорожнього.

Конспект освітньої діяльності в підготовчій групі «Як вести себе з незнайомцем» Конспект освітньої діяльності в підготовчій групі з ознайомлення з навколишнім. Тема: «Як вести себе з незнайомцем» ..

Консультація для батьків «Як навчити дитину правильно поводитися за столом» КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ "ЯК НАВЧИТИ ДИТИНУ ПРАВИЛЬНО ПОВОДИТИСЯ ЗА СТОЛОМ" Чим раніше дитина дізнається правила поведінки за столом, тим.

Чи легко навчити дитину правильно поводитися на дорозі? Чи легко навчити дитину правильно поводитися на дорозі? Є такі відносини, Як дорожнє рух, І в межах всіх доріг, Виникає.

Рекомендації для батьків «Як вести себе в дитячому саду» Рекомендації для батьків як, вести себе в дитячому саду. * Дитячий сад - це не виправної установи, а будинок добра, турботи і любові ,.

Заняття «Як поводитися під час розмови» Мета: Ознайомити дітей з правилами поведінки під час розмови. Обладнання: картки-підказки з дев'ятьма «не». Хід заняття I.Чтеніе.

заняття

Наказ «Про протипожежному режимі в ДОУ» доповнений інструкцією, яка чітко регламентує дії при пожежі в дитячому саду. Вона пропонує алгоритм заходів, які повинні здійснювати співробітники в разі його виникнення. Навчальні заняття повинні проводитися не рідше, ніж раз на півроку, щоб при загорянні персонал дитячого саду діяв оперативно і виважено. В першу чергу працівники зобов'язані направити свої зусилля на безпеку дітей, а саме - на їх порятунок і виведення з будівлі дитсадка. З планом і послідовністю дій кожен із співробітників ДОУ повинен бути знаком під особистий розпис.

1. Оголошення тривоги робить той працівник, який виявив загоряння в дитячому садку.
2. Виклик служб на допомогу входить в компетенції керівництва, на подію повинні бути викликані МНС, медичні працівники і поліція.
3. Евакуювати, тобто виводити дітей з об'єкта повинен педагог, це входить в перелік дій вихователя під час пожежі в дитячому саду.
4. Всі евакуйовані повинні зібратися в спеціальному місці, діти не повинні залишатися без контролю дорослих.
5. Завершуються заходи перекликом, кожна дитина і співробітник повинен бути названий і відгукнутися.

Важливо! Кожен працівник повинен чітко знати свої обов'язки, згідно з порядком в ДОУ. Наприклад, якщо вихователь групує і виводить дітей з будівлі, то в зимовий період його помічник збирає речі і виносить їх слідом за дітьми. Потім обидва дорослих одягають вихованців.

Пам'ятка для вихованців ДНЗ

Правила евакуації при пожежі в дитячому саду наказують навчання дітей грамотній поведінці під час пожежі. Кожен вихованець зобов'язати знати схему виходу на вулицю і вміти поводитися при НС. Ось основні методичні рекомендації:

• дитина повинна розуміти, що важливо бути спокійним і беззаперечно згущуватися педагога, який згрупує дітей, перерахує їх і швидко виведе їх з будівлі;
• якщо в будинку багато диму, то допоможе мокра пов'язка на рот і ніс, їй зможе стати будь-яка тканинна річ;
• якщо концентрація диму в приміщенні збільшується, то переміщатися по евакуаційним маршрутами потрібно на колінах або поповзом;
• покинувши будівлю, слід так само слухатися керівника, виконувати його команди, обов'язково дочекатися переклички, щоб вихователь зміг зрозуміти, скільки людей вийшли з приміщення.

На замітку! На навчальній евакуації в дитячому садку під час пожежі заняттях дорослі повинні домогтися розуміння у дітей, в тому числі і в ситуації, якщо дитина залишилася в палаючому будинку без дорослих. Так, він не повинен вистрибувати у вікно, а кликати на допомогу. У приміщенні не потрібно ховатися від вогню, інакше пожежники не зможуть знайти дитину. Ці навички діти повинні отримати ще до школи.

дії вихователя

Безпосередньо евакуація дітей під час пожежі в дитячому саду лягає на плечі вихователя. Він зобов'язаний знати алгоритм правильних дій у всіх формах: під час денного відпочинку, на святі або на спортивних заняттях. Інструкція про дії персоналу по евакуації людей при пожежі в ДОУ наказує вихователям:

• не лунає паніці самому і заспокоювати дітей;
• зібрати дітей і переконатися, що на шляхах евакуації немає вогню і сильного задимлення;
• вибрати найбільш безпечний маршрут евакуації, згідно ситуації;
• якщо шляху безпечні, слід побудувати дітей, перерахувати їх і взяти журнал. Де ведеться відвідуваність;
• діти повинні йти по двоє, взявшись за руки, вихователь веде їх, помічник завершує низку;
• провести перекличку і знаходиться невідлучно від групи до прибуття служб порятунку;
• якщо безпечного маршруту не існує, необхідно забезпечити кожну дитину мокрою пов'язкою, запропонувати їм сісти, а при звуках пожежних машин, негайно подати сигнал, щоб бійці насамперед займалися порятунком дітей.

Дії завідувача ДНЗ

Оскільки основна відповідальність лежить на керівнику дитячого дошкільного закладу, він повинен забезпечити оперативність і правильність усіх дій:

• він повинен повідомити по телефону в найближчий підрозділ МНС про подію, що відбулася, якщо це вже зробив його підлеглий, потрібно продублювати і підтвердити виклик;
• дати наказ завгоспа про включення сигналізації та інших систем оповіщення, і про відключення інженерних комунікацій: вентиляції, електромережі і газопроводу;
• визначити безпечні виходу евакуації і вказати місце загального збору на території, прилеглій до дитячого садка;
• повідомити до місцевого органу освіти про те що надзвичайної ситуації;
• контролювати вихід дітей і персоналу з об'єкта;
• керувати ліквідацією пожежі первинними засобами;
• якщо з'явилася загроза для дітей, потрібно вживати заходів з порятунку наявними засобами;
• контролювати перекличку, за списками і журналам, тобто перевіряти, чи всі діти виведені з будівлі;
• видалити із зони небезпеки всіх людей, не зайнятих в ліквідації НС;
• контролювати міру безпеки людей, зайнятих гасінням пожежі, включаючи температурні впливу і скупчення небезпечних продуктів горіння;
• постаратися евакуювати із зони небезпеки цінності, із зазначенням на яку ділянку їх складувати.

Слід розуміти! Незважаючи на що має в ДОУ спеціальне посадова особа, відповідальна за протипожежну безпеку, повна відповідальність лежить на керівнику установи. Саме він відповідає за злагодженість і оперативність дій співробітників. Тому важливо регулярно проводити тренування і відзначати їх результати в журналі.

Алгоритм дій при пожежі в дитячому саду

Порядок дій у разі виникнення пожежі в дитячому саду розроблений на базі експериментальних даних і практики. Документ враховує такі параметри загоряння на подібних об'єктах:

• в кімнатах ДНЗ полум'я поширюється зі швидкістю від 1 до 1,5 метрів в хвилину;
• в коридорах - досягає 5 метрів в хвилину;
• якщо починають горіти паперові та меблеві вироби, то в повітрі концентрується оксид вуглецю, в залежності від інтенсивності пожежі, його смертельна доза накопичується в організмі людини протягом від 5 до 10 хвилин.

В силу таких значних показників евакуація повинна проходити швидко і без паніки, а для цього всі дії повинні бути максимально відпрацьовані. Важлива правильна реакція в найперші хвилини, від неї залежить здоров'я і життя дітей.

Регулярно двічі на рік співробітниками пожежної охорони міста проводяться тренувальні евакуації в освітніх організаціях. У школах такі навчання почнуться у вересні, а ось в дитячих садах уже з 15 серпня.

Сценарій тренувальної евакуації в дитячих садах завжди однаковий. За сигналом тривоги педагоги і персонал дошкільних установ забезпечують своєчасний вихід вихованців на вулицю в безпечне місце. Це захоплююче і цікавий захід для дітей та дуже серйозне, відповідальне для дорослих.

Тому головною метою тренувальної евакуації є вироблення у персоналу дошкільних установ навичок і здатності самостійно, швидко і безпомилково орієнтуватися в ситуації при виникненні загрози пожежі, приймати правильні заходи для здійснення успішної евакуації. Щоб успішно подолати таку ситуацію, треба бути до неї готовим.

Кожна дитина по-різному реагує на звук пожежної сигналізації, тому важливо навчити його як правильно, грамотно і швидко діяти в надзвичайній ситуації. Це завдання лягає на плечі не тільки вихователів дитячих садків, а й на батьків. Батькам слід пам'ятати, що така подія, як виникнення пожежі, часто тягне за собою паніку, тому важливо пояснити своїй дитині, що під час проведення евакуації потрібно слухатися дорослих, виконувати їх розпорядження. Це обов'язково необхідно робити на випадок пожежі в навчальному закладі. Ситуація пожежі завжди непередбачувана і несе найсерйозніші загрози.