Preuzmite prezentaciju o disciplini. Koncept “discipline” Šta je “disciplina”? Disciplina je određeni obrazac ponašanja ljudi koji odgovara važećim pravilima u društvu. Šta je disciplina
Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte račun za sebe ( račun) Guglajte i prijavite se: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Disciplina (materijali za čas društvenih nauka) 7. razred Nastavnica istorije i društvenih nauka Čistjakova L.I.
Disciplina eksterno unutrašnja
Disciplina Eksterna - poštovanje pravila zahvaljujući spoljnoj kontroli Unutrašnja - poštovanje pravila po sopstvenoj volji, po svom unutrašnjem uverenju, bez prinudne mjere
Interna disciplina samoobrazovanje volje Volja je sposobnost da se namjerno i inteligentno pronađe nešto korisno za sebe i druge, želja da se to provede.
“Snažna volja je pobjeda svakog minuta nad instinktima, nad nagonima koje volja obuzdava i potiskuje..., nad svim vrstama poteškoća koje herojski savladava” O. de Balzac
Udžbenički tekst str. 103 Koji su oblici upravljanja održavali disciplinu u dječjoj koloniji A. Makarenka? Koje metode su korištene za njegovanje unutrašnje discipline?
Šta od sledećeg važi za unutrašnju disciplinu? Navika da se radi domaći odmah nakon škole. Performanse zadaća da ispravite ocjenu. Želja za samostalnim razumijevanjem teškog problema u matematici. Varanje domaće zadaće u školi.
Na koji način se održava unutrašnja i eksterna disciplina? unutrašnja vanjska kontrola od drugih ljudi, savjest, želja za osvajanjem nagrade, strah od ukora, želja za primanjem novi posao, Krivica 2.6 1, 3,4,5
Na temu: metodološki razvoji, prezentacije i bilješke
O ovoj lekciji se prvo govori u odeljku „Kompjuterske prezentacije“. U ovoj lekciji učenici se upoznaju sa programom POWERPOINT, uče kako promijeniti dizajn i izgled slajdova....
Prezentacija "Upotreba multimedijalnih prezentacija kao univerzalnog sredstva spoznaje"
Prezentacija “Korišćenje multimedijalnih prezentacija kao univerzalnog sredstva spoznaje” daje savjete o dizajnu i sadržaju prezentacija....
Izrada lekcije i prezentacije "The Sightseeng Tours" London i Sankt Peterburg sa prezentacijom
Ciljevi: razvoj govornih vještina (monološki iskaz); poboljšanje gramatičkih vještina čitanja i govora (prošlo neodređeno vrijeme, određeni član) Ciljevi: naučiti...
Prezentacija "Preporuke za izradu multimedijalnih prezentacija"
Slajd 1
Disciplina i zakon
Društvene nauke 7. razred Kostina O.V. MAOU srednja škola br. 19
Slajd 2
Živite po pravilima
Sergej Mihalkov JEDNA RIMA Tramvaj broj deset išao je bulevarskim prstenom. U njemu je sjedilo i stajalo sto petnaest ljudi. Ljudi dolaze i odlaze, idite naprijed. Pionir Nikolaj Vožnja je veoma dobra. On sjedi najbolje mjesto- Blizu prozora. Ima klizaljke ispod ruke: Sprema se za odlazak na klizalište. Odjednom, na petoj stanici, oslonjena na štap, oronula baka se penje u prepunu kočiju. Ljudi dolaze i odlaze, idite naprijed. Nikolaj sedi dosadno, baka stoji pored njega.
Kočija se zaustavila tik pored klizališta, a iz ove kočije je izašao pionir. Baka je htela da sedne na slobodno mesto, ali nije imala vremena da se osvrne - mesto je zauzeo neko drugi. Pionir Valentin jako dobro jaše, Sjedi na najboljem mjestu, Vraća se sa klizališta. Ljudi dolaze i odlaze, idite naprijed. Valentin sjedi dosadno, baka stoji u blizini. Ovaj slučaj o starici Možemo dalje, Ali da kažemo u rimi: - Starost se mora poštovati!
Slajd 3
Društvene norme i sankcije
U ljudskom svijetu postoje mnoga pravila, ili društvene norme. Među njima: propisani, prohibitivni; formalno i neformalno; norme-pravila i norme-očekivanja. Sankcije se obično primjenjuju za kršenje utvrđenih pravila. Sankcije se obično shvataju kao kaznene mere koje se primenjuju na prekršioce utvrđenih normi i pravila.
Slajd 4
Pravila koja postavlja država zovu se zakon. Svi se moraju pridržavati ovih pravila. Glavni zakon država se zove Ustav. Postoje mnogi drugi zakoni, na primjer, Zakon o obrazovanju, Zakon o vojna dužnost», « Zakon o radu», « Porodični kod" i sl.
Slajd 5
Zakon i red
Da bi osigurala red, država mora voditi računa ne samo o donošenju novih zakona, već i o usklađenosti sa postojećim, te kažnjavanju prekršitelja.
Zakon uspostavlja red u društvu. Zakon nastoji uspostaviti pravdu. Zakon postavlja granice slobode ponašanja.
Slajd 6
Disciplina
Disciplina je neophodan uslov za normalno postojanje društva i ljudi. Disciplina je usmjerena na poštivanje određenih pravila.
Disciplina je određeni poredak ponašanja ljudi koji zadovoljava ustaljene norme prava i morala u društvu.
Zadatak: Pročitajte pasus 9, stav 1 „Obavezna i posebna disciplina“, saznajte i zapišite u svoju svesku: šta je disciplina? Zašto je to potrebno? Napravite dijagram koji pokazuje kakva disciplina postoji.
Slajd 7
Općenito obavezujuće (usklađenost sa pravilima koja je utvrdila država)
Posebno (obavezno samo za članove jedne organizacije)
Vojska Obavezuje vojna lica da se striktno pridržavaju zakona i striktno ispunjavaju uslove iz vojne zakletve, čuvaju vojnu tajnu, poštuju pravila vojne učtivosti itd.
Rad Pravovremeni dolazak na posao, tačno izvršenje naloga administracije. Kršenje radne discipline u nepoštenom odnosu prema poslu, neispunjavanje postavljenih obaveza.
Tehnološka usklađenost sa sigurnosnim mjerama. Zapamtite: kršenje discipline dovodi do nepopravljivih posljedica!
School Population obavezna pravila U školi.
Slajd 8
Eksterna i unutrašnja disciplina
Ako se utvrđena pravila poštuju samo zbog vanjske kontrole, možemo govoriti o vanjskoj disciplini. Sa ovakvom disciplinom ljudi se pridržavaju pravila jer se osjećaju pod stalnom kontrolom.
Ako se čovjek sam pridržava pravila, svojom voljom, prema vlastitoj unutrašnjoj motivaciji, možemo govoriti o unutrašnjoj disciplini. U slučaju nepoštivanja normi ponašanja, osoba doživljava kajanje i osjećaj krivice. Ova disciplina se zasniva na samokontroli.
Slajd 9
Disciplina, volja i samoobrazovanje
Osnova samoobrazovanja je poštivanje pravila koja je osoba ustanovila za sebe lično. Poštivanje ovih pravila je obavezno. Volja pomaže u prevazilaženju slabosti. Volja pomaže u prevladavanju ovisnosti o tome da ne radite ništa ili radite samo ono što želite.
Gvozdena volja nije svačija sudbina. Mnogo želja, a malo volje. Ne žurite, već budite uporni.
Hajde da radimo na sebi? Nacrt (na kraju vaše radne sveske) Podijelite četvrtinu lista papira na pola. Zapišite svoje pozitivne kvalitete u jednu kolonu, a negativne u drugu kolonu.
Odaberite jednu negativnu kvalitetu i pokušajte je se riješiti. Ovo će potrajati. Ako uspijete, onda ste jaka osoba jake volje! Može vam se vjerovati, na vas se može osloniti!
Slajd 10
Šta je zajedničko zakonu i disciplini?
Pročitajte dio „Znanje za svaki dan“. Kako ćete odgovoriti na postavljeno pitanje?
Onaj ko je navikao da poštuje pravila, ko zna da oseti samu prirodu zabrana i ograničenja, neće postati prekršilac zakona.
Slajd 11
Zadaća
Stav 9, pitanja i zadaci usmeno
Slajd 12
Kriv - odgovori
Slajd 13
Ljudi koji poštuju zakon
Ljudi se osjećaju ugodno i mirno kada u zemlji vlada red i pravda. Kada je to moguće? Kada se poštuju zakoni. Ponašanje koje se pridržava zakona pretpostavlja aktivnosti koje su korisne za društvo. Ponašanje poštovanja zakona je osnova normalnog života u društvu.
Slajd 14
Nezakonito ponašanje
Nezakonito ponašanje je ponašanje koje je zakonom zabranjeno i koje nanosi štetu ljudima i cijelom društvu. Zapamtite: od prekršaja do zločina - jedan korak!
Koje ponašanje je protuzakonito? Pročitajte pasus 10, paragraf 3 i odgovorite na postavljeno pitanje.
Slajd 15
Dura lex, sed lex. ("Zakon je jak, ali je zakon")
Za kršenje zakona postoji kazna, a kazna mora biti pravična. Od čega zavisi kazna? Kazna zavisi od pričinjene štete. Kršenja zakona
Krivična djela, prekršaji
Zadatak: pročitati tekst „Zakon kažnjava“ i navesti primjere krivičnih djela i zločina
Slajd 16
Zakon kažnjava
Recite mi kako zakon kažnjava počinjenje krivičnog djela? - za administrativne prekršaje? -za nanošenje štete tuđoj stvari? - zbog povrede radne discipline?
Slajd 17
Zakonska starost odgovornosti
Za sve vrste prekršaja od 16. godine, za najteže od 14. godine. Ako je tinejdžer prekršio zakon, onda ga pozivaju na komisiju za maloljetnike. Registriraju se u policiji. Roditelji su kažnjeni. Ako je počinjeno teško krivično djelo, od 11. godine se šalju u specijalnu školu, od 14. godine - u popravno-radnu koloniju. Zapamtite: zakon ne voli da ga se krši! Strogo kažnjava sve prekršioce!
Živite po pravilima Sergej Mihalkov JEDNA RIMA Tramvaj broj deset išao je bulevarskim prstenom. U njemu je sjedilo i stajalo sto petnaest ljudi. Ljudi dolaze i odlaze, idite naprijed. Pionir Nikolaj Vožnja je veoma dobra. Sjedi na najboljem mjestu - kraj prozora. Ima klizaljke ispod ruke: Sprema se za odlazak na klizalište. Odjednom, na petoj stanici, oslonjena na štap, oronula baka se penje u prepunu kočiju. Ljudi dolaze i odlaze, idite naprijed. Nikolaj sedi dosadno, baka stoji pored njega. Kočija se zaustavila tik pored klizališta, a iz ove kočije je izašao pionir. Baka je htela da sedne na slobodno mesto, ali nije imala vremena da se osvrne - mesto je zauzeo neko drugi. Pionir Valentin jako dobro jaše, Sjedi na najboljem mjestu, Vraća se sa klizališta. Ljudi dolaze i odlaze, idite naprijed. Valentin sjedi dosadno, baka stoji u blizini. Ovaj slučaj o starici Možemo dalje, Ali da kažemo u rimi: - Starost se mora poštovati!
Društvene norme i sankcije U ljudskom svijetu postoje mnoga pravila ili društvene norme. Među njima: propisani, prohibitivni; formalno i neformalno; norme-pravila i norme-očekivanja. Sankcije se obično primjenjuju za kršenje utvrđenih pravila. Sankcije se obično shvataju kao kaznene mere koje se primenjuju na prekršioce utvrđenih normi i pravila.
Zakoni Pravila koja država uspostavlja nazivaju se zakoni. Svi se moraju pridržavati ovih pravila. Glavni zakon države zove se Ustav. Postoje mnogi drugi zakoni, na primjer, Zakon o obrazovanju, Zakon o vojnoj dužnosti, Zakon o radu, Porodični zakonik itd.
Zakon i red Da bi osigurala red, država mora voditi računa ne samo o donošenju novih zakona, već i o tome da se pridržavaju postojećih, te da kazni prekršioce. Zakon uspostavlja red u društvu. Zakon nastoji uspostaviti pravdu. Zakon postavlja granice slobode ponašanja.
Disciplina Disciplina je neophodan uslov za normalno postojanje društva i ljudi. Disciplina je usmjerena na poštivanje određenih pravila. Disciplina je određeni poredak ponašanja ljudi koji zadovoljava utvrđene norme prava i morala u društvu. Zadatak: Pročitajte pasus 9, stav 1 „Obavezna i posebna disciplina“, saznajte i zapišite u svoju svesku: šta je disciplina? Zašto je to potrebno? Napravite dijagram koji pokazuje kakva disciplina postoji.
Disciplina Općenito obavezna (poštivanje pravila utvrđenih od strane države) Posebna (obavezna samo za pripadnike jedne organizacije) Vojna Obavezuje vojna lica da se striktno pridržavaju zakona i striktno ispunjavaju zahtjeve vojne zakletve, čuvaju vojnu tajnu, poštuju pravila vojna ljubaznost itd. Rad Pravovremeni dolazak na posao, tačno izvršenje naloga administracije. Kršenje radne discipline u nepoštenom odnosu prema poslu, neispunjavanje postavljenih obaveza. Tehnološka usklađenost sa sigurnosnim mjerama. Zapamtite: kršenje discipline dovodi do nepopravljivih posljedica! Škola Skup obaveznih pravila u školi.
Eksterna i unutrašnja disciplina Ako se utvrđena pravila poštuju samo zbog vanjske kontrole, možemo govoriti o eksternoj disciplini. Sa ovakvom disciplinom ljudi se pridržavaju pravila jer se osjećaju pod stalnom kontrolom. Ako se čovjek sam pridržava pravila, svojom voljom, prema vlastitoj unutrašnjoj motivaciji, možemo govoriti o unutrašnjoj disciplini. U slučaju nepoštivanja normi ponašanja, osoba doživljava kajanje i osjećaj krivice. Ova disciplina se zasniva na samokontroli. ?
Disciplina, volja i samoobrazovanje Osnova samoobrazovanja je poštivanje pravila koja je osoba ustanovila za sebe lično. Poštivanje ovih pravila je obavezno. Volja pomaže u prevazilaženju slabosti. Volja pomaže u prevladavanju ovisnosti o tome da ne radite ništa ili radite samo ono što želite. Gvozdena volja nije svačija sudbina. Mnogo želja, a malo volje. Ne žurite, već budite uporni. Hajde da radimo na sebi? Nacrt (na kraju vaše radne sveske) Podijelite četvrtinu lista papira na pola. Zapišite svoje pozitivne kvalitete u jednu kolonu, a negativne u drugu kolonu. ? Odaberite jednu negativnu kvalitetu i pokušajte je se riješiti. Ovo će potrajati. Ako uspijete, onda ste jaka osoba jake volje! Može vam se vjerovati, na vas se može osloniti!
Ljudi koji poštuju zakon Ljudi se osjećaju ugodno i mirno kada u zemlji vlada red i pravda. Kada je to moguće? Kada se poštuju zakoni. Ponašanje koje se pridržava zakona pretpostavlja aktivnosti koje su korisne za društvo. Ponašanje poštovanja zakona je osnova normalnog života u društvu.
Nezakonito ponašanje Nezakonito ponašanje je ponašanje koje je zakonom zabranjeno, koje nanosi štetu ljudima, cijelom društvu. Zapamtite: od prekršaja do zločina - jedan korak! Koje ponašanje je protuzakonito? Pročitajte pasus 10, paragraf 3 i odgovorite na postavljeno pitanje.
Dura lex, sed lex. (“Zakon je strog, ali je zakon”) Za kršenje zakona postoji kazna, a kazna mora biti pravedna. Od čega zavisi kazna? Kazna zavisi od pričinjene štete. Kršenja zakona Krivična djela Prekršaji Zadatak: pročitati tekst “Zakon kažnjava” i navesti primjere nedjela i zločina
Starost odgovornosti po zakonu Za sve vrste prekršaja od 16 godina, za najteže od 14 godina. Ako je tinejdžer prekršio zakon, poziva se na komisiju za maloljetnike. Registruju se u policiji. Roditelji su kažnjeni. Ako je počinjeno teško krivično djelo, od 11. godine se šalju u specijalnu školu, od 14. godine - u popravno-radnu koloniju. Zapamtite: zakon ne voli da ga se krši! Strogo kažnjava sve prekršioce!
Društvene nauke, 7. razred
Lekcija #9
Zašto je potrebna disciplina?
D.Z.: § 5, ?? (str.46), zadaci (str.47-48), „Podsjetimo se“ do § 6
© A.I. Kolmakov
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img1.jpg)
Ciljevi lekcije
- Pokaži društveno i lično značenje discipline.
- Doprinesite razumijevanje učenika o potrebi da se u vlastitom svakodnevnom životu rukovode općeprihvaćenim normama i pravilima.
- Develop sposobnost analiziranja stvarnih društvenih situacija povezanih sa kršenjem discipline, odabira adekvatnih modela ponašanja.
- Doprinesite razvijanje interesovanja učenika ne samo za lični uspeh, već i za unapređenje različitih aspekata društva, za dobrobit i prosperitet svoje zemlje.
- Doprinesite razvoj kod učenika sljedećih univerzal obrazovne aktivnosti: orijentacija u oblasti moralnih i etičkih odnosa; samokontrola i samoprocjena; sposobnost produktivne interakcije sa vršnjacima.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img2.jpg)
Znati i biti u mogućnosti
- Otkriti važnost discipline kao neophodnog uslova postojanja društva i čoveka.
- Okarakterizirajte različite vrste discipline.
- Simuliraj jednostavne praktične situacije vezane za posljedice kršenja obavezne i posebne discipline
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img3.jpg)
Koncepti, pojmovi
- disciplina:
- unutrašnja, eksterna;
- obavezni, posebni;
- vojne, rudarske, obrazovne, tehnološke.
- Samokontrola.
- Kvalitete disciplinovane osobe:
- volja, nezavisnost, odlučnost, upornost, upornost, izdržljivost, samokontrola.
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img4.jpg)
Provjera znanja
- Šta je dug?
- Šta je dužnost?
- Šta je zajedničko i različito u konceptima „dužnosti“ i „obaveze“?
- Dugi vijekovi služenje vojnog roka se smatralo jedinim zanimanjem muškaraca. Dajte neka objašnjenja za ovo. Zašto ovo nije glavna aktivnost ovih dana?
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img5.jpg)
Učenje novog gradiva
- Disciplina je neophodan uslov postojanja društva i čoveka.
- Obavezna i posebna disciplina.
- Eksterna i unutrašnja disciplina. Disciplina, volja i samoobrazovanje.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img6.jpg)
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img7.jpg)
KOJE ASOCIJACIJE IMATE SA RIJEČI DISCIPLINA?
disciplina
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img8.jpg)
1. Disciplina je neophodan uslov postojanja društva i čovjeka
Disciplina – To je određeni poredak ponašanja ljudi koji zadovoljava ustaljene norme prava i morala u društvu ili zahtjeve bilo koje organizacije.
od lat. disciplina - doslednost, strogost
Zašto je disciplina neophodan uslov za normalno postojanje društva i ljudi?
Poštenje, poštenje, marljiv rad, ispunjavanje postavljenih zadataka.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img9.jpg)
2. Obavezna i posebna disciplina
Obavezno
pridržavanje svih pravila koja je utvrdila država vladine agencije, organizacije, zvaničnici i građana
Poseban
obavezno samo za članove određene organizacije
N: vojska, rad, škola
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img10.jpg)
- To je ispunjavanje od strane državnih organa, organizacija, službenika i građana zadataka i odgovornosti koji su im dodijeljeni.
- Ovo je vrsta discipline u kojoj svi moraju poštovati pravila koja je utvrdila država.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img11.jpg)
Samostalan rad. Stranice 39-40.
Popunite tabelu i donesite zaključak o potrebi posebne discipline.
Posebne discipline
Vojna disciplina
Tehnološki disciplina
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img12.jpg)
Poseban discipline
Karakteristike specijalnih disciplina
Vojna disciplina
Odlikuje se najvećom strogošću, jasnim i preciznim ispunjavanjem uslova vojne zakletve, vojnih propisa, naredbi komandanata
Radna disciplina
Posljedice povrede discipline
Obezbeđuje blagovremen dolazak na posao, poštovanje utvrđenog radnog vremena i tačna uputstva administracije.
Tehnološka disciplina
Smanjena borbena efikasnost trupa, nedostatak jasnoće u njihovoj kontroli, prijetnja životima mnogih ljudi
Poštivanje pravila rada opreme, reda na radnom mjestu, redoslijeda operacija u proizvodni proces
Uzroci materijalna šteta proizvodnje, privrede zemlje u celini
Dovodi do industrijskih nesreća, usljed kojih stradaju ljudi, dolazi do ekoloških katastrofa i nastaje materijalna šteta.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img13.jpg)
Eksterna i unutrašnja disciplina
Eksterni
poštivanje utvrđenih pravila samo zbog vanjske kontrole
Interni
(samodisciplina)
poštivanje pravila slobodnom voljom, prema unutrašnjoj motivaciji, bez vanjskih sankcija i mjera prinude
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img14.jpg)
zaključak:
Basna o disciplinarima
U jednom razredu bilo je ovaca:
Bučni su, nervozni i veoma tvrdoglavi.
Od njih nema mira
Ne učitelji ili drugi heroji.
Ne uče sebe, ne daju drugima...
Vode sve zajedno kao stado.
Vrijeme prolazi i godine prolaze.
Čini se da vam znanje izmiče kroz prste.
Hrabar rad nastavnika
Pustili su to na vjetar. Oni to ne daju drugima
Učite voljno, pokušavajte, stvarajte,
Težite svom snu, da budete upućeni.
Moral ove basne je
Postat ćeš ovca ako si budala!
T. Matviychuk
Nepoštivanje posebne discipline dovodi do nepopravljivih posljedica povezanih sa gubitkom života, ugrožavajući živote cijelog čovječanstva, globalne ekološke katastrofe i suverenitet zemlje; prouzrokuje materijalnu štetu.
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img15.jpg)
str. 42-43
Za koje su fragmente pasusa tematski povezani ovi plakati? Koja pitanja postavlja svaki poster? Koje odgovore nudite?
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img16.jpg)
ČOVJEK JE ŽIVEO NA SVIJETU
- Pročitajte tekst u odeljku „Živeo jednom čovek“.
- Odgovori na pitanja:
- Koja su pravila bila tipična za dječje grupe koje je vodio A.S.
- Koja je "tajna" Makarenkove komune?
- Koja su pravila danas relevantna za naše razredne i školske zajednice? Zašto?
Anton Semjonovič Makarenko (1888 – 1939), učitelj, pisac
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img17.jpg)
- Will (osobina osobe koja se sastoji u njegovoj sposobnosti da svjesno kontrolira svoju psihu i postupke)
- Nezavisnost(odlika jake volje koja se očituje u sposobnosti osobe da samoinicijativno postavlja ciljeve i provodi ih, prevazilazeći prepreke)
- Odlučnost(voljni kvalitet koji se manifestuje u početnoj fazi ponašanja, kada se osoba mora potruditi pri odabiru cilja radnje)
- Upornost(odlika jake volje koja se očituje u sposobnosti osobe da strpljivo savlada sve poteškoće koje se pojave na putu do cilja)
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img18.jpg)
Kvalitete disciplinovane osobe
5. Upornost(odlika jake volje koja pomaže osobi da postigne cilj uprkos svim preprekama i protivljenju)
6. Izloženost(odlika jake volje koja omogućava osobi da pokaže veliku snagu volje i izdrži prekomjerni mentalni i fizički stres neophodan za postizanje cilja)
7. Samokontrola(voljni kvalitet koji osobi daje sposobnost samoregulacije u najtežim, ekstremnim uslovima postojanja, mobilizirajući svu svoju snagu)
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img19.jpg)
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img20.jpg)
provjerite sami
Šta od navedenog spada u opću obaveznu disciplinu, a šta u specijalnu?
- Prelazak ulice kada je zeleno svjetlo
- Ispunjavanje naredbe komandanta od strane vojnika
- Zabrana pušenja na javnim mestima
- Usklađenost sa propisima o zaštiti od požara
- Obaveza plaćanja poreza
- Usklađenost sa pravilima konkurencije
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img21.jpg)
provjerite sami
- Šta je disciplina? Zašto je to potrebno?
- Šta je disciplina?
- Koje su posljedice kršenja discipline?
- Kako razumete izraz „disciplina je jada“?
- Koji dio pasusa je povezan s izjavom L.N.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img22.jpg)
provjerite sami
1. Objasnite zašto je disciplina neophodan uslov za postojanje društva.
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img23.jpg)
provjerite sami
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img24.jpg)
provjerite sami
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img25.jpg)
provjerite sami
![](https://i1.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img26.jpg)
provjerite sami
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img27.jpg)
provjerite sami
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img28.jpg)
- Šta je savest?
- Pogodite zašto se ljudi ponekad ponašaju nepošteno. Objasni.
- Objasnite autorovu ideju: savjest je „zamjeravanje samim sobom“.
- Autor piše da ljudi “koji nikada ne prave kompromise sa svojom savješću ne odstupaju od najviših moralnih načela”. Ko se od književnih heroja, istorijskih ličnosti i savremenika može nazvati takvom osobom? Zašto?
8. Navedite primjere samokontrole koje poznajete.
![](https://i0.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img29.jpg)
refleksija
- Šta si naučio?
- Kako?
- Šta si naučio?
- Koje ste poteškoće iskusili?
- Je li lekcija bila zanimljiva?
![](https://i2.wp.com/fhd.multiurok.ru/1/d/8/1d8f31d422f24d6c62543886f48b96d8a5ea1bb7/img30.jpg)
književnost:
- Društvene nauke. 7. razred: obrazovni. Za opšte obrazovanje organizacije/ ; uređeno od L.N. Bogolyubova, L.F. Ivanova. – 4. izd. - M.: Obrazovanje, 2016
- Društvene nauke. Razvoj zasnovan na lekcijama. 7. razred: obrazovni. dodatak za opšte obrazovanje. organizacije / L.N. Bogolyubov, N.I. Gorodetskaya, L.F. Ivanova i drugi. . - M.: Obrazovanje, 2016
- Društvene nauke. Radna sveska. 7. razred. Tutorial za opšte obrazovanje organizacije. / Kotova O.A., Liskova T.E. . 3rd ed. - M.: Obrazovanje, 2016
Popunite prazna polja: ..., prvi put primljen u ..., doveden u ... prije ... Ruska Federacija i borbena... vojna jedinica. Svečano se zaklinje na vjernost svojoj ... - Ruskoj Federaciji, polaže zakletvu da će poštovati ... Rusku Federaciju, striktno se pridržavati zahtjeva vojnih ..., naređenja ... i nadređenih, časno ispunjavati vojne ..., hrabro braniti ..., nezavisnost, ustavni poredak Rusija, narod i otadžbina.
Vojnik koji je prvi ušao u vojna služba, prije polaže vojnu zakletvu Državna zastava Ruska Federacija i borbena zastava vojne jedinice. Svečano se zaklinje na vjernost svojoj otadžbini - Ruskoj Federaciji, polaže zakletvu da će se pridržavati Ustava Ruske Federacije, strogo se pridržavati zahtjeva vojnih propisa, naredbi komandanata i pretpostavljenih, časno obavljati vojnu dužnost, hrabro braniti slobodu, nezavisnost , ustavni sistem Rusije, naroda i otadžbine.
Posebne discipline Osobine specijalnih disciplina Posljedice povrede discipline Vojna disciplina Odlikuje se najvećom oštrinom, jasnim i preciznim ispunjavanjem zahtjeva vojne zakletve, naredbi komandanata i pretpostavljenih i vojnih propisa. Smanjenje borbene efikasnosti trupa, nedostatak jasnoće u njihovoj kontroli, prijetnja životima mnogih ljudi. Radna disciplina Tehnološka disciplina
POPUNI TABELE I IZVESTI ZAKLJUČAK O NEOPHODNOSTI POŠTOVANJA SPECIJALNE DISCIPLINE Posebne discipline Osobine specijalnih disciplina Posljedice kršenja discipline Vojna disciplina Odlikuje se najvećom težinom, jasnim i preciznim ispunjavanjem zahtjeva vojne zakletve, naredbi Z. komandanti i pretpostavljeni, vojni propisi. Smanjenje borbene efikasnosti trupa, nedostatak jasnoće u njihovoj kontroli, prijetnja životima mnogih ljudi. Radna disciplina Pravovremeni dolazak na posao, poštovanje utvrđenog radnog vremena, tačno izvršavanje naloga uprave, održavanje najveće produktivnosti rada Nanosi materijalnu štetu proizvodnji i privredi zemlje u cjelini. Tehnološka disciplina
POPUNI TABELE I IZVESTI ZAKLJUČAK O NEOPHODNOSTI POŠTOVANJA SPECIJALNE DISCIPLINE Posebne discipline Osobine specijalnih disciplina Posljedice kršenja discipline Vojna disciplina Odlikuje se najvećom težinom, jasnim i preciznim ispunjavanjem zahtjeva vojne zakletve, naredbi Z. komandanti i pretpostavljeni, vojni propisi. Smanjenje borbene efikasnosti trupa, nedostatak jasnoće u njihovoj kontroli, prijetnja životima mnogih ljudi. Radna disciplina Pravovremeni dolazak na posao, poštovanje utvrđenog radnog vremena, tačno izvršavanje naloga uprave, održavanje najveće produktivnosti rada Nanosi materijalnu štetu proizvodnji i privredi zemlje u cjelini. Tehnološka disciplina Poštivanje pravila rada opreme, reda na radnom mjestu, redoslijeda operacija u proizvodnom procesu. Dovodi do industrijskih nesreća, koje za posljedicu imaju smrt ljudi, ekološke katastrofe i materijalnu štetu.
Zaključak. Nepoštivanje posebne discipline dovodi do nepopravljivih posljedica povezanih sa gubitkom života, ugrožavajući živote cijelog čovječanstva, globalne ekološke katastrofe i suverenitet zemlje; prouzrokuje materijalnu štetu. Potonuće Titanik eksplozije u hidroelektrani Sayano-Shushenskaya.
Odaberite parove prema značenju 1. Obavezna disciplina 2. Posebna disciplina 3. Vojna disciplina 4. Tehnološka disciplina 5. Interna disciplina 6. Eksterna disciplina 7. Radna disciplina A. Prihvatljivo prisustvo nečistoća u benzinu B. Blagovremeni odlazak policijskog voda C. Poštivanje dnevne rutine D. Obavezni početak nastave u 8:30 ujutro. E. Prelazak ulice kada je zeleno F. Radnik kasni na svoju smjenu G. Po naređenju komandira