موضوع توافقنامه همکاری بین موسسات آموزشی. توافقنامه همکاری بین موسسات آموزشی. توافق در مورد فعالیت های مشترک - برای ترکیب تلاش ها و دستیابی به اهداف مشترک

قرارداد نمونه

در همکاری استقرار آموزش اضافی کودکان

و دبیرستان № 1 p. Hanoey

برای 2011-2012 UCH

"___" ____________ 20 ___.

موسسات

موسسه آموزشی شهرداری آموزش اضافی کودکان "خانه خلاقیت کودکان" __ p. Kaney، ul. جهان، 2. نماینده توسط مدیر O.S.Timofeyeva، بر اساس منشور و

موسسه آموزشی شهرداری خانوی دوم دبیرستان شماره 1، نماینده توسط مدیر G.A. Litvishko، موجود بر اساس منشور

نتیجه گیری قرارداد واقعی در همکاری و تماس های خلاقانه.

1. موضوع توافقنامه

1.1. موضوع این معاهده، ارائه خدمات آموزشی به خلاقیت کودکان توسط برنامه آموزشی با توجه به ضمیمه شماره 1 به این توافقنامه، به عنوان بخشی از اجرای برنامه درسی با توجه به نسل دوم GEF، و همچنین به منظور ارائه خدمات آموزشی به خلاقیت کودکان است دانش آموزان مدارس ابتدایی حرفه ای حرفه ای.

2. مقررات عمومی

فعالیت های آموزشی مربوط به جذب برنامه های آموزشی آموزش های اضافی توسط معلمان آموزش اضافی بر اساس وزارت دفاع امریکا "خانه خلاقیت کودکان" P. Khaynay انجام می شود.

پس از پایان کار روز تمدید، مربی شرکت واحد مركز ایالتی از شرکت واحد یورتر ایالتی، Mou Hsosh No. 1 دانشجویان را به معلمان منتقل می کند ترکیب پیستون گروه های آموزشی (روزانه). از زمان انتقال معلمان آموزشی برای آموزش معلمان قبل، معلمان مسئول زندگی و سلامت کودکان هستند.

3.Read و وظایف احزاب

3.1 شرکت کنندگان قرارداد حق دارند:

3.1.1. برای ارسال معلمان / معلمان برای اجرای برنامه های آموزشی اضافی، به موسسه آموزشی MOU HSOS شماره 1 / DDT برای سازماندهی یک فرآیند آموزشی مداوم تحت این موافقتنامه.

3.1.2. دریافت اطلاعات اضافی و مشاوره در اجرای برنامه های آموزشی.

3.2. مدرسه متعهد می شود:

3.2.1 شرایط لازم را برای ادغام فعالیت های آموزشی بین خانه خلاقیت کودکان و مدرسه ایجاد کنید.

3.2.3. برای اطمینان از ورود به موقع کودکان در کلاس ها، با توجه به برنامه تایید شده (ضمیمه شماره 2).

3.3 تأسیس آموزش اضافی "خانه خلاقیت کودکان" انجام می شود:

سازماندهی کار معلمان به طبق ضمیمه شماره 1

ارائه نرم افزار - پشتیبانی متداول از معلمان.

کنترل اجرای برنامه های آموزشی، مطابق با برنامه درسی.

شرایط توافق:

4.1. قرارداد در 2 نسخه از نیروی قانونی برابر است.

4.2. این قرارداد از تاریخ امضای آن به اجرا در می آید و برای زمان لازم برای اجرای برنامه آموزشی معتبر است.

4.3. قرارداد ممکن است بر اساس ابتکار یکی از طرفین خاتمه یابد، چه باید از طرف دیگر حداقل سه ماه قبل از پایان قرارداد مطلع شود.

4.4. همه افزوده ها، موافقت نامه ها برای توسعه تصویب شده است از این قرارداد، تزئین شده در نوشتن و اتصال با امضا و مهر و موم هر دو طرف.

آدرس های حقوقی:

Moodeod "خانه کودکانt. قلعه »Mou Hsosh شماره 1

بنابراین، می تواند:

به طور کلی یک پروژه واحد را برای ایجاد، پیاده سازی، توسعه و غیره حمایت می کند.
انجمن تمرکز علمی و فنی برای بهبود نتایج به دست آمده.
ارائه هر گونه کمک متقابل.
همکاری متقابل شرایط مطلوب.

به منظور ادامه به مقابله با سوء تفاهم و نزاع های احتمالی، تمام جزئیات همکاری برای تحکیم مستند، نتیجه گیری توافق در مورد فعالیت مشترک. این روش برای تهیه قرارداد به عنوان یک قاعده، سند در دو نسخه کشیده شده است، اما اگر احزاب شرکت کننده بیشتر باشند، پس از آن، با این نکته که هر یک از آنها باید نمونه خود را دریافت کنند، کشیده شده است.

توافقنامه همکاری بین موسسات آموزشی

شرایط استفاده اطلاعات محرمانه این باید به شدت در محدودیت های این کار محدود شود، برای ایجاد ممنوعیت افشای آن، و همچنین ارائه مسئولیت برای نقض این مورد از توافقنامه محدود شود. هنگام بحث در مورد مشارکت از هر طرف، دارایی های نامشهود، مانند اختراعات، مجوز ها، اطلاعات، فناوری، پایگاه مشتری، و غیره، اگر آنها برای استفاده در چارچوب شرایط قرارداد در نظر گرفته شوند، لازم است که در نوشتن لیست نیز لازم باشد.

روش پایان دادن به قرارداد، به عنوان یک قاعده، یک تیم مذاکره برای بحث است شرایط قابل توجه موافقت نامه ها، پس از آن برخی از احزاب پیش نویس پیمان را تهیه می کنند. بر اساس این پروژه، یک بحث و تصویب شرایط خاص در هر طرف وجود دارد، پس از آن نسخه نهایی قرارداد تشکیل شده و امضا شده است.

توافق در مورد فعالیت های مشترک و همکاری: قرارداد نمونه

مهم

توافقنامه همکاری می تواند طرفین را برای متحد کردن منابع و تلاش برای دستیابی به اهداف مشترک، در حالی که کاملا مستقل و مستقل باقی مانده است، امکان پذیر است. نتیجه گیری چنین قراردادی به این معنی است که احزاب برخی از منافع هماهنگ را دارند و می توانند در دستیابی به یک هدف مشترک به یکدیگر کمک کنند.

چنین توافقی شامل اقدامات مشترک یا جدایی وظایف بین احزاب و متقابلا سودمند هستند. توافقنامه همکاری باعث می شود که بخشی از کار را به یک نهاد قانونی دیگر در شرایط مطلوب پرداخت، و گاهی اوقات به طور رایگان اگر طرف دیگر فرصت دریافت درآمد خود را در صورت انجام تعهدات تحت قرارداد داشته باشد.
احزاب تعهدات بیشتری نسبت به طرفین را در قالب خدمات، ارائه تأمین مالی، صدور وام های بدون بهره یا وام دادن به شرایط ترجیحی، تعهدات بیشتری را به عهده می گیرند.

توافق در مورد فعالیت های مشترک - برای ترکیب تلاش ها و دستیابی به اهداف مشترک!

بنابراین، نام کامل سند: نامه وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه از تاریخ 21 آوریل 2015 شماره VK-1013/0 "در جهت توصیه های روشنی برای اجرای برنامه های حرفه ای اضافی. " خلاصه: 1. مقدمه (مقالات جداگانه "قانون قانون آموزش در قانون آموزش در فدراسیون روسیه" تقریبا به طور کامل به طور کامل به طور کامل بازنویسی شده است به طور کامل بازنویسی به طور کامل بازنویسی از امکانات فن آوری های از راه دور برای هر نوع آموزش، از جمله در فرم شبکه).
2. بخش "اجرای برنامه های حرفه ای اضافی با استفاده از راه دور فن آوری های آموزشی، یادگیری الکترونیکی. " در این بخش از مونتان (وزارت آموزش و پرورش)، دقیقا جزئیات دقیق آن در مورد چگونگی استفاده از فرایند یادگیری باید با استفاده از فن آوری های راه دور سازماندهی شود.
و به نظر می رسد که همه چیز ساده نیست به نظر می رسد. 3. بخش "پیاده سازی برنامه های حرفه ای اضافی در یک فرم شبکه".

توافق در مورد همکاری و فعالیت های مشترک

همچنین ارزش تعیین نظم را با توجه به اینکه تغییرات خاصی را می توان به سند انجام داد.

جزئیات احزاب. این شامل اطلاعات در مورد هر طرف، امضاها و تاریخ پایان قرارداد قرار می گیرند.

دانلود نمونه پروژه مشترک قرارداد سازمان های غیر انتفاعی در format.pdf (Adobe Reader)، معاهده همکاری داوطلبانه از این نام بدیهی است، چنین قراردادی احزاب را که مایل به همکاری در تحویل داوطلبانه برای دستیابی به اهداف یکنواخت هستند، به پایان می رساند.

چگونه می توان یک توافقنامه همکاری را تهیه کرد: 6 بخش اصلی

تاریخ و محل طراحی؛
نام احزاب؛
موضوع قرارداد؛
حقوق و تعهدات طرفین؛
مسئولیت احزاب؛
قرارداد در شرایط Force Majeure؛
گزینه هایی برای حل و فصل شرایط بحث برانگیز؛
زمان قرارداد؛
جزئیات احزاب؛
علائم و چاپ طرف

برای ثبت نام IP
ثبت نام LLC

اگر شما در حال حاضر یک سازمان داشته باشید، و شما در مورد چگونگی تسهیل و خودکار حسابداری و گزارشگری فکر می کنید، خدمات آنلاین زیر به نجات می پردازند، که به طور کامل یک حسابدار را در شرکت شما جایگزین می کند و پول و زمان زیادی را صرفه جویی می کند.

توافق در مورد فعالیت های مشترک. توافق همکاری

توافقنامه چارچوب قانونگذاری در مورد سرمایه گذاری های مشترک توسط هنر تنظیم شده است. 1041-1054 قانون مدنی فدراسیون روسیه، و همچنین هنر. 180 و هنر. 278 کد مالیاتی RF. با توجه به این مقالات، احزاب به توافق در میان خود وارد می شوند، بر اساس آن توافق شده است که کمک های خود را برای فعالیت های مشترک، به دست آوردن سود و یا رسیدن به یک هدف که به برش با قانون نیست.
امضای این توافقنامه به شما امکان می دهد از ایجاد یک جدید جلوگیری کنید نهاد قانونیکه همیشه مستلزم اضافی است هزینه های مالی. این به این معنی است که همتایان در این قرارداد دو نفره استخراج می شوند - اجتناب از هزینه ثبت نام جور جدید. افراد و دریافت سود سهام از مشارکت. احزاب این توافقنامه ممکن است دو یا چند باشد و آنها نهادهای کارآفرینی هستند. این ممکن است افراد زیر باشد:

کارآفرینان فردی.

انواع مشارکت ها. الگو از توافق شریک مشارکت تجاری: این چیست؟

هنگام پایان دادن به چنین قراردادی باید به نکات زیر توجه شود:

در چه زمانی چارچوب، و چه مقادیر به شرکت کنندگان یک مشارکت ساده؛
چه تعهدات را بر عهده می گیرند؛
شرایط برای ترکیب تلاش ها چیست؟
شرایط خاتمه سند چیست؟

یک توافق نامه نمونه را در فعالیت های مشترک یک همکاری ساده در Format.DOCX (Word) دانلود کنید، قطعا طرفین باید داده های خود را مشخص کنند آدرس های بانکی و جزئیات مالی، و در نتیجه برای قرار دادن امضا. بنابراین، برای ترکیب تلاش های خود برای دستیابی به اهداف مشترک، احزاب می توانند توافقنامه فعالیت مشترک را به دست آورند. همه شرکت کنندگان باید درک کنند که چه خطراتی و مسئولیت از امضای چنین قراردادی پیروی می کنند.

توافق همکاری

بین MBC "TSGB به نام L.S. Merzlikina "در شخص کارگردان ... و MBOU" Berezovskaya Sosh "در شخص کارگردان ...

از "__" __________ 2016

MBC "TSGB به نام L.S. Merzlikina، "به عنوان" کتابخانه "نامیده می شود، و MBOU" Berezovskaya Sosh "، به عنوان" مدرسه "نامیده می شود، این توافقنامه را به شرح زیر انجام داد:

موضوع موافقت نامه

به منظور تقویت همکاری و همکاری متقابل سودمند بین کتابخانه و موسسه آموزشی (OU)، احزاب متعهد به هماهنگی فعالیت های خود را در زمینه آموزش وطن پرست جوانان به تثبیت فعالیت های کتابخانه و OU کمک می کنند تا برنامه های آموزش میهنی را حل کنند تا حمایت های سازمانی و روش شناختی فعالیت های مشترک را انجام دهند.

وظایف احزاب

مدرسه متعهد می شود:

فعالیت های خود را با فعالیت های کتابخانه در اجرای برنامه آموزشی و طرح کار آموزشی هماهنگ کنید؛
اطمینان از امکان برگزاری درس های کتابخانه با دانش آموزان با محققان کتابخانه؛
برای اطمینان از مشارکت دانش آموزان در حوادث، آغازگر آن کتابخانه است.

کتابخانه متعهد می شود:

مشارکت با معلم در توسعه برنامه ها و پروژه ها در زمینه آموزش معنوی و اخلاقی و آموزش و پرورش؛
ارائه روش معلم، مشاوره، کمک های سازمانی در فعالیت های آموزشی و فرهنگی و آموزشی؛
ایجاد شرایط برای آشنایی با ارزش های تاریخی، فرهنگی و معنوی که توسط کتابخانه مدیریت می شود.

3. مقررات نهایی

این توافقنامه از لحظه نتیجه گیری آن به اجرا در می آید.

قرارداد توسط توافق طرفین خاتمه یافته است.

MBOU "Berezovskaya Sosh"

نشانی

مسافرخانه:

PPC:

مدیر مدیر

____________ _________________

در مورد موضوع: توسعه روش، سخنرانی ها و خلاصه ها

پیمان در همکاری مدرسه با مجموعه ورزشی MU "شهاب سنگ

توافقنامه در مورد تخصیص تسهیلات ورزشی برای انجام کلاس های آموزشی در فرهنگ فیزیکی ....

توافق همکاری

از طریق نتیجه این بخش از احزاب، تلاش برای تحکیم در مورد: اجرای آموزش و همکاری عملی "هنر ...

توافق در مورد همکاری

معاهده همکاری MOU "Uvatskaya Sosh"، Uvatsky منطقه شهرداری و Uvadsky Lesnia برای سازمان فعالیت های یک انجمن داوطلبانه مدرسه جنگلداری "جنگل دیده بان" ....

پیمان در همکاری موسسه بودجه شهرداری "مدرسه متوسطه شماره 1 به نام Yaroslav Vasilenko" P. Purpe و شاخه ای از مرکز جامع خدمات اجتماعی برای جمعیت Purpe.

موسسات آموزشی فدراسیون روسیه، بر اساس قانون "آموزش و پرورش"، حق تعیین قراردادهای مختلف همکاری با هدف توسعه فرزندان و بهبود سطح درک فرآیند آموزشی به طور کلی و برای هر جهت به طور جداگانه.

در اصل، موسسات آموزشی فدراسیون روسیه دارای حق تکمیل توافقنامه های همکاری های مختلف را کامل کنید، به عنوان تعامل شبکه اشاره شده است.

در بخش ما داریم صحبت می کنیم درباره همکاری در چنین مسیرهایی:

پژوهش؛
فیزیکی و ورزشی؛
آموزش اضافی

این لیست جامع نیست و می تواند توسط سایر گونه ها تکمیل شود، که برخی از موسسات آموزشی خاص مایل به همکاری هستند.

پژوهش

توافقنامه در مورد این نوع همکاری می تواند بین موسسه آموزش عالی و مدرسه امضا شود. این هدف اصلی محسوب می شود:

آماده سازی دانشجویان برای ورود به موسسه آموزشی بالاتر، که توافقنامه همکاری امضا شد؛
پذیرش مشارکت فعال در کار پژوهشی دانشجویان موسسات آموزشی متوسط \u200b\u200bو دانشجویان دانشگاه ها.

تمام شرایط همکاری با توافقنامه امضا شده بین تعیین می شود موسسات آموزشی.

تربیت بدنی و ورزش

به این گزینه، همکاری اغلب توسط موسسات آموزشی که در آن نیستند، مشغول به کار هستند پر شده می تواند توسعه فیزیکی مناسب دانش آموزان خود را ارائه دهد، از جمله برای آماده شدن برای هر رویداد ورزشی.

به عنوان مثال، به طور متوسط \u200b\u200bموسسه آموزشی ممکن است با یک موسسه آموزشی دیگر به منظور ارائه آخرین زمین بازی مبله یا بازدید از استخر واقع در قلمرو خود، تماس بگیرد.

اگر نهاد در برابر ارائه چنین فرصتی نیست، نیاز به امضای توافقنامه همکاری وجود دارد.

تعامل شبکه

تحت تعریف "شبکه" به معنای مجموعه ای از موسسات آموزشی است. در حوزه آموزشی، ظاهر یک مکانیزم جدید با پارامترهای خاصی دارد، یعنی:

تنظیم یک هدف واحد؛
به دست آوردن منابع لازم برای دستیابی به این کار؛
در دسترس بودن مرکز کنترل عمومی.

این گزینه همکاری را در جزئیات بیشتر در نظر بگیرید.

ویژگی های تعامل شبکه

در ابتدا لازم است بدانیم که مدل های تعامل شبکه به طور مستقیم بستگی به منابع مبادله می شود. وظیفه کلیدی یک سیستم کامل FLEDGED برای دستیابی به یک هدف اولیه برنامه ریزی شده در نظر گرفته شده است.

بسته به اینکه مشکلات اصلی در تعامل شبکه از فرآیند آموزشی توسط کلید انتخاب شده است، و انواع خاصی از موسسات آموزشی خود به تدریج به سیستم متصل می شوند.

لازم به یادآوری است که مقام اصلی در این سیستم در نظر گرفته شده است اندام های محلی خود دولت (منطقه ای یا منطقه).

مشکلات اصلی در تعامل شبکه فرایند آموزشی به طور مستقیم به محبت از راه دور در سرزمین ها مرتبط است (نهادها اغلب در فاصله ای بالا از یکدیگر هستند). به همین دلیل، فن آوری های کامپیوتری مدرن استفاده می شود.

گزینه فراگیر

بیشترین توجه به کار با کسانی که مشکلات جدی بهداشتی را دارند، پرداخت می شود. چنین دسته از کودکان به علت منع مصرف پزشکی قادر به شرکت در موسسات آموزشی نیست. به همین دلیل، وزارت آموزش و پرورش یک پروژه منحصر به فرد را توسعه داد - تعامل شبکه در آموزش فراگیر.

که در این مورد به معنای ارتباط ترکیبات آموزشی با کودکان در حالت از راه دور، با استفاده از مدرن است فناوری رایانه. با این حال، همه چیز خیلی ساده نیست: در ابتدا معلمان باید دوره های آموزشی ویژه ای را تصویب کنند. اول از همه، آنها برای غلبه بر مانع روانشناختی مورد نیاز هستند، که حتی متخصصان تجربه شده ممکن است مواجه شوند.

این گونه های تعامل شبکه در فرآیند آموزشی، اول از همه، مجموعه ای از اقدامات است که باید با هدف انجام درس در حالت از راه دور با کودکان مبتلا به مشکلات بهداشتی انجام شود.

وظیفه اصلی مرکز هماهنگی تشکیل یک برنامه است، جایی که زمان درس یک درس تجویز می شود، از جمله با توجه به ویژگی های فردی کودکان.

الگوریتم پذیرش یک معلم برای چنین گونه ای فعالیت کار به طور کامل شبیه به استاندارد است. اگر نامزدی با موفقیت آزمایش را انجام داد و موقعیت یک معلم از راه دور را به دست آورد، فرایند آموزشی بلافاصله آغاز می شود.

با استفاده از تعامل شبکه در آموزش اضافی شامل پارامترهای خاص، یعنی:

پایه در روند مشترک هر دو بزرگسالان و کودکان؛
وجود تاثیر غیرمستقیم یا مستقیم همه موضوعات فرآیند آموزشی بر یکدیگر، که امکان دستیابی به یک رابطه کامل را فراهم می کند؛
حضور احتمالات بزرگ در دستیابی به تحولات واقعی نه تنها در حوزه شناختی، بلکه عاطفی، اراده و غیره؛
خصوصیات شخصی همه شرکت کنندگان در فرایند آموزشی در نظر گرفته شده است، که باعث می شود تا توسط افراد آموزشی مهارت های اجتماعی موفق به پیشرفت موفقیت آمیز شود.
کاربرد اجباری اصول خلاقیت و اعتماد، از جمله همکاری و همبستگی؛
تعامل فرایند آموزشی به طور کامل بر روی اعتماد و درک متقابل ساخته شده است.

تعامل شبکه نهادها در آموزش های اضافی اجازه می دهد تا شما را به طور کامل ترکیب تمام انواع تلاش های باشگاه های مختلف، مدارس و حتی بخش هایی که با هدف توسعه هماهنگ کیفیت شخصی هر آموزش فردی است.

تشکیل سیستم، وظایف و اهداف

اگر این واقعیت را در نظر بگیرید که تعامل شبکه در زمینه آموزش های اضافی به منظور تشکیل پایه ای برای تشکیل ویژگی های شخصی کودک به طور کامل، در مناطق، از جمله مناطق، مراکز کمک به به دست آوردن آموزش های اضافی، هدف قرار می گیرند راه اندازی شده

در موسسات این نوع، دانش آموزان برای شرکت در بخش های مختلف ورزشی، محافل موسیقی و رقص و غیره دعوت شده اند.

پس از پیوستن به یکی از این مراکز، کودک، از جمله والدینش، کارکنان، گشت و گذار را صرف می کنند، در روند هر یک از جهت جداگانه، می گویند.

بر اساس انتخاب بخش های متعدد با یک دانش آموز، فرایند آموزش او به گونه ای ساخته شده است که او این فرصت را دارد تا نه تنها در موسسه آموزشی بدون Skips، بلکه بخش های انتخابی نیز شرکت کند.

بر اساس این همه، می توان نتیجه گرفت که تعامل شبکه در آموزش های اضافی به منظور تنظیم احتمالی به برنامه توسعه یافته فعالیت های فوق العاده ای، با توجه به کسانی که در موسسه آموزش عمومی به طور متوسط \u200b\u200bایجاد می شود، هدایت می شود.

نمونه ها

بسته به نوع تعامل بین موسسات آموزشی، نمونه های خاصی از توافق ها نیز ارائه می شود:

توافقنامه همکاری نمونه در تربیت بدنی و جهت ورزشی؛
یک نمونه از همکاری بین موسسات آموزشی در زمینه آموزش متخصصان واجد شرایط در یک جهت خاص.

همانطور که دیده می شود، یک نوع از همکاری شبکه های متقابل سودمند بین موسسات آموزشی می تواند هر چیزی باشد. نکته اصلی این است که لازم است در هنگام توسعه یک قرارداد به یاد داشته باشید - منافع کودکان که برای آنها، در وهله اول، توسط این همکاری تشکیل شده است.

پیاده سازی یک توافقنامه تعامل شبکه - در این ویدیو.

همه چیز در مورد تنظیم اتومبیل