Sertifikacija nastavnog osoblja: nova pravila. Odobrena je nova procedura sertifikacije nastavnog osoblja obrazovnih organizacija u prošloj godini

Certifikacija nastavnika 2017: najnovije promjene

Posljednje izmjene Federalnog zakona 273 „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“ ukazuju da će se certifikacija nastavnika u 2017. godini odvijati u dvije faze. U prvoj fazi nastavnik mora potvrditi svoju podobnost za radno mjesto direktno svojom stručnom sposobnošću. Sljedeća - druga - faza uključuje opravdano dodjeljivanje zaposlenika obrazovne ustanove odgovarajućoj kategoriji. Kvalifikacije se mogu poboljšati samo ako uspješno polože komisiju, čiji članovi lično provjeravaju znanje i vještine nastavnika, pri čemu utvrđuju njegovu sposobnost da komunicira sa djecom i da se prema njima ponaša na pravi način – kako i dolikuje nastavniku.

Opšte odredbe u vezi sa sertifikacijom nastavnog osoblja u Rusiji

Nova sertifikacija nastavnog osoblja u 2017. odnosi se na sve prosvjetne radnike bez izuzetka. Podsjetimo da trenutno u Rusiji postoje dvije vrste certifikacije: obavezna i dobrovoljna. U prvu fazu ide ono nastavno osoblje koje na zahtjev države direktno treba da provjeri svoje znanje. Komisija utvrđuje stepen bogatstva određenog nastavnika, nakon čega donosi zaključak da li je takva osoba prikladna za državu ili ne, odnosno odgovara li svom položaju ili jednostavno zauzima tuđe mjesto.

Istovremeno, dobrovoljna certifikacija će biti interesantna prvenstveno onim nastavnicima koji teže povećanju postojećeg nivoa kvalifikacija.

Obavezna sertifikacija: važne informacije o ovoj vrsti ocjenjivanja nastavnika

Obavezna sertifikacija nastavnog osoblja, počev od 2016. godine, sprovodiće se za one koji su je položili prije 5 godina. U 2017. godini, nastavnici sa postojećom kvalifikacijskom kategorijom i trudnice oslobođeni su obavezne certifikacije.

Treba napomenuti da sertifikaciju mogu zanemariti oni nastavnici koji rade u obrazovnim ustanovama posljednje 2 godine. Porodiljsko odsustvo vam daje pravo da nakon povratka na posao steknete kvalifikacije i potvrdite svoju kompetenciju kao nastavnik. Važno je zapamtiti da od ovog trenutka do certifikacije moraju proći najmanje dvije godine.

Sertifikacija se ne odnosi na one zaposlene u obrazovnim ustanovama koji su iz različitih razloga bili odsutni sa radnog mjesta u posljednja 4 mjeseca (i duže od ovog perioda). Za njih certifikacija postaje obavezna tek nakon jedne kalendarske godine, počevši od trenutka njihovog zvaničnog povratka na posao.

Dobrovoljna certifikacija: koga zanima ova vrsta potvrde kompetencije nastavnika?

Vjerovatno svaka osoba (ne samo nastavnik, već i svaki drugi specijalista) želi da podigne svoj nivo kvalifikacija na viši nivo, sa ciljem da se napreduje na ljestvici karijere i usavršava. Takvi ljudi koji žele da se usavršavaju biće zainteresovani za dobrovoljnu sertifikaciju. Novi oblik certifikacije nastavnika u 2017. godini, općenito, u mnogome je sličan već poznatoj proceduri.

Ako je riječ o području obrazovanja, onda konkretno nastavnik, u namjeri da unaprijedi svoju kvalifikaciju, prvo mora potražiti pomoć u rješavanju ovog problema direktno od svojih pretpostavljenih, a zatim napisati odgovarajuću prijavu. Dokument mora nužno pojasniti da će se izvršiti dobrovoljna certifikacija kako bi se uspostavila nova kvalifikaciona kategorija.

Dobrovoljno certificiranje će biti od interesa kako za nastavnike bez kategorije, tako i za one nastavnike koji je već imaju, ali u isto vrijeme još uvijek imaju prostora za rast.

Da biste dobili najviši mogući rang, morate biti nastavnik koji ne samo da je određen, već je i prethodno dobio prvu kategoriju. Imajte na umu da od tog trenutka do sljedećeg povećanja moraju proći najmanje dvije godine.

Istovremeno, ne može se reći da se najviša kategorija dodjeljuje onim nastavnicima koji je već imaju. U svom slučaju, oni potvrđuju svoje ranije stečene kvalifikacije. Kategorije se izdaju na 5 godina, nakon čega više ne zahtijevaju dalje produženje.

Kako funkcionira certifikacija?

Obavezna sertifikacija nastavnika 2017. godine u Rusiji se provodi pod kontrolom posebne komisije za sertifikaciju. Njegov sastav se formira od predstavnika obrazovne organizacije. Rukovodilac koji je potvrdio nalog o imenovanju komisije utvrđuje sastav: predsjednika, zamjenika, sekretara i druge članove komisije. Na određeni dan održava se sjednica komisije.

Dobrovoljno certificiranje podrazumijeva prethodno podnošenje zahtjeva od strane samog zaposlenika. Ukazuje na njegovu poziciju i trenutnu kategoriju. Komisija će određenog dana provjeriti znanje nastavnika.

Provjera prijave može trajati do 30 dana, nakon čega se donosi zaključak komisije. Trajanje ovjere, uključujući i donošenje konačne odluke komisije, nije duže od 60 dana.

Rezultati certifikacije

Ako se nastavnik djelimično ili potpuno ne slaže sa odlukom komisije, ima mogućnost da ospori primljeni zaključak na sudu. Druga opcija je stvaranje posebne komisije za radne sporove. Nastavnik ima 90 dana od dana izdavanja zaključka da ospori rezultate.

S druge strane, ako rezultati certifikacije u velikoj mjeri zadovoljavaju zaposlenika obrazovne ustanove, on sam, u ovom slučaju, vraćajući se na radno mjesto i predočavajući zaključak komisije šefu, može zahtijevati povećanje plaće.

Sertifikacija je sveobuhvatna procjena profesionalizma i kvalifikacija nastavnog osoblja obrazovnih institucija. Ova procedura, prema novom izdanju Zakona o obrazovanju i vaspitanju, propisuje potrebu organizovanja i prolaska certifikacije nastavnika jednom u pet godina. Gotovo svake godine regulatorne strukture vrše prilagođavanja plana certifikacije, ponekad su promjene epizodične, ali često značajne.

Rukovodstvo škola, liceja, gimnazija i drugih obrazovnih ustanova (ZU) dužno je da se upozna sa izmijenjenim programom, te informiše svoje podređene kako će se vršiti certifikacija nastavnog osoblja u 2019. godini.

Naglasci ažuriranog zakonodavstva

Vlada Ruske Federacije odredila je 2018-2019 kao period reformi u obrazovnom sistemu. Osnovni cilj promjena u ovoj oblasti je poboljšanje društvenog statusa nastavnika, optimizacija ukupnog nivoa nastave i izvođenje događaja koji doprinose rastu prestiža profesije. Ovi zahtjevi nisu novi, ali sada njihova hitnost ne omogućava odlaganje odluke.

Ministarstvo prosvjete i nauke napominje da su povećani zahtjevi za sve aspekte obrazovnog procesa - kako za učenike, tako i za nastavnike. Stručnjaci ističu da je bez ove kategoričnosti nemoguće ići naprijed, a nove zahtjeve diktiraju vrijeme i zadaci planirani za naredne godine.

Konkretno, identifikovana je lista najčešćih problema sa kojima se mladi stručnjaci danas suočavaju:

• ima poteškoća u pronalaženju posla jer nerado zapošljavaju pridošlice;
• niska plata - mladi specijalista još nije stekao kategorije, iskustvo i bonuse koje iskusan nastavnik zaslužuje, a čak ni trud i uspjesi mladog nastavnika ne mogu uvijek biti finansijski nagrađeni u opipljivom iznosu;
• konačno, mladi specijalista nema priliku brzo poboljšati svoj profesionalni nivo, jer za to mora raditi u obrazovnoj ustanovi određeni broj godina itd.

I iako se takve poteškoće mnogima čine logičnim, one su van domašaja promjena, one dovode do odljeva mladih stručnjaka iz škola. Ne pronalaze samorealizaciju, ne mogu da računaju na dobru platu i traže posao u drugoj oblasti. Stoga je potreba za reformama postala hitna, a kako bi se promijenila trenutna situacija mladih nastavnika (uključujući i nastavnike), sertifikacija nastavnog osoblja u 2019. godini je pretrpjela promjene.

Zašto se vrši certifikacija?

Ukratko i sažeto rečeno, procedura sertifikacije može postati karijerna ljestvica za savremenog nastavnika. Nakon što je dobio kategoriju višu od postojeće, stručnjak vidi određene izglede.

Među njima:

• povećanje plata uzimajući u obzir sve dospjele isplate po određenom tarifnom rasporedu;
• mogućnost primanja posla u obliku upravljanja razredom;
• mogućnost stjecanja prava upravljanja kancelarijom itd.

I to nisu svi izgledi koje otvara uspješno završena certifikacija. Učitelj bi mogao da proširi obim svojih aktivnosti zbog mogućnosti vođenja klubova, studija, sekcija, izbornih predmeta, itd. Određenu poziciju može dobiti samo ako ima kategoriju, konačno može preći u novu obrazovnu ustanovu, postati metodolog ili zamjenik samo ako ima određenu kategoriju. Čak i ako je stručnjak trenutno objektivno spreman za unapređenje, nedostatak kategorije ga sprečava da dobije unapređenje.

Koji su bili nedostaci prethodne certifikacije?

Sistem koji je bio na snazi ​​prije promjena nije bio savršen. Mladi specijalista se često nalazio razoružanog pred lancem sistematskih radnji kroz koje je trebao proći kako bi napredovao na ljestvici karijere. Prva sertifikacija se činila mogućom tek nakon pet godina neprekidnog rada u obrazovnoj ustanovi: a ovo je, kako je praksa pokazala, kritičan period za mladog nastavnika da odluči hoće li ostati u struci ili ne.

Izvanredna certifikacija, čak i uz značajne uspjehe specijaliste, ne može biti ranije od dvije godine nakon položenog prethodnog. I ne govorimo o planiranom povećanju, već o sertifikaciji na ličnu inicijativu. To znači da čak i nastavnik koji je postigao značajne zasluge i pokazao visoku efikasnost u svom radu ne može prije vremena dobiti novu kategoriju.

Još jedna bitna stvar je da se dosadašnja certifikacija fokusirala na sam rad nastavnika i njegovu efikasnost, a praktično je zaobilazila testove poznavanja stručnog predmeta.

Promjene u sertifikaciji nastavnog osoblja u 2019. godini uzele su u obzir mnoge slabe tačke prethodnih propisa novo tumačenje odlikuje progresivna vizija pozicije nastavnika i alata zahvaljujući kojima se može profesionalno razvijati bez nepotrebnih prepreka.

Nova pravila za sertifikaciju nastavnika u 2019

Nova pravila za sertifikaciju nastavnika u 2019. u nastavničkoj zajednici nazivaju se revolucionarnim. I ako je ovo preterivanje, veoma je malo. Postoji mnogo inovacija, a neke se suštinski razlikuju od prethodno sprovedenih procedura.

Dakle, svaki nastavnik kojem je istekao certifikat ove godine mora položiti novi test koji će potvrditi njegove kvalifikacije. Njegov sadržaj je određen predmetom koji nastavnik predaje: oko 70% pitanja je iz oblasti specijalizovanog predmeta, preostalih 30% pokriva opšte teme pedagogije i psihologije učenja.

Nova pravila za sertifikaciju nastavnog osoblja u 2019. ogledaju se i u ažuriranom modelu sertifikacije.

	Rezultat pedagoškog rada će se ocjenjivati ​​na osnovu preliminarno prikupljenog materijala datog u obliku KIM-a. To uključuje procjenu znanja iz osnovnog predmeta, pedagoške, kao i psihičke spremnosti za rad.
Primjena ažuriranog test modela	Njen zadatak je da podstakne savremene nastavnike da unaprede kvalitet i efikasnost svog rada.
Promjene	Mladi specijalista može brzo dobiti kategoriju od koje zavisi nivo njegove plate. To će pomoći da se izbjegne gomilanje zahtjeva za ranu certifikaciju, odnosno doprinijeće i debirokratizaciji procesa.

Nesavršenosti prethodnog modela bile su, na primjer, u kreiranju portfelja. Naravno, to u određenoj mjeri pokazuje zasluge nastavnika i otkriva njegove profesionalne strane. Ali stručnjak bi mogao posvetiti vrijeme provedeno na njegovom stvaranju praktičnim radnjama koje se odnose na njegov neposredni rad sa učenikom. Osim toga, nisu izrađeni strogi kriterijumi za formu portfelja. Ovo čini sistem ocjenjivanja mutnim i neprozirnim.

Nova sertifikacija nastavnog osoblja u 2019. godini udaljava se od „plutajućih“ zahtjeva i nepostojanja jedinstvenog pristupa. Ranije je, nakon certifikacije, zaposlenik shvatio da će sljedeća biti tek za pet godina. Njegova želja za usavršavanjem, učenjem i rastom je nestala, jer se čak ni stvarno efikasan rad u tom pogledu nije mogao procijeniti prije strogo utvrđenog perioda. Tako se gubi motivacija specijaliste.

Novi model: procedura sertifikacije nastavnog osoblja u 2019

Novi pristup donekle će transformisati proceduru sertifikacije nastavnog osoblja u 2019. godini.

Kako izgleda ažurirani dijagram:

• Poslodavac se obavezuje da upozna nastavnika sa planom certifikacije najmanje 30 dana (kalendar) prije početka certifikacije.
• Nastavnik, po želji, može dostaviti komisiji dodatne informacije koje mogu okarakterisati njegov rad za period nakon certifikacije (ili za period od početka njegove profesionalne aktivnosti - za mlade zaposlene).
• Ako zaposleni odbije zakazanu ovjeru, sastavlja se akt koji potpisuje nastavnik. Prilikom sastavljanja moraju biti prisutne najmanje dvije osobe koje evidentiraju akt.

Osnova novog modela sertifikacije je objektivna, nužno nezavisna, transparentna procena potvrde kvalifikacija zaposlenog. Sam princip verifikacije se menja. Sada su testni materijali podijeljeni u tri bloka: izučava se pedagoški predmet, nivo nastave specijaliziranog predmeta i komunikacijske vještine.

Evaluacija velikih inovacija

Glavna inovacija, kao što je već napomenuto, je NQT - Nacionalni kvalifikacijski test. Neophodan je za svakog zaposlenog. Nije se svima svidjela ova inovacija, mnogi iskusni nastavnici je smatraju uvredljivom. Ali njihovi protivnici su uvjereni da se ovdje nema čega vrijeđati, čak i najiskusniji učitelj mora rasti, razvijati se i stalno ažurirati svoje znanje kako ne bi došlo do profesionalne stagnacije.

Ovo uključuje i poštene izjave da čak i ako učenik osnovne škole poznaje računar bolje od nastavnika, ako se brže orijentiše u okruženju pretraživanja informacija, treba nešto učiniti po tom pitanju.

5 drugih važnih promjena koje certifikacija nastavnika donosi u 2019. godini:

1. Nastavnik ima priliku da „preskoči” kategoriju. I to je definitivan plus, čiji je nedostatak ranije kočio profesionalni rast talentiranih nastavnika.
2. Mogućnost prijevremenog izlaska na certifikaciju, ako za to postoje razlozi. Ranije je to bilo, ako ne nemoguće, onda vrlo teško. U strahu od birokratskih kašnjenja, zaposlenik koji je zaslužio ranu certifikaciju jednostavno se nije usudio prijaviti.
3. Osnova sertifikacije nisu dostignuća specijaliste u formatu „ovdje i sada“, već njegov rad u dinamici.
4. Prisustvo posebne metodologije koja kategorički izračunava ocjenu nastavnika (efikasnost učinka).
5. Nastavnik mora demonstrirati konceptualno nove metodološke pristupe implementaciji ažuriranih standarda i normi Federalnog državnog obrazovnog standarda.

Nova sertifikacija nastavnika u 2019. godini trebala bi, prema riječima njenih nositelja, stimulirati nastavnike na stručno usavršavanje i spriječiti stagnaciju i formalizam aktivnosti programa sertifikacije.

Hoće li se plata promijeniti?

Stručnjaci iz Ministarstva prosvjete i nauke uvjeravaju da ažurirani model sertifikacije uključuje i novčane podsticaje za nastavno osoblje. Stoga se očekuje da će se raspon između minimalnih i maksimalnih tarifnih stopa povećati: date su i konkretne brojke - sa 16.000 rubalja trebalo bi da se poveća na 50.000 rubalja.

Novi oblik sertifikacije nastavnika u 2019. godini, prema mišljenju stručnjaka, pružiće priliku nastavnicima početnicima da se učvrste u školi. Rast plata i mogućnost ranog usavršavanja, kako sugeriše Ministarstvo, sprečava odliv nastavnog kadra u druge sektore.

Rizici reformisanog modela

Promjene sertifikacije nastavnika u 2019. izazvale su intenzivne kritike u nekim krugovima. Ažurirani model ima rizika. Na primjer, pisanje eseja od strane nastavnika (prema novom pravilniku mora vrednovati nastavničke horizonte) nema jasne zahtjeve. Nejasno je ko će to tačno i kako proveravati i na osnovu kojih kriterijuma. Ali stručnjaci uvjeravaju da će esej biti zamijenjen uvjerljivijim opcijama, ako se ne dokaže učinkovitost ove metode provjere.

Postavljala su se i pitanja u vezi sa sredstvima koja će nastavnik neminovno potrošiti za polaganje sertifikata. Na primjer, mora snimati lekcije: ne mogu svi nastavnici priuštiti visokokvalitetno snimanje, montažu i obradu videa. Kako bi se dobro pokazali u ovom pogledu, mnogi zaposleni će vjerovatno uključiti stručnjake treće strane (videografe). Ove troškove, naravno, škola verovatno neće nadoknaditi.

Ponovo, za redovno video snimanje obrazovnog procesa, nastavnik mora dobiti pismenu dozvolu roditelja učenika. Je li ovo stvarno? Ako je stvarna, onda su troškovi, čak i privremeni, nepotrebni.

Šta čeka nastavnike koji nisu prošli certificiranje?

Veliki dio straha proizlazi iz jednostavnog pitanja: „Šta ako ne položim test?“ Predstavnici Ministarstva prosvjete i nauke uvjeravali su da takav radnik neće dobiti otkaz. Ali za menadžment, neuspjeh će biti signal: sam učitelj mora obratiti pažnju na svoje rezultate.

Najvjerovatnije bi mogao biti poslat na kurseve napredne obuke. Čak i ako je zaposlenik već završio kurseve, nezadovoljavajuća certifikacija može rezultirati potrebom za ponavljanjem ove faze samoobrazovanja.

Hoće li nastavnici imati nova radna mjesta?

Certifikacija nastavnika u 2019. godini, čije su posljednje promjene uzburkale nastavničku zajednicu, uključuje i uvođenje novih radnih mjesta. Barem, ovo je izjava kreatora novog profesionalnog standarda 2019.

Dakle, u ruskoj školi se sada može pojaviti sljedeće:

• Viši učitelj. Na takav status može računati samo zaposlenik koji je već dobio prvu kategoriju.
• Vodeći nastavnik. Ovu titulu mogu dobiti samo specijalisti najviše kategorije.

Nove pozicije takođe zahtevaju povećanje plata. Uvođenje „višeg nastavnika“ i „glavnog nastavnika“ ne bi trebalo samo da igra na ambicije nastavnika, već i da gradi određenu profesionalnu gradaciju. Uostalom, ako prosječna osoba ne razumije dovoljno dobro kategorije nastavnika, onda definicije “stariji” i “vodeći” izazivaju jasnije asocijacije.

Ko vrši certifikaciju

Komisiju za sertifikaciju, kao i do sada, formira MA samostalno. Sastojiće se od predsjednika, sekretara i članova komisije. Za sada se ne očekuju značajnije promjene ovog organizacionog principa, iako one nisu isključene u budućnosti.

Ako će u budućnosti komisija uključivati ​​ne samo zaposlenike obrazovne organizacije, već i stručnjake trećih strana, svrha takve inovacije je povećanje objektivnosti certifikacije.

Ko ne položi test?

Certificiranje nastavnog osoblja dijeli se na dvije vrste: obavezno i ​​dobrovoljno. U prvom slučaju nastavnik mora potvrditi svoju podobnost za trenutnu poziciju. Iz ovoga proizilazi da ne poboljšava nužno kategoriju, već dokazuje njenu valjanost. Dobrovoljna certifikacija je inicijativa samog nastavnika. Sertifikacija nastavnog osoblja u 2019: prvu kategoriju i najvišu može dobiti nastavnik ako je napisao prijavu za prolazak u proceduru.

Sljedeće kategorije zaposlenih ne podliježu obaveznoj sertifikaciji:

• nastavnici koji rade u obrazovnoj ustanovi od 2015. godine;
• trudnice;
• oni na roditeljskom odsustvu;
• boravak na bolovanju duže od četiri mjeseca zaredom.

Ova lista takođe uključuje nastavnike koji su nedavno već dobili kategorije.

Kako pripremiti dokumente o certifikaciji

Ranije je bilo dovoljno da nastavnik napiše molbu, ali sada je registracija zaposlenog u obrazovnoj instituciji za sertifikaciju duži proces.

Koji dokumenti će biti potrebni:

• prijava sa ličnim potpisom nastavnika;
• kopiju rezultata prethodno položenih sertifikata (ako ih ima);
• kopiju diplome (ili diploma) o stečenom obrazovanju, kao i o završenoj prekvalifikaciji;
• kopiju dokumenta koji potvrđuje prijem kategorije (ako je zaposlenik već ima), ovjerenu potpisom rukovodioca organizacije za upravljanje;
• kopiju dokumentacije o promjeni prezimena, ukoliko postoji;
• referenca direktno sa radnog mesta ili propratno pismo - moraju da procene nivo kompetentnosti nastavnika i njegov rad;
• informativna kartica koja prikazuje rezultate aktivnosti tokom intercertifikacijskih perioda.

Nastavnici koji žele da prođu dobrovoljnu sertifikaciju dužni su, između ostalog, Komisiji dostaviti medije sa video-snimcima dva razreda. Nastava se mora održavati tokom intercertifikacionog perioda.

U svakoj školi, u zakazano vrijeme, istaknut je raspored sertifikacije nastavnog osoblja u 2019. godini. Svaki specijalista je obaviješten o potrebi (ili dobrovoljnoj prilici) da prođe certifikaciju.

Jesu li ove inovacije konačne?

Ne, konačni razvoj nove strukture procjene trebao bi biti završen 2020. godine. To znači da ove godine nove aktivnosti sertifikacije još neće dobiti zaokruženu formu, već će biti dovoljno reformisane. Ideje predstavnika Ministarstva prosvjete i nauke tiču ​​se ne samo postojećih nastavnika, već i studenata viših razreda pedagoških univerziteta. Budući stručnjaci mogu praviti planove, procijeniti svoje izglede i samopouzdanije gledati u budućnost.

Prethodno su ti isti studenti, znajući da od početka njihove profesionalne karijere mora proći najmanje pet godina do prvog značajnog povećanja plata, razmišljali o drugom putu. Mnogi diplomci su napustili nastavničku karijeru, uglavnom zbog finansijske nesigurnosti. Sada, ako je vjerovati prognozama, moći će se prevazići ova nestabilnost u prilivu novih kadrova i motivisati mlade specijaliste.

Kao rezultat toga, uskoro možemo očekivati ​​novu formaciju nastavnika. Nisu toliko ograničeni u profesionalnom razvoju, motivacija im je jasnija i temeljitija, spremni su za transparentnu i ozbiljnu fazu provjere svojih kvalifikacija i profesionalne usklađenosti.

Preuzmite besplatno u .pdf

Ako specijalista uspješno položi komisiju, dobija naprednu obuku. Komisija za sertifikaciju po pravilu provjerava sposobnost nastavnika da komunicira s djecom, njegove nastavne vještine i znanja.

Da biste uvjerili komisiju za sertifikaciju u svoju profesionalnu podobnost, morate pokazati značajnu snalažljivost i duboko pedagoško znanje. Važno je pripremiti se za test, pa stoga nije dovoljno samo željeti veću platu.

Sajt je namenjen prosvetnim radnicima

Članci u cijelosti dostupni su samo registrovanim korisnicima.
Nakon registracije dobijate:

• Pristup 10.000+ profesionalnih materijala;
• 5.000 gotovih preporuka inovativni nastavnici;
• više 200 scenarija otvorene lekcije;
• 2.000 komentara stručnjaka regulatornim dokumentima.

Certifikacija nastavnika 2018: komunikacija situacije

Bez izuzetka, svi obrazovni radnici će morati da prođu proceduru certifikacije. Donedavno su u Ruskoj Federaciji postojale dvije vrste certifikacije: dobrovoljna i obavezna. Prvi je relevantan za nastavnike koji nastoje poboljšati svoj trenutni nivo kvalifikacija, a drugi je obavezna provjera znanja uspostavljena na državnom nivou. U tom slučaju komisija utvrđuje stepen stručne osposobljenosti nastavnika i podobnost za obavljanje radnog mjesta.

Ranije je certifikacija nastavnika bila obavezna svakih 5 godina. Certifikat nastavnika iz 2018. relevantan je za one koji su ga dobili prije pet godina.

U 2018. godini od obavezne sertifikacije su izuzeti:

• trudnice;
• nastavnici sa kvalifikacionom kategorijom;
• nastavnici koji su radili u oblasti obrazovanja manje od dvije godine;
• zaposlenima koji su na porodiljskom odsustvu u vrijeme provjere pedagoškog znanja (za njih će se certifikacija izvršiti 2 godine nakon stupanja na posao);
• nastavnici koji su zbog bolesti odsutni s posla duže od 4 mjeseca (za njih će se certifikacija izvršiti godinu dana nakon povratka na posao).

Budući da je odgovornost za certifikaciju prebačena na opšteobrazovne ustanove na nivou konstitutivnih entiteta Ruske Federacije, lista dokumenata je značajno proširena u odnosu na prethodne zahtjeve (ranije je podnesena samo prijava).

Dobrovoljno certificiranje nastavnika u 2018. godini počinje sa pripremom odgovarajuće prijave, koja se dostavlja upravi. Važno je u prijavi navesti da se nastavnik prijavljuje za novu kvalifikacionu kategoriju i da želi proći dobrovoljnu sertifikaciju.

Tokom priprema, nastavnici ne treba da zaborave na:

• prezentacije i razmjena profesionalnih iskustava;
• korišćenje naprednih pedagoških tehnologija i metoda,
• razvoj kreativnih, intelektualnih i organizacionih sposobnosti nastavnika.

Prednost u odnosu na ostale nastavnike biće učešće na raznim interstualnim i dopisnim stručnim takmičenjima. Nastavnici ruskih obrazovnih institucija mogu učestvovati na opštinskim, regionalnim, saveznim i međunarodnim takmičenjima. Učešće i pobjede na takmičenjima licem u lice vrednuju se više od postignuća na daljinskim. Osim toga, članovi komisije uzimaju u obzir postignuća učenika predmetnog nastavnika, računajući uslovne bodove za osvajanje najviših mjesta na takmičenjima različitih veličina. Tako komisija za sertifikaciju ocjenjuje rezultate profesionalnih aktivnosti certificiranog lica i studenata koji su pod njegovim nadzorom postigli akademski uspjeh.

Certifikacija nastavnog osoblja se vrši u dvije verzije - za potvrdu stručne podobnosti i za kategoriju. Detalje i uzorak narudžbe možete pronaći u članku.

u članku:

Preuzmite dokumente na temu:

Kada se provodi obavezna certifikacija obrazovnih radnika?

Prema važećim standardima, nastavnici moraju proći dodatnu obuku najmanje jednom u tri godine, a sertifikaciju svakih pet godina. Nakon uspješno položenog certificiranja, zaposlenik potvrđuje da ispunjava sve uslove utvrđene za njegovo radno mjesto, ili dobija viši nivo kvalifikacija . Provjera podobnosti za radno mjesto je obavezan događaj. Samo određene kategorije zaposlenih su izuzete od učešća.

Clue. Kada i kako položiti sertifikat za nastavnike

Savjet urednika. Ako je, na osnovu rezultata certifikacije, zaposlenik poslat na dodatnu obuku i uspješno je završio, ne zaboravite ovu tačku odraziti u ličnu kartu(Odjeljak V).

Zaključak

Odbijanje obavezne certifikacije smatra se kršenjem radne discipline i daje menadžeru pravo da podnese disciplinske mjere prema zaposlenom. Pri tome, nije potrebno popravljati svoje kvalifikacije, ali nastavnik koji ne potvrdi svoj nivo kvalifikacije na vrijeme ga gubi, što odmah utiče na njegovu platu. Stoga ne zaboravite na vrijeme pripremiti dokumente za sve zaposlene kojima je potrebna inicijalna ili ponovna certifikacija. Izradu iskaza i karakteristika povjeriti neposrednim rukovodiocima nastavnog osoblja, a ako obrazovna ustanova još uvijek nema pravilnik o sertifikaciji, izraditi i odobriti dokument, uzimajući za osnovu zahtjeve Naredbe br. 276.

Nova procedura sertifikacije nastavnog osoblja uvedena je 1. januara 2011. godine.

Povezani materijali:

Po starim pravilima, nastavnik koji je želeo da zaradi više mogao je na sopstveni zahtev da se prijavi za raspoređivanje u drugu, prvu ili najvišu kategoriju. Kategorije su dodijeljene: drugu - uprava škole, prvu - okružno odjeljenje za obrazovanje, a najvišu - ministarstvo.

Prema novim pravilima, druga kategorija je u potpunosti ukinuta, a certifikacija nastavnog osoblja povjerena je obrazovnim vlastima na nivou konstitutivnog entiteta Ruske Federacije. Istovremeno, certifikacija je postala obavezna: svakih pet godina svaki nastavnik koji nema kategoriju, bez obzira na želju i radno iskustvo, mora proći certificiranje kako bi potvrdio usklađenost sa radnim mjestom.

Oni nastavnici koji žele da steknu prvu ili najvišu kategoriju mogu umjesto toga podnijeti zahtjev za certifikaciju kako bi utvrdili da li njihov profesionalni nivo ispunjava uslove za kvalifikacione kategorije. Kategorije se dodjeljuju na 5 godina, nakon čega se moraju ponovo potvrditi istim redoslijedom.

Ukoliko nastavnik ne potvrdi svoju kategoriju na vrijeme, ista će biti poništena. Nakon toga:

• nastavni radnik prve kategorije moraće ili podnijeti zahtjev za certifikaciju za dodjelu prve kategorije, ili će proći certifikaciju na opći način da potvrdi usklađenost;
• Nastavni radnik najviše kategorije biće primoran da se prvo certificira za prvu kategoriju, a tek nakon dvije godine dobija pravo da se prijavi za najvišu.

Istovremeno, kvalifikacione kategorije dodijeljene prije 1. januara 2011. ostaju važeće za period na koji su raspoređene. Međutim, ukida se pravilo po kojem je nastavniku koji je u struci radio 20 godina dodijeljena druga kategorija “doživotno”. Od sada će ovi nastavnici takođe morati da prolaze certifikaciju svakih pet godina.

Obavezna potvrda o podobnosti za obavljanje poslova

Obavezna sertifikacija se vrši svakih pet godina radi potvrđivanja podobnosti nastavnog osoblja za radno mjesto.

Ko je dužan da prođe certifikaciju?

Nastavno osoblje koje nema kategorije i nije izrazilo želju da prođe sertifikaciju za kvalifikacionu kategoriju.

Ko ne mora proći certifikaciju?

• nastavnici koji su radili manje od 2 godine na ovoj poziciji;
• trudnice i žene na porodiljskom odsustvu i odsustvu za negu deteta do navršene 3 godine života deteta. Njihova certifikacija se provodi najkasnije dvije godine nakon napuštanja navedenih godišnjih odmora.

Nastavnici koji su zbog bolesti odsutni s posla duže od 4 mjeseca morat će proći certificiranje godinu dana nakon zvaničnog povratka na posao. Ali ako navedena kategorija građana izrazi želju da započne pedagoški ispit, niko ne može osporiti njihovu odluku i ne dozvoliti im da se podvrgnu ovjeri.

Nastavnike imenuje njihov poslodavac za certifikaciju kako bi potvrdili njihovu podobnost za poziciju koju zauzimaju.

Ako nastavnik radi na različitim nastavnim pozicijama kod jednog poslodavca, a ni za jedno od njih nema kvalifikacionu kategoriju, onda se zastupanje poslodavca može podnijeti odmah za sva radna mjesta na kojima je zaposlen.

Ako nastavnik kombinuje rad u svojoj specijalnosti kod nekoliko poslodavaca, svaki od njih ima pravo da ga pošalje na ovjeru.

Spisak potrebnih dokumenata:

• Prijava sa ličnim potpisom
• Kopija rezultata prethodne certifikacije (ako je dostupna)
• Kopije diploma o višem ili srednjem stručnom pedagoškom obrazovanju
• Kopija koja potvrđuje prisustvo sertifikata najviše ili prve kategorije (ako je prethodno dobijena)
• Kopija dokumenata koji potvrđuju promjenu prezimena, ako je promijenjeno
• Propratno pismo ili detaljna referenca sa mjesta rada koja može potvrditi nivo stručnosti i profesionalne aktivnosti.
• Mjesec dana nakon podnošenja dokumenata, podnosilac zahtjeva će na kućnu adresu dobiti pismo sa detaljnim opisom mjesta i vremena ovjere.

Kako se vrši certifikacija?

U toku sertifikacije, radi potvrđivanja usaglašenosti sa radnim mjestom, nastavnici se podvrgavaju pismenim testovima o pitanjima vezanim za njihovu profesionalnu djelatnost ili kompjuterskom testiranju, što im omogućava da utvrde nivo ovladavanja savremenim metodama nastave i obrazovanja.

Odluka Komisije

U skladu sa stavom 13. „Postupka certifikacije nastavnih radnika“, odluka komisije za sertifikaciju dokumentuje se protokolom i unosi u sertifikacioni list nastavnog radnika. Ovaj dokument, kao i izvod iz upravnog akta komisije za sertifikaciju, čuvaju se u ličnom dosijeu nastavnika.

1. Po uspješno završenoj ovjeri, komisija donosi presudu: „pogodan za obavljanje poslova“.
2. Ako se testovi ne polože, komisija odlučuje da nastavnik „nije prikladan za svoju poziciju“.

U ovom slučaju, radniku u nastavi može otkazati ugovor o radu u skladu sa tačkom 3. dio 1. čl. 81 Zakon o radu Ruske Federacije. Međutim, poslodavac nije u obavezi da otpusti nastavnika koji nije položio sertifikat. Na primjer, može mu ponuditi da pohađa kurseve napredne obuke i, po završetku, prođe ponovnu certifikaciju.

Osim toga, otpuštanje nije dozvoljeno ako je nastavnika moguće premjestiti uz njegovu pismenu saglasnost na drugo radno mjesto (na primjer, upražnjeno niže radno mjesto ili slabije plaćeno).

Također, u skladu sa članom 261. Zakona o radu Ruske Federacije, nemoguće je otpustiti

• zaposlenom u periodu privremene spriječenosti za rad i na godišnjem odmoru;
  
• trudnica, kao i žena sa djecom mlađom od tri godine;
  
• samohrana majka koja odgaja dijete mlađe od četrnaest godina ili dijete sa invaliditetom do osamnaest godina života;
  
• druge osobe koje odgajaju ovu djecu bez majke.

Dobrovoljni certifikat za sticanje prve ili najviše kategorije

Dobrovoljna certifikacija se vrši na osnovu zahtjeva nastavnog radnika radi utvrđivanja da li njegova kvalifikacija ispunjava uslove za prvu ili najvišu kategoriju kvalifikacija.

Ko ima pravo na certifikaciju?

1. Zahtjev za certifikaciju za raspoređivanje u prvu kategoriju može podnijeti:

• nastavno osoblje, nekategorisano;
• nastavno osoblje prve kategorije - ako se ističe rok važenja prethodne „dobrovoljne certifikacije“.

2. Zahtjev za certifikaciju za raspoređivanje u prvu kategoriju može podnijeti:

• nastavno osoblje prve kategorije - ali ne ranije od 2 godine od njegovog raspoređivanja;
• nastavno osoblje sa najvišom kategorijom - ako se ističe rok važenja prethodne „dobrovoljne certifikacije“.

Pravo da se prijave za dobrovoljnu sertifikaciju imaju i nastavnici koji su na svom radnom mjestu radili manje od 2 godine, trudnice i žene na porodiljskom odsustvu radi nege djeteta do navršene 3 godine života djeteta.

Ko se prijavljuje za certifikaciju?

Svaki nastavnik to radi samostalno. Zakon ne utvrđuje centralizovane rokove za podnošenje zahteva i rokove za sertifikaciju, tako da nastavnik u svakom trenutku može podneti dokumentaciju za sertifikaciju.

Nastavnicima koji već imaju kategoriju preporučuje se da podnesu prijavu najkasnije tri mjeseca prije isteka prethodne dobrovoljne certifikacije. Ovo je neophodno kako ovaj rok ne bi istekao tokom razmatranja prijave i ovjere.

Kako predati dokumente za ovjeru

1. Nastavnik koji odluči da podnese prijavu za dobrovoljnu certifikaciju prikuplja paket dokumenata:

• prijava na propisanom obrascu (postoji uzorak);
• fotokopija sertifikacionog lista prethodne ovjere (ako je postojala);
• novi certifikacijski list popunjen do tačke 7 zaključno;
• portfolio vaših profesionalnih dostignuća (postoje preporuke za sastavljanje), koji možete predati sertifikacionoj komisiji kako u trenutku podnošenja prijave tako i u roku od mesec dana nakon toga.

2. Paket dokumenata podnosi se komisiji za sertifikaciju konstitutivnog entiteta Ruske Federacije - u glavnom gradu ove funkcije obavlja Moskovski centar za obrazovno pravo, koji se nalazi u ulici ul. Bolshaya Dekabrskaya, kuća 9.

3. Komisija u roku od mjesec dana razmatra prijavu i određuje datum, mjesto i vrijeme za ovjeru nastavnika. Period certifikacije ne bi trebao biti duži od 2 mjeseca.

Zahtjevi za kategorije

Prema „Proceduri za certificiranje nastavnih radnika“, za kategorije se nameću sljedeći zahtjevi.

Uslovi za prvu kvalifikacionu kategoriju:

• lični doprinos unapređenju kvaliteta obrazovanja na osnovu unapređenja nastavnih i vaspitnih metoda;
• stabilni rezultati učenika koji savladavaju obrazovne programe i pokazatelji dinamike njihovih postignuća su iznad prosjeka u konstitutivnom entitetu Ruske Federacije.

Uslovi za najvišu kvalifikacionu kategoriju:

• ustanovljena je prva kvalifikaciona kategorija;
• ovladavanje savremenim obrazovnim tehnologijama i metodama i njihovom efikasnom primenom u praksi;
• stabilni rezultati učenika koji savladavaju obrazovne programe i pokazatelje dinamike njihovih postignuća iznad prosjeka u konstituentu Ruske Federacije, uključujući uzimanje u obzir rezultata učešća studenata i učenika na sveruskim i međunarodnim olimpijadama, takmičenjima, takmičenjima;
• lični doprinos unapređenju kvaliteta obrazovanja na osnovu unapređenja nastavnih i vaspitnih metoda, inovativnih aktivnosti, ovladavanja novim obrazovnim tehnologijama i aktivnog širenja sopstvenog iskustva u oblasti unapređenja kvaliteta obrazovanja i vaspitanja.
  

Istovremeno, olimpijade, takmičenja i takmičenja uzimaju se u obzir samo za ocjenjivanje onog nastavnog osoblja čiji rad obuhvata ove događaje. Na primjer, za obrazovne psihologe ova tačka ne vrijedi.

Kako se vrši certifikacija?

Kvalifikacioni test je u obliku provjere nastavnikovog portfelja profesionalnih postignuća. Sastanak sertifikacione komisije može se održati ili bez učešća nastavnika na testiranju ili u njegovom prisustvu. Morate unaprijed napisati u svojoj prijavi ako želite prisustvovati sastanku.

Ako je nastavnik izrazio želju da prisustvuje sastanku, ali se nije pojavio na sastanku u navedenom roku bez opravdanog razloga, komisija za ovjeru ima pravo da izvrši ovjeru u njegovom odsustvu.

Odluka Komisije

Prilikom certifikacije, radi utvrđivanja usklađenosti njihovog stručnog nivoa sa zahtjevima za kvalifikacione kategorije, odluka komisije se evidentira i upisuje na sertifikacioni list nastavnog radnika. Zatim ga odobravaju obrazovne vlasti konstitutivnog entiteta Ruske Federacije. Potvrdni list i izvod iz akta obrazovne vlasti šalju se poslodavcu.

1. Ako je nastavnik položio sertifikat, donosi se odluka „ispunjava uslove za prvu (najvišu) kvalifikacionu kategoriju.

U radnoj knjižici, u rubrici „Informacije o radu“, vrši se upis o dodjeli kategorije. Na primjer: “Utvrđena je prva kvalifikaciona kategorija za radno mjesto “učitelj”- predmet koji se predaje nije naznačen.

2. Ukoliko nastavnik nije položio sertifikat, donosi se odluka „ne ispunjava uslove za prvu (najvišu) kvalifikacionu kategoriju » .

U ovom slučaju, oni koji su “prošli” za prvu kategoriju ostaju bez kategorije i moraju proći ovjeru o podobnosti za radnu poziciju.

Oni koji su “pali” do najvišeg nivoa zadržavaju se u prvoj kvalifikacionoj kategoriji do njenog isteka. Nakon toga će se morati ponovo polagati certifikacija - ili za potvrdu prve kategorije, ili za utvrđivanje najviše.

Žalba na odluku certifikacijske komisije

Pravo žalbe na rezultate certifikacije propisano je u „Postupku za sertifikaciju nastavnog osoblja“. Možete podnijeti žalbu ili komisiji za radne sporove pri regionalnoj obrazovnoj upravi ili sudu. Zahtjev sudu za rješavanje individualnog radnog spora podnosi se u roku od tri mjeseca od dana kada je zaposlenik saznao ili je trebao saznati za povredu svojih prava.