Радиоактивное загрязнение - презентация. Радиоактивное заражение Презентация тему аварии с выбросом радиоактивных веществ

Слайд 2

Основные достижения в области атомной энергии

1939г. - открытие реакции деления урана
И.В.Курчатов обосновал необходимость развития атомной энергетики
1954 г. – первая в мире атомная станция, г.Обнинск.
1957г. - атомный ледокол «Ленин»

Слайд 3

Использование энергии атома

Подводные лодки и надводные корабли с ядерными установками,

Поиск полезных ископаемых,

Применение радиоактивных изотопов в биологии, медицине, в освоении космоса.

Слайд 4

Слайд 5

Атомная энергия: за и против

Преимущества атомных электростанций (АЭС) перед тепловыми (ТЭЦ) и гидроэлектростанциями (ГЭС) очевидны:

нет отходов,
газовых выбросов,
нет необходимости вести огромные объемы строительства, возводить плотины и хоронить плодородные земли на дне водохранилищ.

При правильной эксплуатации это чистые источники энергии.

Слайд 6

Чернобыльская авария

разрушение 26 апреля1986 года четвёртого энергоблока Чернобыльской атомной электростанции, расположенной на территории Украины.

Разрушение носило взрывной характер, реактор был полностью разрушен, и в окружающую среду было выброшено большое количество радиоактивных веществ. Авария расценивается как крупнейшая в своём роде за всю историю ядерной энергетики, как по предполагаемому количеству погибших и пострадавших от её последствий людей, так и по экономическому ущербу. На момент аварии Чернобыльская АЭС была самой мощной в СССР.

Слайд 7

Радиоактивное облако от аварии прошло над европейской частью СССР, Восточной Европой и Скандинавией. Примерно 60 % радиоактивных осадков выпало на территории Белоруссии. Около 200 000 человек было эвакуировано из зон, подвергшихся загрязнению.

Слайд 8

Последствия аварии

Непосредственно во время взрыва на четвёртом энергоблоке погиб один человек, ещё один скончался в тот же день от полученных ожогов. У 134 сотрудников ЧАЭС и членов спасательных команд, находившихся на станции во время взрыва, развилась лучевая болезнь, 28 из них умерли.

Слайд 9

Секретная записка редактора газеты «Правда» В. Губарева в ЦК КПСС об аварии на Чернобыльской АЭС от 16 мая 1986 года.

1. Эвакуация Припяти. Уже через час радиационная обстановка в городе была ясна. Никаких мер на случай аварийной ситуации там не было предусмотрено: люди не знали, что делать. По всем инструкциям и приказам, которые существуют 25 лет, решение о выводе населения из опасной зоны должны были принимать местные руководители... Никто не взял на себя ответственность (шведы сначала вывезли людей из зоны своей станции, а только потом начали выяснять, что выброс произошел не у них).

2. На работах в опасных зонах (в том числе в 800 метрах от реактора) находились солдаты без индивидуальных средств защиты.

3. В Киеве панические настроения возникали по многим причинам, но в первую очередь из-за отсутствия информации...

Слайд 10

Выброс привёл к гибели деревьев рядом с АЭС на площади около 10 км².

Результат чернобыльской катастрофыгибель и заражение людей, вывод из производства значительных площадей сельскохозяйственных угодий, остановка промышленных предприятий.

Слайд 11

Естественные источники облучения

Внешнее облучение
Внутреннее облучение

Слайд 12

Ответьте на вопросы:

каким видам облучения подвергается человек;
назовите источники внешнего облучения;
назовите пути поступления радионуклидов в организм человека;
как зависит уровень космического облучения от высоты над уровнем моря.

Слайд 13

Ответьте на вопрос:

Какие ещё источники облучения вы можете назвать, можно ли их отнести к естественным источникам облучения?

Искусственные источники облучения
Часы со светящимся циферблатом
Медицинские процедуры
Цветные телевизоры

Слайд 14

Это благородный газ без цвета и запаха, ядовит, да еще и радиоактивен. Он легко растворяется в воде, а еще лучше в жировых тканях живых организмов. Так как радон довольно тяжел (в 7,5 раз тяжелее воздуха), он «обитает» в толщах земных пород, и понемногу выделяется в атмосферу в смеси с потоками других, более легких газов.

Интересен тот факт, что радон может мигрировать по трещинам, порам почвы и пород на большие расстояния, причём довольно длительно (около 10 дней). Радон также содержится в некоторых минеральных водах, которые так и называются радоновыми.

Радон в природе

Слайд 15

В дом радон может попасть разными путями: из недр Земли; из стен и фундамента зданий, т.к. строительные материалы в разной степени содержат дозу радиоактивных элементов; вместе с водопроводной водой и природным газом. Так как этот газ тяжелее воздуха, он оседает и концентрируется в нижних этажах и подвалах. Самый значимый путь накопления радона в помещениях связан с выделением радона из почвы, на которой стоит здание. Большую опасность представляет поступление радона с водяными парами при пользовании душем, ванной, парной. Он содержится и в природном газе, и поэтому на кухне необходимо устанавливать вытяжку, чтобы предотвратить накапливание и распространение радона. Если вы хотите самостоятельно обезопасить свое жилище от вредного газа, вам следует заделать щели в стенах и полах, поклеить обои, загерметизировать подвальные помещения и просто чаще проветривать комнаты в вашем доме, заметим, что концентрация радона в непроветриваемом помещении в 8 раз больше.

Радон в доме

Слайд 16

Помимо важных исследований в области химии и физики, радон используется во многих сферах человеческой жизни. Его используют в медицине для приготовления «радоновых ванн», в сельском хозяйстве для активации кормов домашних животных, в металлургии в качестве индикатора для определения скорости газовых потоков в доменных печах и газопроводах. Геологи с его помощью находят залежи радиоактивных элементов. Сейсмологи, анализируя выход радона из почв, могут спрогнозировать сильные землетрясения и извержения вулканов. Поэтому при успешных и своевременных мерах защиты даже такую «химеру» можно заставить служить человечеству.

Польза радона

Слайд 17

Выполните тестовое задание.

1.За счёт чего в основном образуется естественный радиационный фон? Назовите правильный ответ:

а) за счёт радиации солнца, Земли, внутренней радиоактивности человека, рентгеновских исследований, флюорографии, радиоактивных осадков от ядерных испытаний, проводившихся в атмосфере;

б) за счёт увеличения добычи радиоактивных материалов;

в) за счёт роста химически опасных производств, использования радиоактивных материалов на производстве, сжигания угля, нефти, газа на ТЭС.

Слайд 18

2. Каковы пути проникновения радиоактивных веществ в организм человека при внутреннем облучении? Назовите правильный ответ:

а) через одежду и кожные покровы;

б) в результате прохождения радиоактивного облака;

в) в результате потребления загрязненных продуктов питания;

г) в результате вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;

д) в результате радиоактивного загрязнения поверхности земли, зданий и сооружений;

е) в результате потребления загрязненной воды.

Ответ: в, г, е.

Посмотреть все слайды

Cлайд 1

Тема: «Влияние радиоактивных веществ на живую природу » Исполнитель: Судьин Дмитрий ученик 9 класса МОУ СОШ №6 Руководитель: Шестерикова М.М. учитель биологии 1кв.к. МОУ СОШ №6 п.Новоасбест 2008г.

Cлайд 2

Разрушенный IV энергоблок 26 апреля, в четыре часа утра на IV энергоблоке, в результате испытания, произошла авария, повергшая за собой всемирную катастрофу. Это была всем известная Чернобыльская катастрофа. Катастрофа повергла за собой тяжелейшие последствия для всей живой и неживой природы. . Прошло уже много лет, но она все ещё напоминает о себе цезиевыми пятнами, преждевременными смертями, тяжкими болезнями и горем матерей, которые потеряли своих сыновей в битве с Реактором. И будет долго ещё напоминать, пока цезий не подвергнется полному распаду, а это – десятки лет… ЧЕРНОБЫЛЬ-Припять 1986

Cлайд 3

Цель работы: Показать влияние радиации на человека, растения, животных. Показать последствия радиактивных выбросов на живые организмы. Задачи: 1.Выяснить, то, как влияет радиоактивные вещества на организм человека, животных и растений. 2.Выяснить какие изменения в генах человека происходили при воздействии радиации. 3.Показать виды мутации человека и животных.

Cлайд 4

C момента аварии на Чернобыльской АЭС прошло 22 года, а некоторые проблемы, порожденные катастрофой, несмотря на все принятые меры, не только не решены, но в ряде случаев и обострились. Это связано, прежде всего, с большой коллективной дозой, полученной населением. Последствия катастрофы серьезнейшим образом затрагивают все сферы жизнедеятельности пострадавших регионов и государства в целом. Поэтому планирование и реализацию мер по преодолению последствий катастрофы нельзя сводить лишь к мерам радиационной защиты.

Cлайд 5

1. Влияние радиоактивных веществ на человека. Из-за воздействия радионуклидов на организм человека, у людей подвергшихся воздействию радиации развивались различного типа болезни, например: острая лучевая болезнь, рак, различного вида опухоли. Дети у таких людей рождались с дефрагментированными конечностями, шести палые, с опухолями, большинство умирало ещё зародышами. .

Cлайд 6

Они Много работ отечественных и зарубежных учёных посвящено изучению загрязнения рыб радиоактивными веществами. По своей направленности эти работы можно разделить на две группы. Одна из них посвящена изучению поступления, накопления и пер Одним из важных источников заражения рыб является передача радиоактивных веществ по пищевым цепям. Молодь большинства рыб и многие взрослые рыбы питаются планктоном, который способен накапливать радионуклиды до концентраций в сотни и тысячи раз больших, чем в окружающей воде.

Cлайд 7

Влияние радиоактивных веществ на растения. Время аварии на Чернобыльской АЭС (конец апреля) совпало с началом вегетационного периода. Это обусловило, прежде всего, поверхностное (внекорневое) загрязнение продуктов растениеводства. Весной и летом 1986 года уровни загрязнения растительной продукции определялись биологическими особенностями растений и фазы их развития в период загрязнения.

Cлайд 8

Последствия радиоактивных выбросов на живые организмы. 22 года - достаточный срок для реалистической оценки воздействия аварии на Чернобыльской АЭС на здоровье людей. Ранние случаи смерти жертв этой аварии были обусловлены острой лучевой болезнью, отягощенной термическими ожогами и механическими повреждениями. Отдаленными последствиями облучения являются различные формы рака и наследственные заболевания. Согласно данным в таких группах людей максимальное число избыточного числа смертных случаев вследствие радиационно-индуцированных лейкозов проявляется через 3-5 лет после облучения, вследствие рака - через 9-12 лет. Следовательно, отдаленные эффекты уже должны наблюдаться.

Cлайд 9

Заключение. Я считаю, что Чернобыльская катастрофа это некий подарок всем учёным и большой урок всему миру, я обосновываю своё мнение тем что катастрофа дала материал для изучения всего того что человек искусственно создать не смог бы. Многие учёные сделали большие открытия, но самым главным открытием это было открытие всего человечества, оно заключалось в том, что не подготовленный реактор и неподготовленный персонал это очень серьёзная ошибка.

1 слайд

2 слайд

УЭ-4 Цель: познакомиться с понятием «радиационно опасный объект». Прочитайте определение на стр. 86 учебника. Рассмотрите таблицу «Виды радиационно опасных объектов» на стр. 87 и назовите несколько радиационно опасных объектов.

3 слайд

УЭ-5 Цель: ознакомиться с поражающими факторами радиационных аварий. Прочитайте определение «радиационной аварии» на стр. 88 учебника. Прочтите на с.90 абзац 1 п.4.4. и назовите основные поражающие факторы при радиационных авариях.

4 слайд

Поражающие факторы радиационное воздействие (подвергаются люди, животные, растения и приборы, чувствительные к излучениям) радиоактивное загрязнение (подвергаются сооружения, коммуникации, оборудование, транспорт, имущество, продовольствие, с/х угодья и природная среда).

5 слайд

Виды радиационного воздействия на людей внешнее облучение при прохождении радиоактивного облака внутреннее облучение в результате потребления загрязненных продуктов питания и воды внешнее облучение, обусловленное радиоактивным загрязнением поверхности земли, зданий, сооружения и т.п. контактное облучение при попадании радиоактивных веществ на кожные покровы и одежду внутреннее облучение при вдыхании радиоактивных аэрозолей, продуктов деления (ингаляционная опасность)

6 слайд

УЭ-6 Цель: ознакомиться с последствиями радиационных аварий. Прочтите последние два абзаца п.4.4.(с.91) и назовите возможные последствия радиационных аварий. Прочтите 2-ой абзац п.4.6.(стр. 93). Ответьте на вопрос: как действует радиация на органы человека?

7 слайд

УЭ-7 Цель: Ознакомиться с характеристикой очагов поражения при авариях на АЭС. В ходе радиационной аварии образуются зоны: зона возможного опасного радиоактивного загрязнения; зона экстренных мер защиты населения; зона профилактических мероприятий; зона ограничений; зона радиационной аварии.

8 слайд

После стабилизации радиационной обстановки в районе аварии могут устанавливаться зоны: отчуждения; временного отселения; жесткого контроля. Подумай! - Какая зона наиболее опасна для здоровья людей?

9 слайд

УЭ-8 Цель: Изучить характер поражающих факторов. Облучение людей однократной дозой 100Р и более называют острым облучением. Однократное облучение (за первые 4 суток) Многократное облучение (более 4 суток) Импульсное (при воздействии проникающей радиации) Равномерное (при облучении на радиоактивно загрязненной местности) При определении допустимых доз облучения учитывают

10 слайд

На территории РФ для населения средняя эффективная доза облучения равна 0,1 бэр в год Ориентировочные нормы радиационной безопасности человека: 450 бэр – тяжелая степень лучевой болезни 100бэр – нижний уровень развития лучевой болезни 75 бэр – кратковременное незначительное изменение состава крови 25 бэр – допустимое аварийное облучение персонала (разовое) 10 бэр - допустимое аварийное облучение населения (разовое) 5 бэр - допустимое облучение персонала в нормальных условиях за год 3 бэра – облучение при рентгеноскопии зубов (местное) 500 мбэр – допустимое облучение населения за год 100 мбэр – фоновое облучение за год.

11 слайд

УЭ – 9 Цель: научиться действовать в случае радиационной аварии Прочтите п. 4.7., с.96-98 Эвакуируясь из дома: Включите радио, телевизор, прослушайте сообщение Освободите от продуктов холодильник Вынесите скоропортящиеся продукты и мусор Выключите газ, электричество, погасите огонь в печи Возьмите необходимые вещи, документы, продукты питания Наденьте средства индивидуальной защиты

«Рентгеновские лучи» - Излучения различной длины волны. Анод охлаждается проточной водой. Газовый разряд при малом давлении. Шкала электромагнитных излучений. Инфракрасное излучение. Ультрафиолетовое излучение. Пучок рентгеновских лучей. Применения рентгеновских лучей. Рентгеновские лучи. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения.

«Последствия ионизирующего излучения» - Состав ДНК. Молекулярные аспекты. Происходит радиолиз. Свободный радикал. Строение молекул РНК. Нуклеотиды. Пуриновые и пиримидиновые азотистые основания. Молекулярная организация клетки. Репарированные повреждения. Схема строения животной клетки. Цепочки из нуклеотидов. Эффект лучевого воздействия.

«Лучи Рентгена» - Рентгеноструктурный анализ. 1.Рентгенодиагностика 2.Флюорография 3.Рентгенотерапия. Выводы по опытам: 1. Рентгеновская дефектоскопия. 2. Рентгеновский телескоп. 3. Бетатрон. Использование в медицине: Рентгеновские лучи -. Вильгельм конрад рентген. Электронно-лучевой микрозонд. Рентген. Портативный рентгеновский дефектоскоп АРИНА-6.

«Гамма-излучение» - Зависимость. Дрейф протонов. Компоненты гамма-эмиссии. Дрейф ускоренных протонов. Взаимосвязь длительных гамма-всплесков с быстрыми корональными выбросами массы и высокоэнергичными протонами. Концепция. Протоны солнечных космических лучей. Гамма-излучение вспышек. Аналогия с земной магнитосферой. Природа длительных гамма-всплесков.

«Воздействие ионизирующих излучений» - Нейтропения. Функции лейкоцитов. Биологические эффекты воздействия ионизирующих излучений. Состав плазмы крови. Состав периферической крови. Радиочувствительность клеток крови. Кровь и лимфа. Клетки крови. Лейкоциты. Стволовая кроветворная клетка. Воздействие ИИ на органы кроветворения. Морфология клеток.

«Свойства рентгеновских лучей» - Рентгеновская трубка. Применение рентгеновских лучей. Рентгеновские лучи. Медицина. Исторические события. Рентгеновская дефектоскопия. Схематическое изображение рентгеновской трубки. Рентгеноструктурный анализ. Химический состав вещества. Дифракция рентгеновских лучей. Биологическое воздействие. Свойства рентгеновских лучей.

Всего в теме 11 презентаций