Развлекательная программа с верой надеждой и любовью. Программа взаимодействия школы с семьей. « Мольба» исп. вокальный ансамбль « Духовный сад»
«Вера, Надежда, Любовь и София в российских семьях»
1-й чтец.
В знак творческой встречи и в знак процветания школьного союза примите приветствия агитбригады «Синяя блуза»!
2-й чтец. За что агитируем?
3-й чтец. За родную школу.
4-й чтец. За возрождение народных традиций.
5-й чтец. За праздник имени, как прежде, Любови, Веры и Надежды.
6-й чтец.
Не менее чудесный праздник
Нам предстоит сейчас отметить.
Жить нелегко, жить невозможно,
Чтоб не любить, надеяться и верить.
1-й чтец.
День тридцатый сентября -
Праздник трех имен чудесных.
Их историю узнать
Всем нам будет интересно.
На фоне звучания духовных песнопений, при зажженных свечах ребята читают легенду из «Жития Святых», переложенную на стихи.
2-й чтец.
В древней старой церковной книге,
О Боге и Святых где написано,
Жизнь Надежды, Любви и Веры
С их рождения до смерти описана.
3-й чтец.
В те далекие от нас века и годы
Император Адриан правил Римом.
Проживала там вдова по имени София,
Привечала всех она добром и миром.
4-й чтец.
Звали женщину римляне Софьей мудрою,
Дочерей троих красавиц воспитала,
Именами христианских добродетелей -
Любовью, Верой и Надеждой - величала.
5-й чтец.
Жила с верою она в Христа-Спасителя,
Эта вера выживать ей помогала.
И молитвою, постами, жизнью праведной
Уважение людей она снискала.
6-й чтец.
Подрастали дочки, слух пошел по Риму:
«Мудры дочки у Софии и красивы!
И по вере - христианки, не язычницы!»
А язычество в ту пору было в силе.
7-й чтец.
Император Адриан узнал об этом,
Приказал их во дворец к себе доставить,
От Христа хотел отречься их заставить
И красавиц при дворце своем оставить.
1-й чтец.
Вера, Надежда, Любовь и София при детях
Перешагнули порог и предстали пред троном.
Царь головы пред собой не увидел склоненной,
Гнев свой сдержал - был,
Как и все, красотой покоренный.
2-й чтец.
«Рим покланяется весь Артемиде-богине.
Веру в Христа зря с рожденья внушала вам мать!
Я обещаю вам роскошь, веселье, богатство,
Вам не Христа - Артемиду лишь надо признать!»
3-й чтец.
«Нет, дочь Христа я!» - ответила гордо Надежда.
«Не отрекусь никогда! - Прошептала Любовь за сестрою, -
Не с Артемидою, нет, наш Христос, я с тобою…»
4-й чтец.
«Ах! Не хотите добром?
Я заставлю вас силой! -
Грозно вскричал Адриан, стукнув жезлом, -
Вы отречетесь под плетью, смолой и прутами,
Будут пытать, не жалея, каленым железом!»
5-Й чтец.
Но и под пыткою сестры Христа не предали,
Только молились, чтоб души забрал их на небо.
Приняли смерть они от мечей царедворцев,
Царь послал смерть от бессилия, страха и гнева.
6-й чтец.
Веру, Надежду, Любовь люди чтят и поныне.
Русская церковь их к лику святых причисляет.
Это так верно, что Вера, Любовь и Надежда
Яркой звездой путеводной нам жить помогают.
7-й чтец.
Это легенда, но смысл ее явно глубокий,
Вера, Надежда, Любовь - они мир нам откроют.
Вы присмотритесь, какие прекрасные люди
Те, кто с рождения носит чудесное имя такое.
1-й чтец.
И прежде, чем мы будем именинниц поздравлять
С их праздником чудесным, с именинами,
Расскажем вам о знаменитых русских женщинах,
Прославленных в делах их добрым именем.
2-й чтец.
София, Соня, Софья - это имя
Носила замечательная женщина.
Талантлива, настойчива, умна,
Она ученым-математиком была.
3-й чтец.
Это Софья Васильевна Ковалевская, первая женщина-математик в России.
Родилась она в Москве 15 января 1850 года. Ее отец, артиллерийский генерал Коровин-Круковский, дал своей дочери прекрасное образование. Больше всего девочку привлекала математика. Но высшее образование в России того времени женщины получить не могли, двери университетов для них были закрыты. Получить образование и работать в данной области можно было только за границей, причем получить разрешение на дальнейшее обучение могла лишь замужняя женщина. В сентябре 1868 года Софья заключает фиктивный брак с неродовитым, но честным и деликатным соседом-однофамильцем Владимиром Онуфриевичем Ковалевским, также увлеченным науками, впоследствии ставшим известным палеонтологом. Он писал о ней брату: «Несмотря на свои 18 лет работает, как муравей, с утра до ночи, и при всем этом жива, мила и чертовски хороша собой… Такое счастье свалилось на меня, вообще это маленький феномен…» В дальнейшем они полюбят друг друга.
За границей, в Германии, она была принята в университет только тогда, когда за 7 дней решила подборку труднейших задач у профессора Вейерштрассе, а позднее совет Геттингенского университета, рассмотрев три научные работы, выполненные Ковалевской, присудил ей ученую степень доктора философии по математике и магистра изящных наук «с наивысшей похвалой». Стокгольмская газета назвала ее «Принцессой наук». Шведы были горды тем, что в их университете лекции читает сама Софи Ковалевская, но сама она очень тосковала по Родине и мечтала заниматься в российском университете, но чиновники в грубой форме заявили, что этим делом всегда занимались мужчины и новшества им не нужны.
В феврале 1891 года С. В. Ковалевская умерла, оставив после себя гениальные работы в области математики, добрую память и великолепные стихи. Послушайте одно из них, которое Софья Васильевна посвятила своему отцу.
Мой друг,
Вот целых три недели, ежечасно,
Тебя я жду, и мучаюсь, и жду напрасно,
Зову, пишу фальянты, злюсь,
Но мне в ответ
Ни самого тебя, ни писем нет…
Забыв поваренную книгу, интегралы Магистерства
И Коркина дифференциалы,
Я, рифмоплетствуя, бешусь и каждый час
Душою уношусь раз десять на Парнас.
И вот моей я Музе покоряюсь снова
И на нее Минерву променять готова.
Права пословица, как видно, хоть стара,
Которая гласит: «qiarimera»
Qiarimera- в переводе с латинского означает «Кто писал стихи, тот будет писать».
4-й чтец.
Имя Люба - просто удивительно,
Оно символизирует любовь,
Любовь большую, безграничную.
И те, кто это имя носит,
Забыв про интересы личные,
Готовы всю себя отдать
Во имя счастья для других.
Печально то, что имя Люба у нас редкость,
И значит, современниц нет таких?
А ведь любовь так всем нужна,
В ней смысл бытия,
И быть она должна.
Мы о Любови вам сейчас расскажем.
Она погибла, это было в дни войны.
Любовь Шевцова, Люба, просто Любка,
Она герой, о ней мы знать должны.
Она любила жизнь, свой город Краснодон.
И город был когда фашистами пленен,
И не пришло еще спасенье - наша армия,
С врагом боролась «Молодая гвардия».
5-й чтец.
Жила в небольшом шахтерском городе Краснодоне боевая жизнерадостная девчонка Любка Шевцова, влюбленная в свою тезку, знаменитую актрису Любовь Орлову, и мечтавшая о такой же яркой артистической судьбе. Люба была талантлива и артистична, недаром все звали ее Любка-артистка. Но война разрушила девичьи мечты и планы. Осенью 1942 года она стала бойцом-подпольщиком, членом штаба подпольной комсомольской организации «Молодая гвардия». А ее умение танцевать, свободно держаться на сцене очень пригодилось в подпольной работе.
Так получилось, что в жизни этих молодых людей сошлись воедино любовь, вера и надежда: настоящая любовь к Родине, искренняя вера в победу своего народа, надежда на его счастливое будущее. Не случайно на мемориале погибшим молодогвардейцам читаем: «…и мертвые мы будем жить в частице вашего великого счастья: ведь мы вложили в него нашу жизнь».
События тех лет описаны в романе А. Фадеева «Молодая гвардия».
Предлагаем вашему вниманию фрагмент фильма «Молодая гвардия», в роли Любови Шевцовой замечательная актриса Инна Макарова.
6-й чтец.
И среди тех, кто носит имя Вера,
Немало женщин ярких и талантливых.
А мы расскажем об одной из тех,
Которой имя, труд, талантливые руки
И славу принесли, и мировой успех.
На экране демонстрируется заставка к фильмам киностудии «Мосфильм»: скульптура «Рабочий и колхозница».
7-й чтец.
Перед вами знакомая с детства по заставкам к фильмам киностудии «Мосфильм» скульптура «Рабочий и колхозница». Ее автор - замечательный советский скульптор-монументалист Вера Игнатьевна Мухина, первая и, может быть, единственная женщица-скульптор, создававшая скульптуры.
Скульптуру «Рабочий и колхозница» Вера Мухина создала для советского павильона на Всемирной выставке в Париже, ее высота 24 метра, выполнена она из нержавеющей стали. Скульптура символизирует единство и мощь народа, а также союз города и деревни. В настоящее время она украшает торгово-выставочный центр в Москве, до сих пор вызывая удивление масштабностью и восхищая тем, что ее автор - женщина, верившая в свой народ, творившая во благо его.
1-й чтец.
Теперь рассказ о женщине
С прекрасным именем Надежда,
Она участница войны с Наполеоном.
Сменила на мундир гусара,
Она привычную женскую одежду.
2-й чтец.
Кавалерист-девица Надежда Дурова родилась в 1783 году в семье, гусарского ротмистра. Следуя за полком отца, лихая девчонка смотрела на мир с высоты седла. В 1801 году Надежда была выдана замуж, И впереди ее ожидало размеренное существование жены, хозяйки, матери, но, романтичная по своему характеру, она жаждала подвига.
Для женщин путь в армию был заказан.
И тогда, переодевшись в мужское платье, бросив дом, Надежда Дурова присоединилась к казачьему полку, назвавшись Александром Дуровым. Свидетелями ее храбрости стали воины, сражавшиеся при Фридланде, под Смоленском, при Бородино. Надежда получила несколько боевых наград, в том числе Георгия, за храбрость и отвагу была произведена в офицеры.
Когда тайна была раскрыта и выяснилось, что лихой вояка - женщина, удивлению и восхищению сослуживцев не было предела. После этого с личного разрешения императора Александра Первого Надежда Дурова именовалась Александром Андреевичем Александровым и для сохранения инкогнито была переведена в Мариупольский гусарский полк. У Дуровой был сын, племянники, братья. Известная династия Дуровых, не военных, а всемирно известных дрессировщиков Дуровых, - прямые потомки этой женщины.
Мы предлагаем вам посмотреть фрагмент фильма «Гусарская баллада».
Демонстрируется отрывок из фильма.
3-й чтец.
Праздником Веры, Любви и Надежды
Месяц сентябрь завершает правленье.
Кто имена эти носит чудесные,
Кто в зале, примите от нас поздравления!
4-й чтец.
Вы такие же, как те, о ком мы рассказали,
Вы умные, сильные, смелые, добрые,
У вас впереди будет много хорошего,
И по плечу, верим, будет вам многое!
5-й чтец.
И пусть вам ваши имена
По жизни будут талисманом,
Надежда, вера и любовь
В душе пусть будут - это главное.
6-й чтец.
А встречу мы закроем русским вальсом,
Его мелодия созвучна настроению.
Да будет родина Россия процветать,
Давайте жить с надеждою и верою!
Звучит песня А. Пахмутовой и Н. Добронравова «Русский вальс», танцуют пары выпускного класса.
Приложение № 4 Диагностические материалы
МЕТОД ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКИ СЕМЕЙНОЙ АТМОСФЕРЫ.
Инструкция:
Прослушайте утверждения опросника. Если вы, в общем, согласны с утверждением, то на бланке обведите кружком номер утверждения. Если ваш выбор затруднен, поставьте на номере? знак.
Знаю, что члены моей семьи бывают часто недовольны мной.
Чувствую, как бы я ни поступил (а), все равно будет не так.
Я многое не успеваю сделать.
Так получается, что именно я бываю, виноват (а) во всем, что случается в моей семье.
Часто я чувствую себя беспомощным (беспомощной).
Дома мне часто приходится нервничать.
Когда я дома, то чувствую себя неуклюжим (неуклюжей)
Некоторые члены семьи считают меня бестолковым (бестолковой)
Когда я дома, то все время из-за чего-нибудь переживаю.
Часто я чувствую критические взгляды членов моей семьи.
Иду домой и с тревогой думаю - что еще случилось дома в мое
Дома у меня постоянное ощущение, что еще надо многое сделать. 13.Нередко чувствую себя лишним (лишней).
15.Дома мне постоянно приходится сдерживаться.
16.Мне кажется, что если бы я исчез (исчезла), то этого никто бы не заметил.
17.Идешь домой, думаешь, что будешь делать одно, а приходится делать
совсем другое.
18.Как подумаю о семейных делах, начинаю волноваться.
19.Некоторым членам моей семьи бывает неудобно из-за меня перед
друзьями и знакомыми.
20.Часто бывает: хочу сделать хорошо, но оказывается, что вышло плохо.
21. Многое у нас в семье мне не нравиться, но я стараюсь этого не показывать.
Обработка результатов.
Один ответ, обведенный кружком, равен 1 баллу.
В - чувство вины, Т - тревога, Н - нервно-психическое напряжение, С -
общая семейная тревога.
Д\З – допустимое значение
Данные этой методики позволяют определить доминирующий стиль семейных отношений, определяемых ребенком.
ОПРОСНИК СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ «МОЯ СЕМЬЯ»
Инструкция. Внимательно прослушайте вопрос. Рядом с номером вопроса
поставьте только номер ответа. Для некоторых вопросов следует выбирать
ответы с указанием матери или отца.
Варианты ответов:
5 - конечно нет; 4 - скорее нет, чем да; 3 - не знаю; 2 - скорее да, чем нет;
1 - конечно да.
Сердятся ли родители, если вы спорите с ними?
Часто ли родители помогают вам в выполнении домашних заданий?
принять какое-либо решение?
Часто ли родители соглашаются с вами в том, что учитель был несправедлив к вам?
Часто ли родители вас наказывают?
Правда ли, что родители не всегда понимают вас, ваше состояние?
Верно ли, что вы участвуете вместе с родителями в решении хозяйственных вопросов?
Действительно ли, что у вас в семье нет общих занятий и увлечений?
Часто ли в ответ на вашу просьбу разрешить вам что-либо родители отвечают, что это нельзя?
кем-нибудь из ваших товарищей?
11 .Кто является главой в вашей семье - мать или отец?
12.Смеются ли родители над кем-нибудь из ваших учителей?
13.Часто ли родители разговаривают с вами раздражительным тоном? 14.Кажется ли вам, что у вас в семье холодные недружеские отношения
между родителями?
15.Верно ли, что в вашей семье мало помогают друг другу в домашних
16.Правда ли, что родители не обсуждают с вами прочитанных книг,
просмотренных телепередач, кинофильмов?
17.Считают ли вас родители капризным ребенком?
18.Часто ли родители настаивают на том, чтобы вы поступали согласно их
желаниям, говоря, что они разбираются лучше вас?
19.С кем из родителей вы больше общаетесь?
20.Часто ли родители не одобряют и не поддерживают мероприятия,
организуемые школой?
21.Наказывали ли вас более сурово, чем других детей?
22.Часто ли вы с родителями говорите «по душам», советуетесь по
личным проблемам?
23.Верно ли, что у вас нет ежедневных домашних обязанностей? 24.Правда ли, что родители не ходят вместе с вами в музеи, театры, на
выставки и концерты?
ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ.
Изучается степень выраженности в семейном воспитании.
Выделяются 8 факторов:
Строгость (гибкость) воспитательных установок (вопросы 1.9.17)
Воспитание самостоятельности, инициативы (2.10.18)
Доминантность матери, отца или равное участие обоих родителей в воспитании (3,11,19)
Отношение к школе, учителям (4,12,20)
Жесткость (гибкость) методов воспитания (5,13,21)
Взаимоотношения в семье: недружеские или теплые (6,14,22)
Взаимопомощь в семье, наличие или отсутствие общих дел (7,15,23)
Общность интересов (8,16,24)
УРОВНИ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ.
Благополучный (высокий) - 120 -96. Менее благополучный - 95 - 72. Удовлетворительный - 71 - 47. Неблагополучный - 46 - 24.
"Здравствуй, школа!" Ко дню православного праздника "Вера, Надежда и Любовь"
Праздник проводится на открытой площадке с большой сценой, которая хорошо озвучена...
На праздник приглашаются воспитанники воскресных школ при православных храмах, детских приютов, детдомов области.
Цель праздника - оставить в сознании детей чувство важного, ответственного момента - начала учебного года. Но главная задача - это показать тем детям, которые не посещают воскресную школу, ее миссию - возрождение православия.
В празднике участвуют творческие коллективы Дворцов культуры, школ, интернатов и других детских учреждений.
ОФОРМЛЕНИЕ СЦЕНЫ
Задник украшен шарами, разноцветными флажками, а в центре - эмблема - символ начала учебного года и текст: «Здравствуй, школа!»
ЧАСТЬ 1
В течение 30 минут до начала праздника звучат любимые детские песни.
Построение предлагается буквой «П».
Звенит школьный звонок. Этот звон переходит в звон колоколов Храма, зовущий детей в путь за знаниями.
(На сцену выходят ведущие - УЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК.)
УЧЕНИК:
Здравствуйте, Вера Ивановна! Почему звонят колокола? (смотрит на эмблему) А причем тут «Здравствуй, школа!»? Мы уже целых три недели учимся! У нас в школе еще 1-го сентября были и линейка, и первый звонок!
ВЕДУЩАЯ:
Все правильно, Коля. Только колокола, которые ты сейчас слышал, собрали на праздничную линейку ребят и педагогов самой главной в жизни ребят школы - воскресной.
УЧЕНИК:
Что значит - «воскресной»? И где такая школа?
ВЕДУЩАЯ:
Где? А нам с тобой ребята скажут где! Ну-ка, ребята каждой воскресной школы, дружно хором назовите свой город! По моей команде по порядку, слева-направо!
(учащиеся школ по очереди называют свой город)
УЧЕНИК:
Ого, сколько! Вера Ивановна, а почему некоторые ребята не назвали свой город?
ВЕДУЩАЯ:
А это, Коля, гости нашего праздника, ребята из светских школ, как ты...
УЧЕНИК:
А... а чему учат в воскресной школе?
ВЕДУЩАЯ:
Знаешь, Коля, сейчас на сцену поднимется ______________. (Имя) Ты внимательно послушай его, и все поймешь.
(ведущая представляет священнослужителя, который приветствует и напутствует детей в связи с началом учебного года. Выступление завершается пением молитвы, желательно, в исполнении детского хора.)
УЧЕНИК:
Вера Ивановна, я все понял! А меня запишут в воскресную школу?
ВЕДУЩАЯ:
Обязательно, Коля! Двери воскресной школы открыты для всех ребят, а еще каждый может прийти в нее в любое время года и не почувствует себя отстающим. Там вам покажут дорогу Любви и Добра. Счастливого пути!
(Звучит фонограмма. На сцену выбегают большие куклы-персонажи из сказки: Чебурашка, Крокодил Гена, Лиса и другие сказочные герои. Запыхавшись, наперебой спрашивают.)
1-й:
Ой, сюда, ребята! Здесь, здесь праздник!
2-й:
Мы не опоздали?
УЧЕНИК:
Ребята, смотрите, Чебурашка, Крокодил Гена... Настоящие! Откуда вы свалились?
ЧЕБУРАШКА:
Ну, как же, Коля, неужели ты не понимаешь? Праздник - это всегда сказка!
КРОКОДИЛ ГЕНА:
А там, где сказка, там и мы...
ВМЕСТЕ:
А мы - ваши лучшие друзья!
ВЕДУЩАЯ:
Да, только на настоящем празднике собирается так много друзей.
УЧЕНИК:
И столько желанных гостей!
ВЕДУЩАЯ:
Так давайте же вместе, дружно поприветствуем наших гостей, скажем им «Здравствуйте»!
ЧЕБУРАШКА:
А мы пришли к вам с подарком.
УЧЕНИК:
Вот здорово! А где же он? Ребята, давайте попросим ЧЕБУРАШКУ аплодисментами, пусть он покажет нам свой подарок, ну, очень интересно!
(Дети аплодируют)
КРОКОДИЛ ГЕНА:
Да, нет никакой тайны! Всегда на всех праздниках самым дорогим подарком бывает...
ВМЕСТЕ:
Праздничный концерт!
ЧЕБУРАШКА:
Смотри, как ребята здорово аплодируют, пора начинать!
(Концертная программа не должна быть большой, 30-35 минут. Участвуют в нем творческие коллективы ДК, школ, т.е. по усмотрению организаторов мероприятия.
В финале концертной программы на сцену поднимаются три персонажа - три Ангела.)
КРОКОДИЛ ГЕНА:
АНГЕЛЫ:
Мы - Ангелы.
КРОКОДИЛ ГЕНА:
А как вас зовут?
АНГЕЛЫ:
Вера, Надежда, Любовь!
КРОКОДИЛ ГЕНА:
Что же вы опаздываете, праздник у нас давно идет!
АНГЕЛЫ:
Ну, что ты, Гена, мы не опаздываем, мы как раз вовремя.
КРОКОДИЛ ГЕНА:
Не... по-нял...
АНГЕЛЫ:
Мы пришли поздравить с Днем Ангела всех девочек, кого зовут Верочками, Наденьками, Любочками!
КРОКОДИЛ ГЕНА:
А есть у нас на празднике девочки которых зовут Верочками, Наденьками, Любочками?
1-й АНГЕЛ:
Верочки, все-все Верочки, поднимайтесь ко мне на сцену!
(Девочки поднимаются на сцену. Их выстраивают в ряд на сцене)
2-й АНГЕЛ:
Девочки Наденьки прошу вас на сцену!
(Наденек выстраивают на сцене)
3-й АНГЕЛ:
Прошу всех Любочек ко мне на сцену!
(Любочки поднимаются на сцену. Всем девочкам вручают подарки. «Ангелы» рассказывают всем о том, что 30 сентября для них день особенный, потому что у них - День Ангела. Хор исполняет «Многая лета».)
Многая Лета. Варианты
ЧЕБУРАШКА:
Прошу вех девочек спуститься к ребятам, а мы с Геной присоединяемся к поздравлениям и дарим вам самый яркий концертный номер.
(финальный номер концерта)
(Концерт ведут сказочные персонажи, а завершают его массовой песней, которую поют все участники концерта и зрители.)
ЧАСТЬ 2
(Так можно перейти к танцевальному марафону. Это детские танцы типа «УТЯТА» , «ЛА-ВА-ТА», «ПОЛЕЧКА» и т.п. Группа детей на сцене показывает движения танцев вместе с ВЕДУЩИМИ-ПЕРСОНАЖАМИ. Дети танцуют и поют 15-20 минут.)
ЧЕУРАШКА (вытирает лоб):
Ух, не знаю, как ты, Гена, а я уже устал...
КРОКОДИЛ ГЕНА:
И я тоже... Думаю, пора домой...
УЧЕНИК:
Как домой? Я не устал, я хочу еще... А вы, ребята, устали?
(Дети отвечают: «НЕТ!»)
Слыхали? Вот! Мы еще играть хотим! Все школы подготовились к веселой сказочной эстафете! А если вы устали, вот вам стулья, отдыхайте и внимательно следите за эстафетой.
КРОКОДИЛ ГЕНА:
Слышишь, Чебурашка, нас назначили судьями...
ЧЕБУРАШКА:
Ага, мне это нравится, я остаюсь.
(Звучит веселая маршевая музыка. Организатор сказочной эстафеты выстраивает ребят на игру на площадке, с заранее подготовленной линией старта и т.п.)
ЭСТАФЕТА
(Для эстафеты предлагаются популярные, полюбившиеся детям игры)
«Кот в сапогах»
Нужно столько пар сапог, сколько команд участвует в игре. К сапогам нужна шляпа.
По сигналу участник команды надевает сапоги и шляпу, бежит до поворотного флажка, там кланяется и возвращается на линию старта. Шляпу и сапоги передает следующему игроку. Кто быстрее?
«Лягушка-путешественница»
Реквизит - гимнастическая палка.
В командах - два сильных игрока - «утки» и три «лягушки».
«Утки» кладут палку на плечи, а «лягушки» цепляются за палку руками, так, чтобы ноги не касались земли.
По сигналу «утки» пробегают дистанцию, возвращаются и берут следующую «лягушку».
«Лиса Алиса и кот Базилио»
Команды разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза, и он кладет руку на плечо товарищу, который должен согнуть одну ногу в колене и придерживать ее рукой (один - «слепой», второй - «хромой»).
Эти пары команд движутся по трассе, возвращаются к старту и передают эстафету следующей паре.
В перерыве между играми болельщики могут добавить своей команде очков в конкурсах:
1. «Набрось кольцо»;
2. «Воронята» (в раскрытый клюв «вороненка» нужно забросить шарик. Кто больше?).
Можно подобрать для эстафеты др. конкурсы, в зависимости от доступности инвентаря и т.п.
Песни детям следует предложить о дружбе, добре, животных и т.д.
ФИНАЛ
КРОКОДИЛ ГЕНА:
Мальчики и девочки! Понравилось у нас?
(Дети «ДА!»)
ЧЕБУРАШКА:
Очень рады! Но исчерпан, как ни жаль, потехи час!
УЧИТЕЛЬ:
Время с вами расставаться,
Разъезжаться по домам.
КОЛЯ:
Пора делом заниматься,
Каждому: и нам, и вам!
КРОКОДИЛ ГЕНА:
Мы желаем всем успехов
В школе каждый день и час,
ЧЕБУРАШКА:
Пусть же легким год учебный
Будет в этот раз для вас!
УЧИТЕЛЬ:
И в воскресной нашей школе
С пользой каждый час идет.
Приходите к нам, ребята,
Школа всех, ребята, ждет!
КОЛЯ:
Мы желаем на прощанье
Веру и Любовь беречь!
И с Надеждой:
ВСЕ:
До свиданья!
КОЛЯ:
ВСЕ:
Сценарий праздника «Вера, Надежда, Любовь »
О.И.Здюмаева – преподаватель специальных дисциплин
Е.А.Малышкина- преподаватель английского языка
филиал Сам ГУПС в г.Алатыре
Цель:
1.Познакомить студентов с традициями празднования летних спасов и вселенских бабьих именин, которые отмечаются 30 сентября.
2. Развивать чувство прекрасно и духовного
Оборудование: оформленная сцена (осенний пейзаж) ; корзины с яблоками, орехами, бочонок с медом, костюмы – ангелов, мультимедийная установка.
Место проведения: Актовый зал АТЖТ- стулья расставлены полукругом.
Ролик со стихом «3 свечи»
На сцене появляются ведущие (юноша и девушка)
В1:
Уважаемые гости! Мы рады видеть вас в этом зале!
Сегодня -30 сентября. В народном календаре на Руси это всегда был большой осенний женский праздник. Он отмечался в день мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии.
Мы пригласили вас для того, чтобы вместе отметить его.
Каждый месяц года богат праздниками. Что же подарил нам сентябрь?
Исполнение песни «Осень »-гр.Лицей
В2:
Закончилось лето. Отгремели летние спасы. Спас от слова Спаситель. Словом спас называют три летних праздника посвященные Иисусу Христу(Спасителю) Они отмечаются в августе: медовые, яблочные, ореховые. Это природа дарит нам свои богатства.
(стихи)
Студент 1
Первый спас
Только летом каждый год
В улья пчелы носят мед.
Золотой, душистый, сладкий.
В нем лекарства, витамины
От простуды и ангины.
Сильными хотите быть?
Значит, мед должны любить
Студент 2
Второй спас
Поспели яблоки в саду,
Народ собрался в храме
К нему сегодня я приду
С созревшими плодами
И их раздам, как каждый год,
Ни пропустив ни разу
Пусть счастье нынче к нам придет!
И с Яблочным вас Спасом!
Студент 3
Третий спас
Незаметно прокатилось лето
В хлопотах, и вот уже Третий Спас.
Подарила жаркая пора за это-
Хлеб, дары природы про запас.
Меж дубрав орешник поспевает,
В листьях желтых гроздьями весит.
Август в лес холодный зазывает
Щедрыми дарами одарит.
(под фоновую музыку – идет угощение дарами осени)
В1:
Осень- это сбор нового урожая, и конечно же, праздники связанные с этим
В2:
Сентябрь – первый месяц осени. В народе его называли – Вересень, т.к. в это время цветёт вереск, а ещё - рябинник т. к. созревает рябина
В1:.А еще это время называется « Бабьим летом.»
Это время особого света,
Неяркого солнца, нежнейшего зноя.
Оно называется Бабье лето
И в прелести спорит с самою весною.
Уже на лицо осторожно садится
Летучая мягкая паутина
Как звонко поют запоздалые птицы,
Как звонко и нежно пылают рябины
Исполнение песни «Отшумело бабье лето » -Н.Кадышева
Снова опустился вечер синий,
Ветер плачет и стучит в окно,
А в душе, как быстро, одиноко и темно.
Припев:
Видно отшумело бабье лето
Отсвистел соловушка в саду,
Ты меня оставил без ответа,
Я к тебе сегодня не приду
Милый ветер, ты не плачь, не надо,
Мне бы только зиму пережить,
Я пройду, е опуская взгляда,
И не буду никогда грустить.
Припев
Никакого я не жду ответа,
Глупый ветер, я не пропаду,
Жаль, что отшумело бабье лето,
Отсвистел соловушка в саду
Припев -2 раза
В3:
8 сентября –праздник святых мучеников Андриана и Наталии. В народе – этот день называют «Наталья – овсяница». Мы поздравляли всех Наталий!!!
В2:
27- сентября – большой праздник- Воздвижение Честного и Животворящего Креста Господня так же серьезная дата христианства.
В1:
Считали, что с этого дня осень повернулась к зиме. Медведь укладывается в берлогу, муравьи закупоривают входы и выходы.А люди начинают рубить и солить на зиму капусту, делать запасы.
В2:
А еще в сентябре, вызревает одна ягода, да и та горькая- рябина. Рябиной наши предки украшали крыльцо и окошки.Выжимали сок, имеющий чудесную силу- он сохранял в течении зимы весь запас витаминов, помогал при простуде.
30- сентября- праздник мучениц Веры, Надежды, Любви и матери их Софии.
(Ролик о житие святых мучениц Веры, Надежды, Любви и матери их Софии).
Предлагается приглашать на данное мероприятие священника (для прочтения небольшой проповеди)
Танец ангелов со свечами – (под видео – ролик- стихи и песню «Вера, Надежда, Любовь»)
В1:
В нашу жизнь незаметно вошли именины. Что же такое именины и чем отличаются они от дня рождения?
Мы все ждем день Ангела и не скупимся на поздравления.
Поздравления.
Студент 1
«Вера»
Человек не может жить без веры,
Рушатся критерии и меры
Всех основ людского бытия
Не прожить и нам без Веры нашей,
Нет ее нежней, разумней, краше,
С Верой все дела идут на лад,
С ней трудится рядом каждый рад.
Пламенеют осенью рябины
В день, когда у Веры именины,
Поздравляем с праздником её,
Весело, душевно, горячо!
Студент 2
«Надежда»
И снова Ангелы трубят,
Чтоб помянули трех девчат:
Надежду, Веру и Любашу –
На смерть пошли за веру нашу!
В их именах – основа жизни:
Мы служили с верою Отчизне!
Жизнь зарождается в любви,
С надеждой связаны мечты.
А без мечты жить невозможно
Без нашей Нади жить нам сложно
Её мы любим, уважаем,
Подругой лучшею считаем.
Надежда вновь вселяет в нас
Надежду на заветный час.
Коль Надя среди нас живет
Она нам счастье принесет!
И мы надежду поздравляем
И в именины ей желаем
Быть нашим компасом земным
И талисманом золотым!
Студент 3
«Любовь»
И снова Ангелы трубят,
Чтоб помянули трех девчат:
Надежду, Веру и Любашу –
На смерть пошли за веру нашу!
В их именах – основа жизни:
Мы служили с верою Отчизне!
Жизнь зарождается в любви,
С надеждой связаны мечты.
Но все же главное – Любовь!
Что возрождает к жизни вновь
Где Люба – ждите снова чуда
Такая мощь в ней! И откуда?
То Ангел имени творит
Добро вселяет как манит,
Людей притягивает Люба,
И всем она мила и люба.
Так ярок праздник – именины!
Будь наша Любочка любимой
И Ангелом своим хранимой!
Студент 4
«София»
Что Софья – мудрость, это знают все люди.
Софью почитают и открывают ей сердца
Не пряча чувств, все до конца.
Чужих людей решит проблемы,
Свои ж пугают перемены –
Стабильность Софочке нужна,
Чтоб счастлива была она.
В её день Ангела желаем
Чтоб был любой вопрос решаем.
Чтоб Софья мудростью своей
Себя спасала и людей
Чтоб Ангел Сонечку хранил,
Ей силы новые дарил,
И укреплял бы Сонин дух,
Спасал от бед, душевных мук.
Исполнение песни «Вера, Надежда, Любовь»- .Д.Харатьян
В заключении:
К добрым пожеланиям хочется подарить подарки нашим именинникам, тем, кому покровительствуют Святые мученицы Вера, Надежда, Любовь и мать их София, и для кого сегодня – 30 сентября – большой личный праздник!
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
АЛАТЫРСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»
АТЖТ - филиал СамГУПС
Методическая разработка
Сценарий праздника «Вера, Надежда, Любовь»
Алатырь 2014
Литература
1.Интернет ресурсы: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ],yandex.ru/video
2. Православная книга «О житие святых мучеников»
3. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей « Ильинская детская школа искусств»
Сценарий концерта
духовной музыки
«…ВЕРА, НАДЕЖДА, ЛЮБОВЬ…»
п. Ильинский.
Гуляева Саша, Деменева С.В. – Чайковский « Вальс»
Что в имени тебе моем?.. А.С. Пушкин
Что в имени тебе моем?
Оно умрет, как шум печальный
Волны, плеснувшей в берег дальний,
Как звук ночной в лесу глухом.
Оно на памятном листке
Оставит мертвый след, подобный
Узору надписи надгробной
На непонятном языке.
Что в нем? Забытое давно
В волненьях новых и мятежных,
Твоей душе не даст оно
Воспоминаний чистых, нежных.
Но в день печали, в тишине,
Произнеси его тоскуя;
Скажи: есть память обо мне,
Есть в мире сердце, где живу я.
Надежда, Вера и Любовь - вот три хозяйки в этом мире!
Они, без лишних разных слов, достойны матери – Софии!
1. Исп. Кант « Вера, Надежда, Любовь» - вок. Анс. « Духовный сад»
Вера, Надежда, Любовь
Муз. прот. Игоря Лепешинского, сл. неизв. Автора
Ярко лампадка горит
Дети притихли и вновь
Бабушка добрая им говорит
Про Веру, Надежду, Любовь.
В возрасте отроковиц
Приняли муки они
Кто не видал этих ангельских лиц -
Веры, Надежды, Любви.
Где только силы брались
Пытки, угрозы и кровь
Только от Господа не отреклись
Вера, Надежда, Любовь.
И на могиле детей
Слышался матери зов
Встретиться с вами спешу я скорей
Вера, Надежда, Любовь.
Ветры одежды сорвут
Юркнув под теплый покров
Но никогда не умрут
Вера, Надежда, Любовь.
Надо нам грешным взывать,
Господи, благослови,
Чтоб никогда, никогда не терять,
Веры, Надежды, Любви.
2. « С чего начинается Родина?» - исп. Вокальный ансамбль « Духовный сад»
*** В. Афанасьев
Путь наш – полями, лесами…
Все наше милое – здесь:
Мы и душой, и глазами
Смотрим на все, что тут есть.
Что же,- нам скажут, - за диво:
Сосны, да ели, да рожь…
Так ли уж это красиво,
Так ли уж край ваш хорош?
Вместо ответа над рожью
Благовест вдруг пропоет:
Все здесь святое, все Божье-
Небо, природа, народ!...
В правде стоит, а не в силе
Этот намоленный край;
Дивны просторы России:
Здесь начинается рай.
3.муз. Дубравина, сл. Руженцева « Родная земля» исп. уч-ся ДШИ. (рук. Деменева С.В, концертмейстер Пермякова Л.И)
« Духовная родина» Патриарх Пимен.
Былое пролетает вихрем предо мною,
И чувства светлые рождаются в груди.
События и лица могучею стеною
Растут пред взором впереди!
О детство светлое и юность дорогая!
Вы принесли мне счастья глубину,
Не только в радости, но и страдая
Я ощущаю сердца тишину!
Привет Вам, чудные мои воспоминанья!
Привет, родные сердцу уголки!
Горячей юности желанья,
Друзей духовные полки!
Вам посвящаю эти строки,
Пусть каждый знает облик ваш
И извлекает сам уроки,
Забыв на веки злую блаж!
А облик тот, святой и добрый,
До самой смерти дорого мне,
Несет с собою дух он бодрый
И греет чувства в глубине.
Когда ж настанет час разлуки,
Душа из тела улетит,
То, взявши повесть эту в руки,
И воздохнет душою чистой
О прегрешениях моих,
Чтобы господь стезей лучистой
В сияньи дали серебристой
Ввел в царство праведных своих!.
4. « Храм» (Над моею головой…) исп. вокальный ансамбль « Духовный сад»
5. « Церковь Благовещения» сл. и муз. Т Гуляевой. Исп. Деменева С.В.
6. « Тебя призываю пречистая Дева» исп. вокальный ансамбль « Духовный сад»
ДЕТСКАЯ МОЛИТВА. Т. А. Гуляева
Платочек, юбка с кружевами,
Посмотришь – глаз не отвести,
Девчушка молится о маме
И шепчет: «Господи, прости!
Спаси от горя и болезни,
Что давит жесткою рукой,
Ты знаешь то, что ей полезней,
Верни здоровье и покой.
Без мамы очень одиноко,
Скучают дома папа, брат.
Не дай расправиться жестоко
Судьбе. Ты можешь все, Ты свят!»
В глазах горячей веры пламя,
Надежда от беды спасти.
Девчушка молится о маме
И шепчет: «Господи, прости!»
7. « Тихо шумят сады» (про маму) - исп. « Духовный сад»
8. « Крестик» - исп. «Духовный сад».
СПАСИ И СОХРАНИ. Гуляева Т.А.
«Господи, спаси и сохрани!» –
Только три, но самых важных слова.
Так нужны в безверии они
В гонке жизни, жесткой и суровой.
Древний век ли, техногенный век -
Силимся понять слова молитвы,
Понимая, грешный человек
Слаб, один не выстоит он в битве.
«Сохрани от гнева и обид,
Ты надежда наша и опора» -
Сердце плачет, горестно болит,
Но рассвет грядет еще нескоро.
«Силы дай в безверии моем
К истине великой обратиться,
Укажи заветный водоем,
Помоги живой воды напиться.»
Понемногу тихнет суета
Беспокойных дней, вперед летящих.
Жизнь идёт, понятна и проста,
Среди дел простых и настоящих.
«Господи, спаси и сохрани!» –
Нашей жизни вечная основа.
«Господи, спаси и сохрани!» –
Покаянно молимся мы снова.
9. « Молитва Господня» (из всех молитв, какие знаю) исп. «Духовный сад».
Гуляева Саша. Сигмейстер « Вечер настал»
10. « Колокольный звон над рекой плывет» исп. «Духовный сад».
Пролетают быстро жизни дни. С. Ерошенко.
Пролетают быстро жизни дни.
Как пройдя по жизненным дорогам,
Чистыми остаться пред людьми,
Чистыми остаться перед Богом?
Как в бездушной нашей суете
Не смешать святое с безобразным,
Сохраняя душу в чистоте,
Не поддаться дьявольским соблазнам?
Как прожить, любимых не забыв,
Как прожить, друзей не предавая?
Всем, кто рядом, зла не причинив,
Все, что есть, кому-то отдавая?
Как прожить, вокруг не сея ложь,
Не прельщаясь роскоши болотом?
Как прожить, чтоб в доме каждый грош
Заработан был умом и потом?
Как уметь прощать своих врагов,
Как прожить, обиды забывая,
Сохранив надежду и любовь
В миг, когда дошел почти до края?
Пролетают быстро жизни дни.
Как, пройдя по жизненным дорогам,
Чистыми остаться пред людьми,
Чистыми остаться перед Богом?
11. « Мольба» исп. вокальный ансамбль « Духовный сад»
12. « Знаешь ли ты, зачем ты родился?» исп. вокальный ансамбль « Духовный сад»
*** (?)
В годы свои молодые,
Смерть вы познали и кровь.
Девочки, сестры, святые-
Вера, Надежда, Любовь.
Всякие беды бывали,
Но на Руси вновь и вновь
Дочек своих называли
Вера, Надежда, Любовь.
Если несчастье - к порогу,
Душу к борьбе приготовь,
И призови на подмогу-
Веру, Надежду, Любовь.
В сердце людском не отыщешь,
Век на земле проживи
И прекрасней и выше
Веры, Надежды, Любви.
13. « Вера, Надежда, Любовь» (Иду я с иконой из храма). Исп. вокальный ансамбль « Духовный сад»
*** Схиигумен САВВА
Душа живет, когда молитвой дышит,
Тогда земное все так далеко!
Тогда она глас Божий ясно слышит,
И ей светло, отрадно и легко.
Тогда в уме и в помыслах все ясно,
А в сердце- мир, покой и теплота…
Тогда и жить так, кажется прекрасно,
И умереть готов бы за Христа!
Огонь любви горит неугасимо,
Из глаз бегут потоки слез…
И верится: таинственно, незримо
С твоей душой беседует Христос.
*** Э.Котляр
Ближе всего на свете
К Божьему престолу дети.
Души их просты,
Они чисты.
Вечер за окном,
Помолись перед сном:
Господи, мне спать пора!
Ангел, храни мой сон до утра.
Ангел златокудрый,
Чистый и мудрый,
Пригожий,
Вестник Божий.
14. « Благодатный дом, пресвятая Богородица в нем …» исп. вокальный ансамбль « Духовный сад»
*** (???)
Вера, Надежда, Любовь –
Имени три прекрасных!
Нет красивее слов,
Смыслом понятных, ясных!
Я пожелать хочу
Искренней, сильной веры!
И от души скажу-
Прочь пусть уйдут потери.
Пусть же надежда, любовь
В жизни у вас не кончается
Только все лучшее вновь
В вашей судьбе случается.
15. « Мы вас с Ангелом поздравляем» исп. вокальный ансамбль « Духовный сад»
Сценарий осеннего бала
«Вера, Надежда. Любовь…»
1-й вед. Добрый вечер, милые взрослые!
Добрый вечер, дорогие ребята!
2-й вед. Сегодня у нас необычный день:
О, русских женщин имена-
Бушующая сила.
Какая светлая страна
Их к жизни породила.
Здесь и Людмила, и Любовь,
Светлана, Вера, Ольга.
Какая ширь, какая новь,
Какой простор раздольный!
Далекой веет стариной,
Воинственною славой
От тех, кто назван Волховой,
Надеждой и Любавой.
Им ясность наших рек дана,
Безмерность нашей силы
О, русских женщин имена,
Вы - вещий свет России!
1-й вед Много прекрасных слов посвящено женщинам, женским именам. Но сегодняшний наш праздник нам хочется начать именно с 3-х женских имен.
2-й вед. ..И впервые солнце взошло над новым Миром...
- То страшный мир, мир испытаний. В нём будут жить люди, но не выжить этим живым существам в таком мире без вас. Они будут жить до тех пор, пока вы не оставите их. Точнее, пока они сами, своими руками не заставят вас уйти.
Их было три сестры, родившихся из света вечных звёзд Вселенной, и сама Вечность взмахнула рукой в рукаве звёздного сияния, отправляя их туда, в мир под названием Земля...
Слова (Ксюша Петрова из-за кулис) Первой была Любовь. Она приравнивалась к самой Жизни и порождала новую жизнь, гармонию и красоту Она была безумной, внезапной, врывалась в жизни, давала людям крылья и счастье единства душ, и заставляла глаза людей сиять первозданным звёздным светом, а сердца их биться так, как никогда не бились, и символом Её было бьющееся сердце - сердце-жизнь. Она была настолько прекрасна, что никто ещё, никогда не сумел описать словами Её лица, да и мало кто видел его по-настоящему - обычно лишь свет, не ослепляющий, а мягкий, тёплый свет, переливающееся живое сияние. Ни у кого, кроме Неё не было для людей таких чудесных даров, и не было для людей ничего сильнее, заветнее, желаннее Её. Она была многлика, но всегда светла. Она требовала от людей многого, но многое и давала. Она была прекрасна и всесильна, Она могла ни больше ни меньше чем ВСЁ. И люди поклонялись Ей, отдавали за Неё жизни, не думая ни секунды, совершали безумства, взлетали в небеса выше птиц и сами становились Творцами и дарителями Гармонии...Складывали песни, зажигали силой своего Чувства звёзды, дарящие вечный Свет, творили Миры и даровали Жизнь...
Слова (Юлии Мячиной) Второй была Вера. Она прорастала в человеческих сердцах будто бы ниоткуда и становилась дыханием их. Да Она и была дыханием, светлым ветром, Она тоже давала людям крылья. Она была строга, Она была непреклонна и неоспорима, Ей не нужны были доказательства, основания и разум, но Она придавала людям сил, не давала упасть или сдаться в середине Пути, Она вела до конца, помогала людям выдерживать страдания испытаний Мира. Люди верили истово, и то, во что они верили, оживало и являлось пред ними, а Мир полнился чудесами. Она была травой, прорастающей сквозь камень, травой и очистительным дождём, прохладным светом, ветром, небесами, светом...Птицей, взмывающей в небеса, и символом Её была птица.
Слова(Леры Саркисьян) Третьей была Надежда. Она была огнём, огоньком, звездой, светилась перед людьми звездою, недостижимой - но бывшей ВСЕГДА. Она вела людей тогда, когда, казалось бы, не осталось ни единого пути, она освещала дорогу во тьме, и хотя бы единственный луч Её - но всегда, вопреки всему, проникал в любой мрак. Она дарила людям силы жить и идти
вперёд, и во времена болезней, войн, катастроф Свет Её был силён как никогда, и - солнце вставало, и наступал рассвет после самой страшной ночи, вырастали новые травы и цветы из-под слоя снегов, среди смерти всегда светилась искорка новой жизни, расходились в небесах любые тучи, открывая звёздную или синюю высь, и вновь летела песня, прорываясь через любую тьму и зло - пока Надежда была в людских сердцах. И символом Её была звезда, сияние расходящихся лучей - тоненьких ниточек, которые были хрупки, но по которым люди выходили из мрака. Она была неуловима, но неизменна, Она была ближе к людям, чём Её Сёстры, у Неё были крылья, чтобы лететь над миром, но Она не делилась этими крыльями с людьми, люди должны были идти Её путём сами, и потому подчас тяжелее всего была дорога Надежды...
Сценка. На выходит ведущая.
Вед1 В царствование императора Адриана в Риме жила благочестивая вдова София. По происхождению она была итальянкой. Вдова вела благоразумную христианскую жизнь, полную мира, чистоты, кротости и смирения пред волей Божией, вполне оправдывая свое имя София, что значит "премудрость".
Вед 2. София – значит премудрость,
Ее нам дарует Господь.
Любую житейскую трудность
Может она побороть.
И век наш земной, короткий
Премудрость поможет прожить.
Душою светлой и кроткой
И Бога, и близких любить!
Звучит музыка.
Вед 1 У благочестивой вдовы было три дочери, носившие имена, означающие важнейшие христианские добродетели. Старшую дочь звали Верой, среднюю – Надеждой и младшую – Любовью. Господь послал девочкам большие дарования, красоту, кротость и смирение. Они изучали книги священного предания, молились, слушали поучения матушки.
София (обращаясь к дочерям)(Ангелина Самойлова)
Вы носите имена
Трех добродетелей важных,
И щедрая милость дана
Господом Богом каждой.
Святая Вера в Христа –
Светла, милосердна, чиста!
Надежда во мраке сияет
И к Господу путь озаряет!
Любовь – это истины свет,
и выше той истины нет!
Звучит музыка. На авансцену выходит ведущая.
Вед 2 Благочестивая семья обратила на себя внимание, слух о ней распространился по всему Риму и достиг начальника области Антиоха. Тот приказал вдове с дочерьми явиться к нему. Когда они пришли, Антиох стал расспрашивать Софию о ее вере, и женщина не скрыла от него, что поклоняется не языческим идолам, а истинному Богу, Иисусу Христу, и в христианской вере воспитывает своих дочерей.
Антиох донес об этом императору Адриану, гонителю христиан. Император приказал привести Софию и ее дочерей к нему. Помолившись, осенив себя крестным знамением, все четверо взялись за руки и направились к императору. Император ждал их, восседая на троне.
Антиох (Андрей Гнидин) + декорации: слол, трон, крест, Библия.
Император Адриан (Пегов Ваня)
Скажи мне, женщина,
Какого рода ты
И дочери твои – прелестные цветы,
Как вас зовут, как ваши имена?
Я слышал, о тебе идет молва,
Что муж твой умер, ты давно вдова,
И дочерей своих растишь одна.
В какой ты их воспитываешь вере –
В языческой? Иль на своем примере
Ты заповедям учишь христианским?
Ответь мне, женщина,
и лучше не таись!
От этого твоя зависит жизнь.
София(Ангелина Самойлова) (склонившись перед императором)
Зовут Софией. Родом итальянка.
И драгоценно мне святое имя,
Которым я горжусь. Я – христианка!
И христианки – дочери мои.
Звучит торжественная музыка.
Ведущая. Адриан, не желая вступать в долгую беседу с Софией, отослал христианок к знатной женщине Палладии, которой поручил наблюдать за семейством. Через три дня София с дочерьми должны были снова предстать перед ним для суда. В доме Палладии София день и ночь утверждала дочерей в вере, уча их вдохновенными Богом словами.
Сцена представляет собой богатое жилище знатной римлянки Палладии.
София с дочерьми сидят за столом и беседуют.
Возлюбленные дочери мои!
Пройдут, как будто сон, земные дни,
Жизнь бренная рассеется, как пыль,
Поляжет и засохнет, как ковыль,
Развеется по ветру, словно дым
Над гаснущим кострищем золотым.
И там, где буйно молодость цвела,
Останутся лишь пепел и зола.
В прах обратится вся земная плоть,
Но жизнь иную вам дает Господь.
Когда за веру примете страданья,
Подвергнетесь хуле и поруганью,
Когда наступит лютой смерти миг,
В чертог небесный примет вас Жених.
Он одарит вас жизнью бесконечной,
Небесной красотой, нетленной, вечной!
О молодость! Не плачьте вы о ней,
О жизни уходящей не жалейте,
Страданий чашу горькую испейте
И возлюбите Господа сильней!
Звучит музыка.
Ведущая. Дочери со вниманием и умилением слушали свою мать, но знатная римлянка Палладия сказала ей.
Палладия(Виолетта Казакова)
От веры христианской отрекись,
И сохранит тогда тебе правитель жизнь,
Тебя он одарит и серебром и златом,
И будут твои дочери богаты!
Палладия! Поверь! Для христиан
Дары богатые значенья не имеют.
Они рассеются, как призрачный туман,
И станут прахом, и в земле истлеют.
Богатство наше – к Господу любовь.
И за него прольем без страха кровь!
Ведущая. Призвав христианок на суд, Адриан начал соблазнять их такими словами: "Если вы поклонитесь богине Артемиде, я назову вас своими детьми, вы будете пользоваться почетом и богатством". Но сестры Вера, Надежда и Любовь отказались.
Тогда Адриан спросил у Софии, как имена ее дочерей и сколько им лет. Мать ответила, что старшей, Вере, – двенадцать, средней, Надежде, – десять и младшей, Любови, – девять лет.
Царь удивлен был мужеством столь юных отроковиц и стал склонять их к отречению от Христа. Сначала он приказал Вере принести жертву богине Артемиде, но, получив отказ, повелел слугам истязать ее. Господь же хранил ее невредимой. Тогда жестокий Адриан приказал отсечь ей голову.
Потом он подверг пыткам и истязаниям среднюю сестру, Надежду, и младшую – Любовь. Властитель приказал ввергнуть Любовь в печь, но мученица без страданий ходила в ней, пела хвалебные гимны Творцу. Присутствующие были поражены м в печи сияющих юношей, которые ликовали вместе с Любовью.
– Дети! Кто дал вам силы
Выдержать муки без слез,
Стоя у края могилы?
– Силы послал нам Господь!
Он окропил наши раны,
Он утолил нашу боль,
Ангелов светлых охрана
Нас защищала собой!
Ведущий. Как и старшие мученицы-сестры, Любовь по приказанию жестокого императора была усечена мечом.
Мать, взяв тела своих любимых дочерей, положила их в дорогой гроб и на высоком холме погребла их. Три дня провела София на могиле дочерей, молясь Господу, а на третий день предала дух свой Господу Богу, отойдя к дочерям своим.
Святая Церковь чтит и святую Софию как мученицу, потому что сердцем своим она претерпела ужаснейшие муки за Христа, видя истязания своих дочерей.
Кончина всего благочестивого семейства последовала в 137 году. Святые мощи Софии, Веры, Надежды и Любови покоятся с 777 года в Ельзас.
После сценки.
Даша (стих про Веру)
Небо хмурое, небо серое,
Небо, полное горьких бед…
Мне не страшно,
Со мною вера
Вера в то, сто за тучей свет.
Вера в солнце, в зарю, с доверие,
Вера добрая на года,
Вера в то, что сердца и двери у друзей открыты всегда.
Назина Аня (стих про Надежду)
Надежда - не простое имя,
Надежда - зовущий свет,
Звезды бирюзово – синей
Над бездной бегущих лет.
Рождает она идеи
И силы дает прилив,
Пока ты живешь, надейся,
Ты, значит, Надеждой жив.
С Надеждой Любовь верней.
Ничто её не остудит,
Если ты вместе с ней
Нас пытают, злее,
И пробуя на разрыв.
Но, если я жив, надеюсь,
Покуда с Надеждой жив.
Ангелина Самойлова (стих про Любовь)
Знать буянила в русских жилах молодая, хмельная кровь,
Когда слово это сложилось, слово солнечное – Любовь.
Оно было необходимо, чтобы сплавить свет и тепло,
Всё, что мило и что любимо, всё, что на сердце нам легло.
Этим словом красу – девицу стали ласково величать,
С этим, словом лучи зарницы за околицу шли встречать.
И слилось оно с человечьим с чувством трепетно – молодым,
С чувством радостным, чувством вечным,
Без которого жизнь - как дым.
Вот летит это слово песней, будто русский крылатый струг,
И становится повсеместно любо – дорого всё вокруг.
История с музыкой+ вместить видео + историю
Я умер почти 9 лет назад. Но я пишу вам не для того, чтобы рассказать, как мне тут живется. Я пишу, чтоб рассказать вам свою историю. Историю моей большой любви. И еще хочу сказать, что любовь не умирает. Даже на том свете. Даже если её пытаются убить, даже если этого захотите вы. Любовь не умирает. Никогда. Мы познакомились . Я собирался встречать Новый год со своей третьей женой у своих старых друзей. Моя жизнь до её появления была настолько никчемной и ненужной, что очень часто я спрашивал себя: "Для чего я живу?" Работа? Да, мне нравилось чем я занимался. Семья? Я очень хотел иметь детей, но у меня их не было. Теперь я понимаю, что смысл моей жизни был - в ожидании этой встречи. Я не хочу описывать её. Вернее, я просто не смогу описать её, чтобы вы действительно поняли, какая она. Потому что каждая буква, каждая строчка моего письма пропитана любовью к ней и за каждую ресничку, упавшую с её печальных глаз, за каждую слезинку я готов был отдать все. Итак, это было 31 декабря. Я сразу понял, что пропал. Если бы она пришла одна, я бы не постеснялся своей третьей супруги и подошел бы к ней в первую минуту нашей встречи. Но она была не одна. Рядом с ней был мой лучший друг. Знакомы они были всего пару недель, но из его уст я слышал о ней очень много интересного. И вот, теперь я увидел её. Когда пробили куранты, и были произнесены тосты я подошел к окну. От моего дыхания окно запотело, и я написал: "ЛЮБЛЮ".Отошел подальше и надпись на глазах исчезла. Потом было опять застолье, тосты. К окну я вернулся через час. Я подышал на него и увидел надпись "ТВОЯ". У меня подкосились ноги, на несколько секунд остановилось дыхание... Любовь приходит только раз. И это человек понимает сразу. Все, что было в моей жизни до это дня - была мишура, сон, бред. Очень много слов есть этому явлению. Но жизнь моя началась именно в тот новогодний вечер, потому что я понял, я увидел в её глазах, что этот день - тоже первый день в её жизни. Второго января мы переехали в гостиницу и планировали купить свой маленький уголок. У нас вошло в привычку писать друг другу на окнах записки. Я писал ей "Ты - мой сон". Она отвечала "Только не просыпайся!". Самые сокровенные желания мы оставляли на окнах в гостинице, в машине, у друзей дома. Мы были вместе ровно два месяца. Потом меня не стало. Сейчас я прихожу к ней только когда она спит. Я сажусь к ней на кровать, я вдыхаю её запах. Я не могу плакать. Я не умею. Но я чувствую боль. Не физическую, а душевную. Все эти восемь лет она встречает Новый год одна. Она садится у окна, наливает в бокал шампанского и плачет. Еще я знаю, что она продолжает писать мне записки на окнах. Каждый день. Но я не могу их прочитать, потому что от моего дыхания окно не запотеет. Прошлый был необычным. Не хочу рассказывать вам секреты потусторонней жизни, но я заслужил одно желание. Я мечтал прочитать её последнюю надпись на стекле. И когда она заснула, я долго сидел у её кровати, я гладил её волосы, я целовал её руки... А потом подошел к окну. Я знал, что у меня получится, я знал, что смогу увидеть её послание - и я увидел. Она оставила для меня одно слово "ОТПУСТИ". Этот Новый год будет последний, который она проведет в одиночестве. Я получил разрешение на свое последнее желание, в обмен на то, что я больше никогда не смогу к ней прийти и больше никогда её не увижу. В этот новогодний вечер, когда часы пробьют полночь, когда вокруг все будут веселиться и поздравлять друг друга, когда вся вселенная замрет в ожидании первого дыхания, первой секунды нового года, она нальет себе в бокал шампанского, пойдет к окну и увидит надпись "ОТПУСКАЮ".
Финал (Даша и Виталик)
В сердцах людей Творил Господь картину,
И во плоти холста изобразил.
Открыл во тьме глаза слепому миру,
Любовь, Надежду, Веру подарил.
И созерцание Божьего шедевра,
Внезапно рвет порочной жизни круг.
Заглянет в пустоту души Надежда,
Неверие и черствость отойдут.
А Вера, даст великое терпенье,
И вычеркнет мирскую суету.
Дымком исчезнет призрачным сомнение,
Судьба найдет надежную тропу.
И вспыхнет сердце яркою звездою,
Лучи любви всю сущность озарят.
И пыльной, и не нужною трухою,
Ложь, зависть и предательство сгорят.
Художник Бог, Великий Сердцеведец,
Он знает помыслы и ведает мечты.
И к душам жаждущих и алчущих наводит,
К Надежде, Вере и Любви мосты.
Не постыдит прекрасная Надежда,
Проложит Вера жизненный маршрут.
И свет Любви пребудет в сердце вечно,
Три верных Друга не оставят, не уйдут.
Пусть в этот день, Вам солнце ярче светит,
Цветы под ноги падают ковром,
Желаем Вам здоровья, счастья, света, Всего того, что называется добром.
Песня «Ты знаешь, как хочется жить»