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Eine Präsentation über eine Person mit innerer Disziplin. Was ist Disziplin. Disziplin Was ist Disziplin? Disziplin ist ein bestimmtes Verhalten von Menschen, das den vorherrschenden in der Gesellschaft entspricht. Warum es wichtig ist, sich an die Regeln zu halten

Sozialkunde, Klasse 7

Lektionsnummer 9

Wofür ist Disziplin?

D.Z.: § 5, ?? (S.46), Aufgaben (S.47-48), "Erinnern" an § 6

Russischer Originaltext © A.I. Kolmakov


Unterrichtsziele

  • Zeigen soziale und persönliche Bedeutung der Disziplin.
  • Beitragen Verständnis der Schüler für die Notwendigkeit, sich im eigenen Alltag von allgemein anerkannten Normen und Regeln leiten zu lassen.
  • Entwickeln die Fähigkeit, reale soziale Situationen, die mit einem Verstoß gegen die Disziplin verbunden sind, zu analysieren und geeignete Verhaltensmodelle auszuwählen.
  • Beitragen Entwicklung des Interesses der Schüler nicht nur am persönlichen Erfolg, sondern auch an der Verbesserung verschiedener Aspekte der Gesellschaft, am Wohlergehen und Wohlstand ihres Landes.
  • Beitragen Entwicklung der folgenden universellen Bildungsaktionen bei den Schülern: Orientierung im Bereich der moralischen und ethischen Beziehungen; Selbstkontrolle und Selbsteinschätzung; die Fähigkeit, produktiv mit Gleichaltrigen zu interagieren.

Wissen und können

  • Offenlegen die Bedeutung der Disziplin als notwendige Bedingung für die Existenz der Gesellschaft und des Menschen.
  • Charakterisieren Verschiedene Arten Disziplin.
  • Simulieren einfache praktische Situationen im Zusammenhang mit den Folgen einer Verletzung der allgemeinverbindlichen und besondere Disziplin

Konzepte, Begriffe

  • Disziplin:
  • intern extern;
  • obligatorisch, speziell;
  • Militär, Erz, Ausbildung, technologisch.
  • Selbstkontrolle.
  • Eigenschaften einer disziplinierten Person:
  • Wille, Unabhängigkeit, Entschlossenheit, Ausdauer, Ausdauer, Ausdauer, Selbstbeherrschung.

Wissenscheck

  • Was sind Schulden?
  • Was ist eine Pflicht?
  • Was ist bei „Pflicht“ und „Pflicht“ gemeinsam und anders?
  • Viele Jahrhunderte lang galt der einzige Beruf eines Mannes Militärdienst... Bitte geben Sie hierzu einige Erläuterungen. Warum ist dieser Beruf heutzutage nicht der Hauptberuf?

Neues Material lernen

  • Disziplin ist eine notwendige Bedingung für die Existenz der Gesellschaft und des Menschen.
  • Pflicht- und Sonderdisziplin.
  • Äußere und innere Disziplin. Disziplin, Wille und Selbstbildung.


WELCHE VERBINDUNGEN PASSEN SIE MIT DEM WORT DER DISZIPLIN?

Disziplin


1. Disziplin ist eine notwendige Bedingung für die Existenz der Gesellschaft und des Menschen

Disziplin es ist eine bestimmte Verhaltensordnung von Menschen, die den vorherrschenden Normen des Rechts und der Moral in der Gesellschaft oder den Anforderungen einer Organisation entspricht.

von lat. Disziplin - Konsistenz, Schwere

Warum ist Disziplin eine notwendige Bedingung für die normale Existenz der Gesellschaft und des Menschen?

Ehrlichkeit, Anstand, Fleiß, Erfüllung der übertragenen Aufgaben.


2. Pflicht- und Sonderdisziplin

Obligatorisch

Einhaltung der vom Staat aufgestellten Regeln durch alle Regierungsstellen, Organisationen, Beamte und Bürger

Speziell

nur für Mitglieder einer bestimmten Organisation obligatorisch

N: Militär, Arbeit, Schule


Pflichtdisziplin

  • Dies ist die Erfüllung der ihnen übertragenen Aufgaben und Verantwortlichkeiten durch staatliche Organe, Organisationen, Beamte und Bürger.
  • Dies ist eine Art Disziplin, bei der sich jeder an die vom Staat festgelegten Regeln halten muss.

Selbstständige Arbeit... Seiten 39-40.

Füllen Sie die Tabelle aus und ziehen Sie eine Schlussfolgerung über die Notwendigkeit besonderer Disziplin.

Spezialdisziplinen

Militärische Disziplin

Arbeitsdisziplin

Technologisch Disziplin


Speziell Disziplinen

Besonderheiten der Spezialdisziplinen

Militärische Disziplin

Es zeichnet sich durch größte Strenge, klare und genaue Erfüllung der Anforderungen des Militäreids, der Militärvorschriften, der Befehle der Kommandanten aus

Arbeitsdisziplin

Folgen von Fehlverhalten

Sorgt für pünktliches Erscheinen am Arbeitsplatz, Einhaltung der festgelegten Dauer des Arbeitstages, genaue Anordnungen der Verwaltung.

Technologische Disziplin

Abnahme der Kampfkraft der Truppen, Unklarheit in ihrer Kontrolle, Bedrohung für das Leben vieler Menschen

Einhaltung der Regeln für den Betrieb von Geräten, Ordnung am Arbeitsplatz, Arbeitsablauf im Produktionsprozess

Gilt materieller Schaden Produktion, Wirtschaft des Landes insgesamt

Sie führt zu Arbeitsunfällen, durch die Menschen sterben, Umweltkatastrophen auftreten und Sachschäden entstehen.


Externe und interne Disziplin

Extern

Einhaltung etablierter Regeln nur durch externe Kontrolle

Intern

(Selbstdisziplin)

Einhaltung der Regeln aus eigenem freien Willen, aus eigener innerer Motivation, ohne äußere Sanktionen und Zwangsmaßnahmen


Ausgabe:

Die Fabel der Disziplinbrecher

In einer bestimmten Klasse studierten Widder:

Sie sind laut, zappelig und sehr stur.

Es gibt keine Ruhe von ihnen

Nicht an Lehrer oder andere Helden.

Sie lehren sich nicht selbst, sie geben nichts an andere ...

Jeder wird als Herde geführt.

Die Zeit vergeht und die Jahre vergehen.

Wissen, als ginge es durch die Finger.

Lehrer der tapferen Arbeit

Lass es in den Wind gehen. Andere sind nicht gegeben

Lerne bereitwillig, probiere, erschaffe,

Strebe nach dem Traum, um kenntnisreich zu sein.

Die Moral dieser Fabel ist

Du wirst ein Widder - wenn du ein Narr bist!

T. Matviychuk

Die Nichteinhaltung besonderer Disziplin führt zu irreparablen Folgen, die mit dem Tod von Menschen verbunden sind, das Leben der gesamten Menschheit bedrohen, globale Umweltkatastrophen, die Souveränität des Landes; verursacht Sachschäden.


S. 42-43

Auf welche Fragmente des Absatzes beziehen sich diese Poster thematisch? Welche Fragen wirft jedes Poster auf? Welche Antworten bietet es


LEBE IN DER WELT EINES MANNES

  • Lesen Sie den Text im Abschnitt "Es war einmal ein Mann".
  • Beantworte die Fragen:
  • Welche Regeln waren typisch für Kindergruppen unter der Leitung von A.S. Makarenko?
  • Was ist das "Geheimnis" der Kommune Makarenko?
  • Welche Regeln sind heute für unsere Klasse, Schulmannschaft relevant? Wieso den?

Anton Semjonowitsch Makarenko (1888 - 1939), Lehrer, Schriftsteller


  • Wille (das Eigentum einer Person, das in ihrer Fähigkeit liegt, ihre Psyche und Handlungen bewusst zu kontrollieren)
  • Die Unabhängigkeit(willkürliche Qualität, die sich in der Fähigkeit eines Menschen äußert, sich aus eigener Initiative Ziele zu setzen und diese umzusetzen, Hindernisse zu überwinden)
  • Festlegung(willkürliche Qualität, die sich in der Anfangsphase des Verhaltens manifestiert, wenn sich die Person bei der Wahl des Handlungsziels anstrengen muss)
  • Beharrlichkeit(Willensqualität, die sich in der Fähigkeit eines Menschen äußert, alle Schwierigkeiten, die auf dem Weg zum Ziel auftreten, geduldig zu überwinden)

Eigenschaften einer disziplinierten Person

5. Ausdauer(eine willensstarke Eigenschaft, die einem Menschen hilft, das Ziel trotz aller Hindernisse und Widerstände zu erreichen)

6. Belichtung(willkürliche Eigenschaft, die es einer Person ermöglicht, große Willenskraft zu zeigen und übermäßigen psychischen und physischen Belastungen standzuhalten, die erforderlich sind, um das Ziel zu erreichen)

7. Selbstkontrolle(eine willensstarke Eigenschaft, die einem Menschen die Fähigkeit verleiht, sich unter den schwierigsten und extremsten Bedingungen des Daseins selbst zu regulieren und seine ganze Kraft zu mobilisieren)



überprüfe dich selbst

Welche der folgenden Fächer ist Pflicht- und welche Sonderdisziplin?

  • Bei grünem Licht die Straße überqueren
  • Ausführung eines Soldatenbefehls des Kommandanten
  • Rauchverbot an öffentlichen Orten
  • Einhaltung der Brandschutzvorschriften
  • Pflicht zur Zahlung von Steuern
  • Einhaltung der Wettbewerbsregeln

überprüfe dich selbst

  • Was ist Disziplin? Warum wird es benötigt?
  • Welche Disziplin gibt es?
  • Welche Folgen hat Fehlverhalten?
  • Wie verstehst du den Ausdruck "Disziplin ist lahm"?
  • Mit welchem ​​Abschnitt des Absatzes hängt die Aussage von Leo Tolstoi zusammen: "Der Kampf wird von dem gewonnen, der entschlossen ist zu gewinnen"?

überprüfe dich selbst

1. Erklären Sie, warum Disziplin eine notwendige Bedingung für die Existenz der Gesellschaft ist.


überprüfe dich selbst


überprüfe dich selbst


überprüfe dich selbst


überprüfe dich selbst


überprüfe dich selbst


  • Was ist Gewissen?
  • Angenommen, Menschen handeln manchmal nicht nach ihrem Gewissen. Erklären.
  • Erklären Sie den Gedanken des Autors: Gewissen ist "Groll gegen sich selbst".
  • Der Autor schreibt, dass Menschen, "die niemals mit ihrem eigenen Gewissen Kompromisse eingehen, nicht von den höchsten moralischen Prinzipien abweichen". Welcher der literarischen Helden, historischen Persönlichkeiten, Zeitgenossen kann als eine solche Person bezeichnet werden? Wieso den?

8. Nennen Sie Beispiele für Selbstbeherrschung, die Sie kennen.


Betrachtung

  • Was hast du gelernt?
  • Wie?
  • Was hast du gelernt?
  • Welche Schwierigkeiten haben Sie erlebt?
  • War der Unterricht interessant?

Literatur:

  • Sozialwissenschaften. Klasse 7: Lehrbuch. Für die Allgemeinbildung. Organisationen / ; Hrsg. L. N. Bogolyubova, L. F. Ivanova. - 4. Aufl. - M.: Bildung, 2016
  • Sozialwissenschaften. Unterrichtsentwicklung. Klasse 7: Lehrbuch. Lehrbuch für die Allgemeinbildung. Organisationen / L. N. Bogolyubov, N. I. Gorodetskaya, L. F. Ivanova und andere. ... - M.: Bildung, 2016
  • Sozialwissenschaften. Arbeitsheft. 7. Klasse. Lernprogramm für die Allgemeinbildung. Organisationen. / Kotova O.A., Liskova T.E. ... 3. Aufl. - M.: Bildung, 2016
  • Disziplin ist ein bestimmter Strang Verhalten von Menschen, das den vorherrschenden Normen des Rechts und der Moral in der Gesellschaft oder den Anforderungen einer Organisation entspricht.
  • Warum ist Disziplin eine notwendige Bedingung für die normale Existenz der Gesellschaft und des Menschen?
Pflichtdisziplin
  • - Dies ist die Erfüllung der ihnen übertragenen Aufgaben und Verantwortlichkeiten durch staatliche Organe, Organisationen, Beamte und Bürger.
  • - Dies ist eine Art Disziplin, bei der sich jeder an die vom Staat festgelegten Regeln halten muss.
Selbstständige Arbeit. Seiten 97-98.
  • Füllen Sie die Tabelle aus und ziehen Sie eine Schlussfolgerung über die Notwendigkeit der Einhaltung
  • besondere Disziplin.
  • Spezialdisziplinen
  • Besonderheiten der Spezialdisziplinen
  • Folgen von Fehlverhalten
  • Militärische Disziplin
  • Unterscheidet sich in größter Strenge, klare und genaue Erfüllung der Anforderungen des Militäreids, Befehlsbefehle, Militärreglement
  • Abnahme der Kampfkraft der Truppen, Unklarheit in ihrer Kontrolle, Bedrohung für das Leben vieler Menschen
  • Arbeitsdisziplin
  • Sorgt für pünktliches Erscheinen am Arbeitsplatz, Einhaltung der festgelegten Dauer des Arbeitstages, genaue Anordnungen der Verwaltung.
  • Verursacht materiellen Schaden für die Produktion, die Wirtschaft des Landes als Ganzes
  • Technologische Disziplin
  • Einhaltung der Regeln für den Betrieb von Geräten, Ordnung am Arbeitsplatz, Arbeitsablauf im Produktionsprozess
  • Sie führt zu Arbeitsunfällen, durch die Menschen sterben, Umweltkatastrophen auftreten und Sachschäden entstehen.
Ausgabe:
  • Die Nichteinhaltung besonderer Disziplin führt zu irreparablen Folgen, die mit dem Tod von Menschen verbunden sind, das Leben der gesamten Menschheit bedrohen, globale Umweltkatastrophen, die Souveränität des Landes; verursacht Sachschäden.
Übung.
  • Welche der folgenden Fächer ist Pflicht- und welche Sonderdisziplin?
  • Bei grünem Licht die Straße überqueren
  • Ausführung eines Soldatenbefehls des Kommandanten
  • Rauchverbot an öffentlichen Orten
  • Einhaltung der Brandschutzvorschriften
  • Pflicht zur Zahlung von Steuern
  • Einhaltung der Wettbewerbsregeln
Externe und interne Disziplin
  • Externe Disziplin Ist eine Disziplin, die nur durch externe Kontrolle beobachtet wird.
  • Interne Disziplin- Dies ist eine Disziplin, die gemäß ihrer inneren Motivation aus freien Stücken eingehalten wird.
Eigenschaften einer disziplinierten Person
  • Wille (das Eigentum einer Person, das in ihrer Fähigkeit liegt, ihre Psyche und ihre Handlungen bewusst zu kontrollieren)
  • Unabhängigkeit (willkürliche Qualität, die sich in der Fähigkeit eines Menschen äußert, sich selbst Ziele zu setzen und diese umzusetzen, Hindernisse zu überwinden)
  • Entschlossenheit (eine Willensqualität, die sich in der Anfangsphase des Verhaltens manifestiert, wenn eine Person sich bei der Wahl des Ziels einer Handlung anstrengen muss)
  • Beharrlichkeit (Willensqualität, die sich in der Fähigkeit eines Menschen äußert, alle Schwierigkeiten, die auf dem Weg zum Ziel auftreten, geduldig zu überwinden)
  • 5. Ausdauer (eine willensstarke Eigenschaft, die einer Person hilft, das Ziel zu erreichen, ungeachtet aller Hindernisse und Widerstände)
  • 6. Ausdauer (willkürliche Qualität, die es einer Person ermöglicht, große Willenskraft zu zeigen und übermäßigen psychischen und physischen Belastungen standzuhalten, die erforderlich sind, um das Ziel zu erreichen)
  • 7. Selbstbeherrschung (eine Willensqualität, die einem Menschen die Fähigkeit verleiht, sich unter den schwierigsten und extremsten Bedingungen des Daseins selbst zu regulieren und seine ganze Kraft zu mobilisieren)
Wie wird interne Disziplin entwickelt?
  • Willensqualitäten sollten in allen Arten von Aktivitäten gezeigt werden und nicht nur in Extremsituationen aber auch im Alltag.
  • Sie sollten versuchen, nur erreichbare Ziele zu setzen.
  • Das gesetzte Ziel muss erreicht werden. Jedes Geschäft muss beendet werden.
  • Sie sollten nicht sofort versuchen, vergleichsweise große Schwierigkeiten zu überwinden. Wenn Sie scheitern, lassen Sie sich nicht entmutigen.
  • Wenn etwas nicht funktioniert, lassen Sie es nicht. Korrigiere deine Fehler und fang von vorne an.
  • Kommen Sie zur Sache, planen Sie zuerst die Umsetzung, sehen Sie dann mögliche Schwierigkeiten und Wege zu deren Überwindung voraus, denken Sie über die Ergebnisse und Konsequenzen Ihres Handelns nach.
Hausaufgaben:
  • Punkt 9 lesen, Fragen beantworten und über Aufgaben nachdenken
  • Bereiten Sie sich auf selbstständiges Arbeiten vor

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Folienbeschriftungen:

Disziplin (Materialien für den sozialwissenschaftlichen Unterricht) 7. Klasse Lehrerin für Geschichte und Sozialwissenschaften Chistyakova L.I.

Disziplin extern intern

Disziplin Extern - Einhaltung der Regeln durch Kontrolle von außen Intern - Einhaltung der Regeln aus freiem Willen, nach Ihrer inneren Überzeugung, ohne Zwang

Innere Disziplin Selbsterziehung Wille Wille ist die Fähigkeit, eine Sache, die für sich und andere nützlich ist, zielgerichtet und vernünftig zu finden, der Wunsch, sie zu erfüllen.

"Ein fester Wille ist ein Sieg über die Instinkte, über die Impulse, die der Wille zügelt und unterdrückt ... über alle Arten von Schwierigkeiten, die er heldenhaft überwindet" O. de Balzac

Text des Lehrbuchs S.103 Welche Managementformen unterstützten die Disziplin in der Kinderkolonie von A. Makarenko? Welche Methoden wurden verwendet, um die interne Disziplin zu kultivieren?

Welche der folgenden ist interne Disziplin? Die Angewohnheit, direkt nach der Schule Hausaufgaben zu machen. Leistung Hausaufgaben die Schätzung zu korrigieren. Der Wunsch, ein schwieriges Problem in der Mathematik selbstständig zu bearbeiten. Hausaufgaben in der Schule betrügen.

Wie wird die interne und externe Disziplin aufrechterhalten? interne externe Kontrolle durch andere Personen, Gewissen, Wunsch einen Preis zu gewinnen, Angst, gerügt zu werden, Wunsch zu erhalten neuer Job, Schuldgefühle 2.6 1, 3.4.5


Zum Thema: Methodenentwicklungen, Präsentationen und Hinweise

Diese Lektion gilt als die erste in Folge im Abschnitt "Computerpräsentationen". In dieser Lektion machen sich die Schüler mit dem POWERPOINT-Programm vertraut, lernen, wie man das Design und Layout von Folien ändert ...

Präsentation "Multimedia-Präsentationen als universelles Wissensmittel nutzen"

Der Vortrag "Multimedia-Präsentationen als universelles Erkenntnismittel nutzen" gibt Hinweise zur Gestaltung und inhaltlichen Gestaltung von Präsentationen....

Unterrichtsentwicklung und Präsentation "The Sightseeng Tours" London und Saint-Petersburg mit Präsentation

Ziele: Entwicklung der Sprachfähigkeiten (Monolog-Statement); Verbesserung der grammatikalischen Lese- und Sprechfähigkeiten (Imperfekt, bestimmter Artikel) Ziele: lehren ...

Präsentation "Empfehlungen zur Erstellung multimedialer Präsentationen"

Folie 1

Disziplin und Recht

Sozialkunde Klasse 7 Kostina O.V. MAOU SOSH 19

Folie 2

Lebe nach den Regeln

Sergei Mikhalkov EIN RHYTHMUS Auf dem Boulevardring fuhr die Straßenbahn Nummer zehn. Einhundertfünfzehn Leute saßen und standen darin. Menschen kommen ein und aus, bewegen sich vorwärts. Pionier Nikolay Ride sehr gut. Er sitzt auf die beste lage- In der Nähe des Fensters selbst. Er hat Schlittschuhe unter dem Arm: Er geht auf die Eisbahn. Plötzlich, an der fünften Haltestelle, steigt die altersschwache alte Frau auf einen Stock gestützt in eine überfüllte Kutsche. Menschen kommen ein und aus, bewegen sich vorwärts. Nikolai sitzt gelangweilt, Oma steht daneben.

Hier hielt die Kutsche in der Nähe der Eisbahn, Und ein Pionier steigt aus dieser Kutsche. Die Großmutter wollte auf einem freien Platz sitzen, ich hatte keine Zeit zurückzuschauen - Der Platz war von einem anderen besetzt. Pioneer Valentin Ride sehr gut, er sitzt am besten, kehrt von der Eisbahn zurück. Menschen kommen ein und aus, bewegen sich vorwärts. Valentine sitzt gelangweilt, Oma steht daneben. Dieser Fall über eine alte Frau Sie können weitermachen, aber sagen wir in Reimen: - Das Alter muss respektiert werden!

Folie 3

Soziale Normen und Sanktionen

Es gibt viele Regeln in der Menschenwelt, oder soziale Normen... Darunter: vorschreibend, verbietend; formal und informal; Normen-Regeln und Normen-Erwartungen. Bei Verstößen gegen die festgelegten Regeln werden in der Regel Sanktionen verhängt. Sanktionen werden in der Regel als Maßnahmen zur Bestrafung von Verstößen gegen etablierte Normen und Regeln verstanden.

Folie 4

Die Regeln, die der Staat aufstellt, werden Gesetz genannt. Jeder sollte diese Regeln befolgen. Hauptrecht der Staat heißt Verfassung. Es gibt viele andere Gesetze, zum Beispiel das Bildungsgesetz, das Gesetz über Wehrpflicht», « Arbeitsgesetzbuch», « Familiencode" usw.

Folie 5

Recht und Ordnung

Um für Ordnung zu sorgen, muss der Staat nicht nur neue Gesetze erlassen, sondern auch die Einhaltung bestehender Gesetze durchsetzen und Verstöße bestrafen.

Das Gesetz schafft Ordnung in der Gesellschaft. Das Gesetz will Gerechtigkeit schaffen. Das Gesetz setzt der Verhaltensfreiheit Grenzen.

Folie 6

Disziplin

Disziplin ist eine notwendige Bedingung für die normale Existenz der Gesellschaft und des Menschen. Disziplin bedeutet, bestimmte Regeln zu befolgen.

Disziplin ist eine bestimmte Verhaltensordnung von Menschen, die den vorherrschenden Normen des Rechts und der Moral in der Gesellschaft entspricht.

Aufgabe: Lesen Sie Absatz 9, Absatz 1 "Pflicht- und Sonderdisziplin", finden Sie heraus und schreiben Sie in ein Notizbuch: Was ist eine Disziplin? Warum wird es benötigt? Machen Sie ein Diagramm, das zeigt, was Disziplin ist.

Folie 7

Obligatorisch (Einhaltung der vom Staat festgelegten Regeln)

Special (nur für Mitglieder einer Organisation erforderlich)

Militär verpflichtet Soldaten, die Gesetze strikt einzuhalten und die Anforderungen des Militäreids genau zu erfüllen, Militärgeheimnisse zu wahren, die Regeln der militärischen Höflichkeit zu beachten usw.

Arbeit Pünktliches Eintreffen am Arbeitsplatz, genaue Ausführung der Anordnungen der Verwaltung. Verletzung der Arbeitsdisziplin in einer unfairen Einstellung zur Arbeit, Nichterfüllung der zugewiesenen Pflichten.

Technologische Einhaltung der Sicherheitsvorschriften Denken Sie daran: Disziplinverstöße führen zu irreparablen Folgen!

Schule Eine Reihe verbindlicher Schulregeln.

Folie 8

Externe und interne Disziplin

Wenn die aufgestellten Regeln nur durch externe Kontrolle eingehalten werden, kann man von externer Disziplin sprechen. Bei dieser Art von Disziplin halten sich die Leute an die Regeln, weil sie sich ständig unter Kontrolle fühlen.

Befolgt ein Mensch die Regeln selbst, aus freien Stücken, entsprechend seiner inneren Motivation, können wir von innerer Disziplin sprechen. Bei Nichtbeachtung der Verhaltensnormen erfährt eine Person Reue, ein Schuldgefühl. Diese Disziplin basiert auf Selbstkontrolle.

Folie 9

Disziplin, Wille und Selbstbildung

Die Selbsterziehung basiert auf der Einhaltung der Regeln, die eine Person für sich selbst festgelegt hat. Die Einhaltung dieser Regeln ist zwingend. Wille hilft, Schwäche zu überwinden. Will hilft, die Sucht zu überwinden, nichts zu tun oder nur das zu tun, was Sie wollen.

Eiserner Wille ist nicht jedermanns Sache. Es gibt viele Wünsche, aber wenig Willen. Seien Sie nicht voreilig, sondern hartnäckig.

Lassen Sie uns an uns arbeiten? Entwurf (am Ende Arbeitsmappe) Teilen Sie ein Viertel eines Blattes in zwei Hälften. Schreiben Sie Ihre positiven Eigenschaften in eine Spalte, negative in die andere Spalte.

Wählen Sie eine negative Qualität aus und versuchen Sie, sie loszuwerden. Dies wird Zeit in Anspruch nehmen. Wenn Sie Erfolg haben, sind Sie ein starker, willensstarker Mensch! Auf Sie ist Verlass, auf Sie ist Verlass!

Folie 10

Was haben Recht und Disziplin gemeinsam?

Lesen Sie den Abschnitt Wissen für jeden Tag. Wie beantworten Sie diese Frage?

Wer es gewohnt ist, sich an die Regeln zu halten, das Wesen von Verboten und Beschränkungen zu spüren weiß, wird nicht gegen das Gesetz verstoßen.

Folie 11

Hausaufgaben

Absatz 9, Fragen und Aufgaben mündlich

Folie 12

Schuldig - Antwort

Folie 13

Gesetzestreue Menschen

Die Menschen fühlen sich wohl und ruhig, wenn es Ordnung und Gerechtigkeit im Land gibt. Wann ist es möglich? Wenn die Gesetze eingehalten werden. Gesetzestreues Verhalten beinhaltet Aktivitäten, die der Gesellschaft nützen. Gesetzestreues Verhalten ist die Grundlage des normalen Lebens der Gesellschaft.

14 . schieben

Illegales Verhalten

Rechtswidriges Verhalten ist ein gesetzlich verbotenes Verhalten, das Menschen, der gesamten Gesellschaft schadet. Denken Sie daran: Vom Fehlverhalten zum Verbrechen - ein Schritt!

Welches Verhalten ist illegal? Lesen Sie Absatz 10 Punkt 3 und beantworten Sie die Frage.

15 . schieben

Duralex, Sedlex. ("Das Gesetz ist stark, aber es ist Gesetz")

Gesetzesverstöße werden bestraft, und die Bestrafung muss gerecht sein. Wovon hängt die Strafe ab? Die Strafe richtet sich nach dem angerichteten Schaden. Das Gesetz brechen

Kriminelles Fehlverhalten

Aufgabe: Lesen Sie den Text „Das Gesetz straft“ und nennen Sie Beispiele für Fehlverhalten und Verbrechen

16 . schieben

Das Gesetz bestraft

Sagen Sie mir, wie bestraft das Gesetz - für die Begehung eines Verbrechens? - wegen Ordnungswidrigkeiten? - um fremdes Eigentum zu schädigen? - wegen Verletzung der Arbeitsdisziplin?

Folie 17

Alter der gesetzlichen Verantwortung

Für alle Arten von Verstößen ab 16 Jahren, für die schwersten ab 14 Jahren. Wenn ein Jugendlicher gegen das Gesetz verstoßen hat, wird er in die Jugendkommission vorgeladen. Sie sind bei der Polizei registriert. Eltern werden mit einer Geldstrafe belegt. Wenn ein schweres Verbrechen begangen wird, werden sie ab dem 11. Lebensjahr in eine Sonderschule, ab dem 14. Lebensjahr in eine pädagogische Arbeitskolonie geschickt. Denken Sie daran: Das Gesetz mag es nicht, wenn es verletzt wird! Er bestraft alle Übertreter streng!